ВКР опытно-практического характера состоит из двух-трех глав, одна из которых (практическая) направлена на решение выбранной проблемы и состоит из проектирования педагогической деятельности, описания ее реализации, оценки ее результативности. Практическая часть может включать в себя систему разработанных автором исследования занятий, уроков, внеклассных форм работы, воспитательных дел, комплектов учебно-наглядных или учебно-методических пособий, описание опыта практической работы (отдельного педагога, системы обучения, воспитания конкретного образовательного учреждения) и т.п. с обоснованием их разработки и методическими указаниями по их применению.

ВКР опытно-экспериментального характера состоит из двух частей, в практической части (1 глава, 2-3 параграфа) представлены план организации и проведения эксперимента, характеристики методов экспериментальной работы, основные этапы эксперимента (констатирующий, формирующий, контрольный), анализ результатов экспериментальной работы.

ВКР теоретического характера включает только теоретическую часть (2-3 главы), в которой содержатся теоретические основы изучаемой проблемы: раскрывается история вопроса, посредством глубокого сравнительного анализа литературы характеризуются аспекты разработанности проблемы в теории и практике, имеется психолого-педагогическое обоснование проблемы.

ВКР проектного характера представляет собой разработку изделия или продукта творческой деятельности и имеет особую структуру. Проектная работа - это выпускная квалификационная работа студента, выполненная в соответствии с требованиями к проекту. Непременным условием проектной деятельности является наличие заранее выработанных представлений о конечном продукте деятельности, этапов проектирования и их реализации.

Для успешного выполнения исследовательской или проектной работы в колледже выработан алгоритм выполнения КР и ВКР (см. табл.3).

Таблица 3

Примерный алгоритм выполнения КР и ВКР

Срок выполненияКурсовая работа (КР)Выпускная квалификационная работа (ВКР)сентябрьРаспределение научных руководителей и тем КРРаспределение научных руководителей и тем ВКРоктябрь1 консультация:

- определение области исследования (науки, интеграции наук, учебной дисциплины);

- предмета исследования;

- характера исследования (теоретический, опытно – практический, экспериментальный, проектный);

- первичная формулировка темы.

Задание:подбор литературы по теме, основным категориям проблемы

2 консультация:

- анализ выполнения задания;

- консультация по работе с источниками;

- уточнение темы;

- формулировка целей, задач, первичной гипотезы исследования;

- выбор методов исследования;

Задание:разработка плана работы (содержания), алгоритма проведения исследования.

3 консультация:

- утверждение плана работы (содержания), алгоритма проведения исследования.

Задание: составление списка литературы, подготовка обзора источниковедческой базы по теме, аннотация источников.

1 консультация:

- определение (уточнение) области исследования (науки, интеграции наук, учебной дисциплины);

- предмета исследования;

- характера исследования (теоретический, опытно – практический, экспериментальный, проектный);

-первичная формулировка темы.

Задание:подбор литературы по теме, основным категориям проблемы

2 консультация:

- анализ выполнения задания;

- консультация по работе с источниками;

- уточнение темы;

- формулировка целей, задач, первичной гипотезы исследования;

- выбор методов исследования;

- определение базы исследования;

Задание:разработка плана работы (содержания), алгоритма проведения исследования.

3 консультация:

- утверждение плана работы (содержания), алгоритма проведения исследования.

Задание: составление списка литературы, подготовка источниковедческого обзора по теме, аннотация источников, написание теоретической части ВКРноябрь1 консультация:

- проверка выполнения задания;

- помощь в анализе источников;

- рекомендации по использованию основной и дополнительной литературы;

Задание: уточнение проблемы и гипотезы

2 консультация:

- уточнение научного аппарата;

- формирование теоретической части работы;

- консультация по технологии работы над теоретической частью;

Задание: оформление введения1 консультация:

- проверка выполнения задания;

- помощь в анализе источников;

- рекомендации по использованию основной и дополнительной литературы;

Задание: уточнение проблемы и гипотезы, написание теоретической части ВКР

2 консультация:

- уточнение научного аппарата;

- формирование теоретической части работы;

- консультация по технологии работы над теоретической частью;

Задание: оформление введения, написание теоретической части ВКРдекабрь1 консультация:

- написание и проверка теоретической части работы;

- разработка программы (плана) опытно – экспериментальной работы1 консультация:

- написание и проверка теоретической части работы;

- разработка программы (плана) опытно – экспериментальной работы

январь1 консультация:

-написание и проверка теоретической части работы;

- реализация программы (плана) опытно – практической части работы1 консультация:

- проверка теоретической части ВКР;

- Предзащита теоретической части и плана, аппарата опытно-экспериментальной работы / обоснования и первой версии продукта проектированияфевраль1 консультация:

-реализация опытно – практической части работы;

-обобщение результатов опытно – практической части работы;

- оформление курсовой работы1 консультация:

- реализация опытно – практической части работымарт1 консультация:

- проверка курсовой работы;

- инструктаж перед защитой

Защита курсовых работ1 консультация:

- обобщение результатов опытно – практической работы;

- оформление выводов, заключений

2 консультация:

- проверка опытно – практической части ВКР,

- внесение корректив, дополненийапрельСтуденческая научно – практическая конференция: представление результатов курсового проектирования1 консультация:

- подготовка к предзащите;

- предзащита ВКР на заседаниях ПЦК, кафедр (оформляется

протоколом)

Студенческая научно – практическая конференциямай1 консультация:

- оформление работы,

- рецензирование,

- проверка работы, написание отзыва руководителяиюньЗащита ВКР на Итоговой государственной аттестации!!! ВНИМАНИЕ.Сроки предзащиты и конференций корректируются в зависимости от графика учебного процесса конкретной специальности.

Задание конкретизируется индивидуальным планом студента, который составляется на основе алгоритма и представляется на защите (см. табл. 4).

Таблица 4

Индивидуальный план выполнения исследовательской работы

Индивидуальный план подготовки курсовой работы

студентки 222 группы специальности 050710 «Педагогика дополнительного образования»

Ивановой Ольги Олеговны

Тема курсовой работы:

«Проявление девиантного поведения в подростковом возрасте»

№Содержание работыСрок выполненияОтметка о выполненииКонсультант (при необходимости)1Определение области исследования, предмета, характера исследования, первичная формулировка темы.2Подбор литературы по теме, основным категориям проблемы.3Уточнение темы, формулировка целей, задач, первичной гипотезы исследования, выбор методов исследования.4Формирование и оформление теоретической части исследования.1 глава: Психолого-педагогические основы исследования девиантного поведения.Преподаватель по коррекционной педагогике2 глава: Возрастные особенности подростка в контексте проблемы девиантного поведенияДекабрь5Уточнение научного аппарата, подготовка к организации и проведению исследования (разработка программы/плана исследования: определение цели, задач, методов, конкретной базы исследования)Декабрь Преподаватель психологии6Реализация программы/плана опытно-практической части работы (если работа носит опытно-практический, опытно-экспериментальный или проектный характер).Февраль-январь7Обобщение и оформление результатов опытно-практической части работыЯнварь-февраль8Оформление курсовой работы: выводы, заключение, список литературы, приложения.2 неделя февраляЧлен студенческого научного совета9Сдача работы руководителю3 неделя февраляСдача работы рецензенту для получения рецензии3 неделя февраляПодготовка текста для публичной защитыФевраль Защита курсовой работыФевраль

Студент: _____________________ (Иванова О.О.)

Научный руководитель: ____________ (Естоева Е.В.)

!!! ЗАПОМНИ. Строго следуя алгоритму и индивидуальному плану выполнения исследовательской или проектной работ, неукоснительно соблюдая все рекомендации своего руководителя, ты обязательно достигнешь успеха.

!!! ВАЖНО. Из первого раздела вы узнали о том, что такое исследовательская деятельность, исследовательские компетенции, курсовая и выпускная квалификационная работы, каких видов они бывают, познакомились с алгоритмом и индивидуальным планом выполнения исследования. Из этого следует, что существуют некие слагаемые успеха вашей работы. Познакомьтесь с ними.