На странице ресурсы по категории - Культура всего материала: 19224 статей.

Акцентуації характеру як психологічна проблема Характерологічні типи дітей підліткового віку Процедура вивчення взаємозалежності впливу акцентуацій характеру підлітків на формуванням шкідливих звичок Визначення та аналіз результатів дослідження Затримка психічного розвитку як загальнопедагогічна проблема Сутність і зміст поняття затримка психічного розвитку Причини виникнення затримки психічного розвитку Класифікація форм затримки психічного розвитку Особливості психофізичного стану дітей зі ЗПР Організація, контингент і методи дослідження Аналіз результатів констатуючого етапу дослідження Програма фізичної реабілітації дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку Результати експериментальної перевірки ефективності програми фізичної реабілітації дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку Аналіз і узагальнення результатів дослідження МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ІНФОРМАЦІЙНО-ДОВІДКОВА СИСТЕМА Очікувані техніко-економічні показники НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Молодежная субкультура как социальный феномен Глава 1. Субкультура как социальный феномен Характеристики молодежных субкультур Глава 2. Молодежные субкультуры в современной России Индустриальные и спортивные субкультуры Диггеры, толкинисты, ролевые игры Глава 1. Теоретические основы проблемы исследования влияния игры на развитие самооценки дошкольников Психолого-педагогический подход к сущности понятия самооценки и ее особенности у детей старшего дошкольного возраста Игра как средство развития самооценки детей дошкольного возраста Исследование уровня самооценки у детей старшего дошкольного возраста Этюды на отображение положительных черт характера. Этюды на выражение внимания, интереса, сосредоточия. Оценка эффективности развития самооценки дошкольников через игру на основе сравнительного анализа результатов проведенного исследования Протокол исследования к методике Марцинковской Т.Д. «Лесенка» Теоретичний аналіз та зміст поняття «статева ідентифікація» особистості Поняття «статева ідентифікація» Теорії гендерної ідентифікації Етапи формування статевої ідентифікації Види і призначення іграшок для дітей Особливості підбору іграшок для дівчаток і хлопчиків дошкільного віку Опис методик та характеристика досліджуваних Результати дослідження та їх інтерпретація Розділ 1. Теоретичні засади проблеми організації навчання дошкільників засобами гри Психолого-педагогічне обґрунтування процесу організації навчання дітей 5-го року життя Науковці про гру, як засіб оптимізації процесу навчання дітей 5-го року життя Сукупність сформованості навчальних умінь у дітей експериментальної групи Аналіз результатів дослідження Способи введення ігор у навчальний процес групи дітей 5-го року життя Висновки і методичні рекомендації Список використаної літератури Знаходження відсутніх частин малюнка серед запропонованих на вибір Підприємницька діяльність, її принципи та умови здійснення Однією з головних умов здійснення підприємницької діяльності є державна реєстрація підприємництва. Суть, роль і значення інформації Дослідження передумов і можливості інформаційного забезпечення діяльності підприємництва РОЗДІЛ 3. Інформаційне забезпечення діяльності підприємства на основі побудови його інформаційно – керуючої системи Ресурсне та інформаційне забезпечення підприємництва за допомогою спеціальних Програм по забезпеченню розвитку підприємства ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЗАПУЩЕННЫХ ПОДРОСТКОВ Психологическая характеристика педагогически запущенных подростков Особенности нравственного воспитания педагогически запущенных подростков Программа индивидуальной работы с «трудными» учащимися в процессе нравственного воспитания Система работы педагога по устранению отклонений в поведении учащихся Глава 1. Теоретические основы развития восприятия дошкольников через изобразительную деятельность Общая характеристика восприятия Особенности развития восприятия в дошкольном возрасте Изобразительная деятельность как фактор развития восприятия дошкольников Глава 2. Результаты диагностики уровня развития восприятия дошкольников на занятиях по изобразительной деятельности Глава 1. Барьеры: понятия, классификация Барьеры массовой коммуникации Барьеры межличностной коммуникации Преодоление барьеров межличностной коммуникации Особенности профессиональной деятельности специалиста по PR Барьеры в деятельности специалиста по PR В 3 МЕЖСЕССИОННЫЙ ПЕРИОД 2019-2020учебного года Методические указания к выполнению работы Печатается по решению редакционно-издательского совета ГАУ ДПО ИПКРО Федеральный закон №436 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» Правовые критерии информационной безопасности Анкета оценки безопасности информационной продукции Критерии информационной безопасность в сфере формирования толерантности личности, толерантности установок сознания и поведения: Критерии информационной безопасности в аспекте рисков развития и закрепления агрессивного поведения у детей и подростков: Область профессиональной деятельности: ТЕМА 1. ПРОЦЕСС ГЕНЕЗИСА ПРЕДГОСУДАРСТВЕННЫХ ИНСТИТУТОВ, ЗАКОНОМЕРНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВА В ДРЕВНЕВОСТОЧНЫХ ОБЩЕСТВАХ Древнейшая цивилизация Ирана. Древний Элам Государственное развитие Афин в VIII– VI вв. до н.э. Социально-экономическое развитие Греции в классическую эпоху ( V– IV вв. до н.э.) Рим в эпоху Поздней империи. Доминат Диоклетиана и Константина Тема 2. История Древнего Египта Тема 5. История Древней Индии Раздел 1. Характеристика источников Раздел 4. Формирование полиса в Аттике в VIII–VI вв. до н.э. Раздел 2. Аграрно-демократическое движение в Риме. Реформы братьев Гракхов. Перечень рекомендуемых для конспектирования монографий ИСТОРИЯ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ И ДРЕВНЕГО РИМА ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ Печатные и (или) электронные ресурсы для лиц с ОВЗ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ По истории Древней Греции и Древнего Рима Салларес Р. Экология древнего мира: проблемы и подходы // ВДИ. 1995. №3. С. 82. Методические указания к экзамену Республиканский дом народного творчества Любительские объединения по направлениям деятельности Возрождение, сохранение и популяризация Возрастные категории участников любительских творческих коллективов ІІ. Міжнародна федерація бібліотечних асоціацій та установ Видавничо-поліграфічна діяльність: Теоретические основы формирования общества в условиях этнической толерантности Понятие толерантности и толерантного поведения Психологическая составляющая этнической толерантности Факторы, влияющие на формирование толерантности в молодежной среде Исследование этнической толерантности молодежи Анализ результатов исследования Толерантность и типы этнической идентичности Опросник, дифференцирующий агрессивное поведение Методика диагностики общей коммуникативной толерантности Теоретические и методические основы исследования корпоративной культуры и ее влияния на эффективность деятельности организации Ее функции и основные признаки Методика исследования типа корпоративной культуры организации и ее влияния на эффективность деятельности организации Телефон/Факс: (8412) 522-262, многоканальный (8412) 521-921 Диагностика корпоративной культуры компании «Арсенал-сервис» и определение ее типа Оценка действующей и проектирование желательной корпоративной культуры компании «Арсенал-сервис» Источники, факторы и направления, определяющие изменение и формирование корпоративной культуры в организации Механизмы внедрения корпоративной культуры Который выше всякой конкуренции Особенности организации учебно-воспитательной работы на базе школьных музеев Ростовской области с учащимися по средствам музейной педагогики Музей им. Б.В. Шопина МОУ лицея №11г. Шахты Музей МОУ СОШ №77 г. Ростов-на-Дону Художнє проектування асортименту взуття Обґрунтування кольору, фактури матеріалу та оформлення поверхні матеріалу при художньому проектуванні виробів. Художні принципи при створенні асортименту взуття. Матеріали на основі карт текстур Використання камер та світла. Розробка технічного завдання і структурних таблиць деталей. Дизайнерська розробка рекламного пакету. Соціальна сфера: склад та призначення Суть соціальної сфери і інфраструктури та їх роль у житті суспільства СТРУКТУРА СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ: ГАЛУЗІ ТА ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ Опис використаного матеріалу                                                 5 Опис рекомендованих тканин                                                  7 Тканина – це одна з великих людських потреб. Як би не намагалася її потіснити швидко і просто виготовлені нові неткані матеріали, вона приречена на довге життя. Розрахунок та побудова плаття невідрізного по лінії талії Технічна характеристика швейних машин Актуальность темы исследования Степень научной разработанности проблемы Организационно-управленческая структура Глава 1. Теоретическая основа  по изучению правонарушений подростков с нарушением интеллекта. Поведение умственно отсталого подростка в окружающей его среде. Понятие правонарушения и его виды. Некоторые формы и методы по профилактике правонарушений в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Структура приемов по коррекции нарушенного поведения умственно отсталых подростков. Глава 3. Анализ практической части. Сравнительный анализ практической части. ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СУИЦИДА. ГЕНЕЗ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ. Анализ организационной структуры предприятия Анализ факторов внутреннего и внешнего воздействия Теория мотивации достижений МакКлелланда Теория мотивации на основе удовлетворенности Ф.Герцберга Определение стиля руководства менеджера Определение типа организационной культуры предприятия (организации) К выполнению курсовой работы РАЗДЕЛ 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ОБЪЕКТОВ РАЗДЕЛ 4. ВЫБОР ПРЕДПРИЯТИЙ – СРЕДСТВ РАЗМЕЩЕНИЯ РАЗДЕЛ 6. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ ТУРИСТОВ Мифологическое мировоззрение. Метафизическое мировоззрение. Пары Инь-тернера и Ян-тернера. Путь второй - путь Метафизика Путь четвертый - путь Мета-Мифолога Е.В. ЧУДИНОВА Е.Н. БУКВАРЁВА СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ. СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА И ЕЕ РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ СВЯЗНОЙ РЕЧИ Речевая деятельность как объект обучения в дошкольном возрасте Связная монологическая речь, особенности и задачи ее развития у дошкольников Формирование связной речи у детей среднего дошкольного возраста Формирование связной речи у детей среднего дошкольного возраста с ОНР Понятие и происхождение игры Периодизация возраста применительно к ролевой игре ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР В СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЕ Пересказ рассказа И.Д.Сытина «Котик» Пересказ рассказа И.Д.Сытина «Котик» АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ДУ №2 за 2009 – 2010 г. Арабські країни: основні тенденції розвитку Суспільно-політичні орієнтири Єгипет. Боротьба за національну незалежність. Революція 1952 р. Правління Г.А. Насера (1954-1970) Правління А. Салата (1970-1981) Правління X. Мубарака (з 1981 р.) Выпускная квалификационная работа Глава I . Теоретические подходы к проблеме взаимодействия Стороны общественного и семейного воспитания Анкета на выявление участия ребенка в бытовом труде семьи Выводы по главе второй главе Методологическое введение к курсу «Отечественная история» Гегель и его понимание всемирной истории ГЕОРГ ВИЛЬГЕЛЬМ ФРИДРИХ ГЕГЕЛЬ (1770–1831). Позитивизм О. Конта и исторический ОГЮСТ КОНТ (1798–1857). ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ СОЦИАЛЬНОЙ ДИНАМИКИ, ИЛИ ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ЕСТЕСТВЕННОГО К КРИТИКЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ 1859 г. К. Маркс. К критике политической экономии. – В кн.: К. Маркс, Ф. Энгельс. Избранные произведения в трёх томах.– Т.1.– М.:1970. – С.535–537. Восстание в Москве и воцарение В. И. Шуйского Культурно-цивилизационные модели истории К. ЯСПЕРС (1883–1969). ИСТОКИ ИСТОРИИ И ЕЁ ЦЕЛЬ Попытка наметить структуру мировой истории, отправляясь от осевого времени. К. Ясперс. Смысл и назначение истории. – М.:1994., – с.32–53, 92–93. Эту неизвестную силу мы исследуем, определив её пока как позитивный фактор. По мере роста всё меньше и меньше возникает вызовов, идущих из внешней Среды, и всё больше и больше появляется вызовов, рождённых внутри действующей системы или личности. А. Д. Тойнби. Постижение истории.– М.:1991. – С.20, 38, 40–41,80–81,83, 86,87–89,94–95,100, 104, 108, 113, 114–140, 181–182, 214, 217, 218, 220–222, 228–234, 250, 260–261, 295, 298, 300, 335, 475. Социальная история XX века и движение «Анналов» АПОЛОГИЯ ИСТОРИИ ИЛИ РЕМЕСЛО ИСТОРИКА ЛЕ РУА ЛАДЮРИ ЭММАНУЭЛЬ. ЗАСТЫВШАЯ ИСТОРИЯ Шмитт Жан-Клод. Культура imago АРИСТОКРАТИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ НАСМЕШКИ ВО ФРАНЦИИ ИСКУССТВО И ОБЩЕСТВО 980–1420 гг. Психоистория и её роль в познании прошлого ЗИГМУНД ФРЕЙД (1856–1939). «Я» И «ОНО» КОЛЛЕКТИВНОЕ БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ АПОЛОГИЯ ИСТОРИИ ИЛИ РЕМЕСЛО ИСТОРИКА ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ М. ЛОТМАН. БЕСЕДЫ О РУССКОЙ КУЛЬТУРЕ. БЫТ И ТРАДИЦИИ РУССКОГО ДВОРЯНСТВА ФИЛИПП АРЬЕС. ЧЕЛОВЕК ПЕРЕД ЛИЦОМ СМЕРТИ БИОГРАФИЯ КАК СРЕДСТВО ИСТОРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ ЛЮДТКЕ АЛЬФ. ИСТОРИЯ ПОВСЕДНЕВНОСТИ В МУЗЫКИ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА, Сведения об учителях МО 2009-2010 учебный год Общие сведения об учителях МО 2009-2010 учебный год Сравнительный анализ качественной успеваемости по учителям за 3 года Формы методической работы учителей МО Развитие профессиональной компетентности учителей МО через организацию и участие в различных мероприятиях Методическая продукция учителей МО за 2009-2010 учебный год Сущность лидерства и руководства Различия лидерства и руководства Иными словами, лидерство можно обозначить вектором, направленным снизу вверх; руководство же - вектором противоположного направления. Лидеров, являющихся одновременно и вдохновителями и организаторами. Лидерство различается по силе влияния на членов группы (организации). Интегративная функция - сплочение единомышленников, окружения, общества вокруг программы лидера. Личностные деловые качества носят в большей степени характер приобретенных и развитых у лидера навыков и умений в выполнении своих функций. Приобретение человеком статуса лидера в одной ситуации не исключает, а даже повышает шансы на его лидерство в другой ситуации, Психологические теории лидерства Стили лидерства и руководства В УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Типы занятий, методы обучения. В результате изучения иностранного языка ученик должен Тема: Outstanding people of Belgorod region – Выдающиеся люди Белгородской области (7 класс) Why do we say that Belgorod is a city of science and it has cultural traditions TALKING OF BELGOROD PLACES OF INTEREST Контрольно-измерительные материалы по краеведению С элементами краеведения 9 класс к учебнику В.П. Кузовлева Культурная политика Совета Европы Европейское право и сохранение культурного наследия народов Европы Декларации Комитета Министров принимаются числом не более двух в течении сессий, проходящих два раза в год. Увеличение вклада культуры в устойчивое развитие Разъяснение значимости обменов и диалога между культурами в интересах социальной сплоченности и примирения в целях развития культуры мира Oхрана и повышение роли культурного наследия на устойчивой основе Условия зачисления в спортивную школу, комплектование учебных групп и порядок перевода учащихся на каждый последующий год обучения Организация учебно-тренировочного процесса Медицинское обслуживание и контроль Понятие «спортивное соревнование». Основные функции и особенности спортивных соревнований Цель и задачи школьной системы физического воспитания. Мероприятия в процессе занятия спортом Комплекс упражнений для тренировки нападающих действий Методика обучения подачи мяча в волейболе 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 |