На странице ресурсы по категории - Философия всего материала: 7449 статей.

МАРКУЗЕ: ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА И РЕВОЛЮЦИЯ ЖАН-ПОЛЬ САРТР. ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА В ИНТЕРПРЕТАЦИИ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ ЛОГИЧЕСКИЙ ПОЗИТИВИЗМ И ПОЛИТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ЭДМУНД БЕРК ПРОТИВ РЕВОЛЮЦИИ КАРЛ ШМИТТ ПРОТИВ ЛИБЕРАЛИЗМА КУЛЬТУРНЫЙ КОНСЕРВАТИЗМ: «ГРУППА СОЛСБЕРИ» НЕОМАРКСИЗМ: КРИТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ПОСТСТРУКТУРАЛИЗМ: ЖАКДЕРРИДА РАДИКАЛЬНЫЙ ПОСТМОДЕРНИЗМ: ЖАН БОДРИЙЯР НЕОМАРКСИСТСКИЙ ПОСТМОДЕРНИЗМ: ФРЕДЕРИКДЖЕМЕСОН ХАБЕРМАС ПРОТИВ ПОСТМОДЕРНИЗМА Авторская скрининг-диагностика к.п.н., доцента кафедры логопедии и олигофренопедагогики Лариной Е.А ДИАГНОСТИКА ИНТОНАЦИОННОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ ИНТОНАЦИОННОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ ДИАГНОСТИКА СМЫСЛОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ У детей младшего школьного возраста ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ СЕМАНТИКО-СИНТАКСИЧЕСКИХ                                   И ПУНКТУАЦИОННЫХ НАВЫКОВ В СЛУХОВОМ ДИКТАНТЕ И пунктуационных навыков в изложении и сочинении у младших школьников Дипломная работа по социальной психологии Анализ уровня суицидального риска у людей с аддиктивным поведением Исторический аспект суицидологии Суицид, как социальный феномен Концепции суицидального поведения Роль аддикции в формировании суицидального поведения Суицид как следствие социально-психологической дезадаптации личности Типология режимов функционирования сознания Анализ результатов исследования Выводы по эмпирической главе Розділ І. Порушення принципів мовного співробітництва Теорія імплікатур П.Г. Грайса. Основні максими розмови Порушення постулатів П.Г. Грайса Алогізм як стилістичний прийом Допоміжні засоби утворення комічного ефекту Утворення алогізмів внаслідок порушення принципів кооперації Cтворення ситуацій нонсенсу внаслідок порушення принципів кооперації Гра слів та каламбур як результат порушення принципів кооперації Список використаної літератури Глава I. Развитие ребёнка в дошкольном возрасте Общая характеристика дошкольного возраста Дошкольник в системе межличностных отношений Проблемы темперамента в отечественной и зарубежной психологии Классификация типов темперамента Организация и методы исследования Влияние типа темперамента на социометрический статус дошкольника СЕВЕРНЫЙ ИНСТИТУТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА СЕВЕРНЫЙ ИНСТИТУТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА Тема 4. ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ Тема12. ЗАКОН ЕДИНСТВА И БОРЬБЫ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ (ЗАКОН ДИАЛЕКТИЧЕСКОЙ ПРОТИВОРЕЧИВОСТИ) Философия как социокультурный феномен Философия. Специфика предмета и роль в обществе. Философия и наука Философия Древнего Востока: социокультурные предпосылки, особенности, основные школы Исторические этапы развития средневековой философии: апологетика, патристика, схоластика Критическая философия И. Канта (1724-1804) Иррационалистическая программа западной философии второй половины 19 – начала 20 века. Философия жизни и психоаналитическая философия Сциентизм как новая форма рационализма Становление восточнославянской мысли Философия 19 – начала 20 века Русская философская мысль конца 19 – начала 20 века Философия в Беларуси: основные идеи и этапы развития Материя. Современная наука о строении материи Понятие движения. Концептуальные интерпретации движения Принципы диалектики. Объективное и субъективное в диалектике Теория познания и философия науки Структура познавательного процесса. Диалектика чувственного и рационального Теория истины. Практика как критерий истины Происхождение человека. Антропосоциогенез Основные подходы к проблеме сознания в философской традиции Роль языка и социокультурных факторов в возникновении сознания и его развитии Понятие общества. Основные концепции общественного развития Общество как саморазвивающаяся система. Социальная структура общества Цивилизация как форма существования и развития общества Глобальные проблемы: сущность, типология, особенности Предвидение и прогноз. Методы прогнозирования Лингвистическая характеристика устной речи Монологическая речь как активный и произвольный вид устной речи Использование зрительных опор на уроках французского языка Методика работы с проблемными наглядными изображениями Фрагмент урока французского языка по развитию монологической речи с использованием зрительных опор Розділ 1. Методологічні основи теорії неомарксизму Ступінь дослідженості проблеми, поділ напрямків неомарксизму Джерела й становлення сучасного неомарксизму Теоретичні погляди неомарксистів на політичну структуру сучасного світу Світ системний аналіз І. Валлерстайна Теорія залежності світової системи Перспективи розвитку міжнародних відносин відповідно до світ-системного підходу І. Валлерстайна Составляющие праздника Весны Традиции празднования праздника Фонарей Легенда происхождения праздника Луны Традиции празднования Нового года Виникнення матеріалістичної концепції Недоліки соціально-економічної концепції походження держави Матеріалістична теорія та сучасність Общее понятие категории модальности Соотношение модальности и оценочности Побудительная модальность как разновидность функционально- Общая характеристика и значение повелительного наклонения Способы выражения побуждения Язык и стиль произведений А. Ахматовой Структурно-семантическая классификация побудительных Лекция 3. Основные формы мышления Между объемами и содержаниями понятий Логическая характеристика по объему и содержанию Отношения между понятиями по содержанию и объему Ограничение и обобщение понятий как логические операции Деление понятий как логическая операция Глава 1. Анархо-феминизм как политико-правовая теория История возникновения и основные теоретические положения анархо-феминизма Эмма Гольдман и Вольтарина де Клер Хи Чжен и анархо-феминизм в Китае Анархо-феминистские движения Mujeres Libres, Mujeres Creando Женский вопрос» в анархистском движении Сравнительный анализ анархо-феминизма с некоторыми ветвями феминизма (либеральный феминизм, социалистический феминизм, радикальный феминизм) Глава 3. Критика анархо-феминизма и перспективы его развития: взгляд из прошлого в будущее Методическая записка по проведению устной части экзамена Критерии оценивания монологического высказывания и просмотрового чтения Методы исследования латеральных предпочтений Методы нейропсихологического обследования З. Пространственные представления Синдром функциональной несформированности лобных отделов мозга Синдром функциональной несформированности правого полушария Что такое дзадзэн, и почему Вы считаете его важнее, чем хорошо себя чувствовать? Число в основном западных учеников и учениц в Антайдзи намеренно держится небольшим или же Вы открыты также и для больших групп? Что Вы думаете о целибате для католических священников? Есть ли у Вас в Антайдзи медицинская помощь? Мои первые годы как ученик Дзэн За пределами довольства и недовольства Действительно ли любовь - это всё, что тебе нужно? Моя жизнь сегодня как абт и как отец Дзадзэн - один из путей к счастью? Основные формы бытия и диалектика их взаимодействия Формирование понятия материи, его методологическая роль Пространство и время как формы существования материи Диалектика необходимости и случайности в процессе развития Социальная природа сознания. Культура и коммуникация как условия становления развития форм сознания Социальная природа сознания. Культура и коммуникация как условия становления развития форм сознания Проблема человека в эпоху Возрождения и Нового времени Немецкая классическая философия Проблема субъекта и объекта познания в истории гносеологии Вопрос о формах чувственного познания УЧЕНИЕ КАНТА О ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ ВОЗМОЖНОСТИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Гносеологическая концепция Канта Неокантианские трактовки Кантовского априоризма Априоризм эволюционной эпистемологии Априоризм генетической эпистемологии Афонский спор об Имени Божием в исторической памяти ХХ в Дискусионное пространство Афонского спора: центральные направления и “символы веры” Имяславское учение об Имени Божием и Иисусовой молитве: “новоявленное суесловие” или глубинное основание Православия? II. ЛИХА БЕДА-НАЧАЛО: ЧТО МОЖЕТ БЫТЬ ГЛАВНЫМ ПРИНЦИПОМ? III. В ЧЕМ СОСТОИТ ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧА ФИЛОСОФИИ? IV. ARCHE КАК ИДЕЯ: ЭКСПЛИКАЦИЯ И ПЕРВЫЙ ОТВЕТ ПУТЬ ИЗ ПЕЩЕРЫ КАК ПУТЬ К ИСТИНЕ ФОРМЫ ЗНАНИЯ: РАЗУМ, РАССУДОК И МНЕНИЕ ДИАЛЕКТИКА: ВОСХОЖДЕНИЕ И НИСХОЖДЕНИЕ VI. ПЕРВОЕ ТЕОРЕТИКО-НАУЧНОЕ РАЗМЫШЛЕНИЕ, ИЛИ СОМНЕНИЕ В ВЕРНОСТИ ПУТИ ФИЛОСОФИИ ДВИЖЕНИЕ: ВОЗМОЖНОСТЬ, ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ И УЧЕНИЕ О ПРИЧИНАХ РАЗЛИЧИЕ МЕЖДУ ПРИРОДНОЙ ВЕЩЬЮ И ИСКУССТВЕННЫМ ПРОДУКТОМ ДЕЙСТВИТЕЛЕН ИЛИ РЕАЛЕН ДУБ? OUSIA И EIDOS БОГ АРИСТОТЕЛЯ:ОПРЕДЕЛЕНИЕ ARCHEКАК НЕПОДВИЖНОГО ДВИГАТЕЛЯ VIII. ДЕСТРУКЦИЯ ОНТОЛОГИЧЕСКОГОМЫШЛЕНИЯ НЕПОДВИЖНЫЙ ДВИГАТЕЛЬ VERSUSБОГ ОТКРОВЕНИЯ ЯЗЫК: ПОСРЕДНИКМЕЖДУМЫШЛЕНИЕМИСУЩИМ ПОИСК НОВОЙ ПРИЧИНЫ МЫШЛЕНИЯ IX. ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ ФИЛОСОФИЯ МЕТАФИЗИКОЙ? XI. ПРИНЦИПЫ ТЕОРИИ ПОЗНАНИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ XII. ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ КАК ТРАНСЦЕНДЕНТАЛЬНАЯ ОНТОЛОГИЯ РАССУДОК И СОЗЕРЦАНИЕ КАК УСЛОВИЕ ОПЫТНОГО ПОЗНАНИЯ ЭМПИРИЧЕСКОЕ И ТРАНСЦЕНДЕНТАЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ XIII. ИЗМЕНЕНИЕ ПОНЯТИЯ СУБСТАНЦИИ ОБЗОР И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРЕДМЕТА ТЕОРИЯКОРРЕСПОНДЕНЦИИИКОГЕРЕНТНОСТИ XV. СИНТЕТИЧЕСКОЕ И АНАЛИТИЧЕСКОЕ СУЖДЕНИЕ XVI. ФИЛОСОФИЯ КАК ДИАЛЕКТИКА XVII. ТЕОРИЯПОЗНАНИЯПОСЛЕГЕГЕЛЯ ПОЗИТИВИСТСКАЯКРИТИКАПОЗНАНИЯ XIX. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ И ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ОНТОЛОГИЯ ЕЩЕРАЗБЫТИЕИНИЧТО: ВОПРОСОСМЫСЛЕБЫТИЯ XX. ЯЗЫККАКПУТЕВОДНАЯ НИТЬФИЛОСОФИИ XXI. СВОБОДАИОТВЕТСТВЕННОСТЬ LIBERUM ARBITRIUM INDIFFERENTIAE ДОБРОВОЛЬНОСТЬ И ПРАВОСУДНОСТЬ ПОВЕДЕНИЯ НРАВСТВЕННОСТЬ КАК ПЕРЕЖИТАЯ ДОБРОДЕТЕЛЬ НРАВСТВЕННЫЕ ДОБРОДЕТЕЛИ И ИХ СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ НЕЛЕПОСТЬ» ЛИ ЗАБЛУЖДАЮЩАЯСЯ СОВЕСТЬ? XXIII. КАТЕГОРИЧЕСКИЙИМПЕРАТИВ СООТВЕТСТВИЕ ФОРМЫ И СОДЕРЖАНИЯ МОРАЛЬНОСТЬ, ЛЕГАЛЬНОСТЬ И АВТОНОМИЯ ОТВЕТ СОВЕСТИ: НРАВСТВЕННЫЙ ПОСТУПОК КАК РИСК ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ЭТИКА И СОЦИАЛЬНАЯ ЭТИКА XXIV. ЧЕЛОВЕК КАКПРОБЛЕМАФИЛОСОФИИ ВЕЩЬ ЛИ МОЕ ТЕЛО? ОДНО ЗАБЛУЖДЕНИЕ: БРАК КАК «COMMERCIUM SEXUALE» ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА ЧЕРЕЗ ЧУВСТВЕННОСТЬ СМЕРТЬ И ВОПРОС О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ XXV. ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ Феноменология Гуссерля и радикальный конструктивизм. Квантовый дуализм и конструктивистский монизм. Проблематика идеального. Классификация метафизических схем. Схема квантового дуализма в версии Карманова. Схема конструктивистского монизма в версии Ракиты. Альтернативный взгляд на природу сознания как основание разумного сомнения Как вообще может быть возможен логически последовательный дуализм? Может ли субъект быть материальной субстанцией? Можно ли считать субстанцией информацию? Есть ли Берлинская стена между Царством необходимости и Царством свободы? Квантовый субъект как синтетический конструкт Сумма против аксиологического пессимизма. Вопрос о смысле жизни, как логическая ошибка. Каковы реальные мотивировки человеческого поведения? Две гипотезы в рамках конструктивистского монизма. Основные проблемы социальной динамики Человечество в начале XXI века: проблемы и перспективы Модуль Б. Философия социально-гуманитарного познания ФИЛОСОФИЯ И ЦЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ Философия трансграничного диалога. Философский материализм и идеализм в классических и неклассических философских системах. Философия пространства и времени. Коэволюция социальная реальность и природа. Философия науки и теория познания Фундаментальные научные исследования. Методология научных исследований. Наука и инновационная деятельность Наука как социальный институт. Научная рациональность и ее типы. Организационные структуры науки. Язык науки как предмет философии Этика научного текста и плагиат. Научное исследование и его компоненты. Наука и социальные технологии Наука и промышленные революции. Научная революция и технологическая модернизация экономики. Методология науки в Беларуси Методы теоретического исследования. Методы эмпирического исследования Философия инженерной деятельности. Методология системотехнической деятельности Эвристика и креативные методы Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. - М., 1986. Философия техники в ФРГ. - М., 1989. Хакен Г. Синергетика: Иерархии неустойчивостей в самоор- ганизующихся системах и устройствах. Бек У. Что такое глобализация? - М, 2001. Валлерстайн И. Анализ мировых систем и ситуация в совре- менном мире. Высокие технологии и современная цивилизация. Грани глобализации. - М., 2003. Козловский П. Культура постмодерна. - М., 1997. Панарин А.С. Искушение глобализмом. - М, 2000. Синергетическая парадигма. Многообразие поисков и под- ходов. - М., 2000. Уваров Л.В. Символизация в познании. Минск., 1971. Старжинский В.П., Цепкало В.В. На пути к обществу инно- ваций. Comparative analysis of East and West philosophical traditions Materialism and idealism in classical and nonclassicaj philo- sophical systems Substantive and relational concepts of space and time Nature as a subject of philosophical and scientific knowledge Coevolution social reality and nature. Dialektic and synergetic concepts Social function of scientific knowledge Models of scientific inquiry Communication and community in the science Humanities philosophy of technology Analytic Philosophy of Technology: Philosophy of technology and philosophy of science Methodological issues: design as decision making 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |