Упражнение "Ищу друга"

Эти упражнения можно использовать как разогрев к дискуссии о наиболее ценимых человеческих досто­инствах, о значении дружбы и о тех качествах, которые необходимо развивать в себе, чтобы быть достойным дружбы. Кроме того, от него можно перейти к разгово­ру о создании общественных объединений из близких по духу людей.

Инструкция ведущего:

— Любой человек, пожалуй, мечтает о том, чтобы - иметь настоящего друга. Кому-то из вас наверняка уже повезло, и такой друг у вас есть. У кого-то — множество знакомых и приятелей, но трудно выбрать из них чело­века, которого можно было бы гордо назвать другом. А кто-то, возможно в силу застенчивости или замкнуто­сти, чувствует себя одиноким и с горечью признается себе, что друзей у него нет. Но в любом случае насто­ящий друг никому не помешает.

С этого момента я становлюсь редактором особой газеты бесплатных объявлений. Она называется 3D "Ищу друга". Каждый из вас может поместить в нашу

газету объявление о поиске друга. В этом объявлении нет ограничений на количество слов или размер букв. Принимается любая форма. Вы можете изложить весь список требований к кандидату в друзья, весь набор качеств, которыми он должен обладать, а можете на­рисовать его портрет. Можете рассказать о себе. Од­ним словом, делайте объявление таким, каким поже­лаете. Следует только помнить, что объявлений о поиске друзей будет много, и вам надо позаботиться, чтобы именно ваше привлекло внимание.

Возьмите листы бумаги, фломастеры — творите! Время на подготовку — десять минут.

Спустя отведенное время ведущий предлагает раз­весить листы с объявлениями на стенах. Подписывать их не нужно. Участники группы молча читают объявле­ния. Каждый имеет право нарисовать красный кружок на том объявлении, которое привлекло его внимание, и он готов связаться с его подателем. Можно ограничить выбор таких объявлений, например, тремя.

Теперь можно снять листы с объявлениями. По­смотрите, отозвались ли на ваше объявление. Посчи­тайте количество красных кружков на ваших листах. Пусть каждый по кругу назовет одну цифру — количе­ство доставшихся вам выборов.

Вот теперь и наступит самый важный момент игры. Ведущий предлагает обсудить вопросы: чем характе­ризуется объявление, получившее наибольшее число заинтересованных ответов? Что помешало вам от­кликнуться на другие объявления? (Речь идет об объяв­лениях, не получивших ни одного выбора,— если та­кие окажутся).

Список использованной литературы

Американская программа "Большие братья (Большие сест­ры)" в России: Сборник документов и материалов / Под ред. Л.У. Звонаревой.— М.: ИЦ "Академия", 1999. Алексеева О. Третий сектор, или благотворительность для "чайников".— М.: Изд-во Благотворительного фонда Би-би-си МПМ Лимитед, 1997.

Гражданский Кодекс Российской Федерации.— М., 1997. Источники финансирования для российских обществен­ных организаций.— М.: Петит, 1995.

57

Никитина Л.Е., Тетерский СВ. Общественные объедине­ния детских и молодежных социальных инициатив: Сбор­ник документов и материалов.— М: ЦСП РАО, 1997. Об общественных объединениях. Федеральный закон от 7 июля 1995 г. / Собрание законодательства РФ 1995, № 21. О благотворительной деятельности и благотворительных организациях. Федеральный закон от 7 июля 1995 г. / Собрание законодательства РФ 1995, № 33. О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений. Федеральный закон от 28 июня 1995 г. / Собрание законодательства РФ 1995, № 27. О некоммерческих организациях. Федеральный закон от 12 января 1996 г. / Собрание законодательства РФ 1996, № 3. Права человека и работа в социальной сфере: Пособие для училищ по подготовке социальных работников и для работников социальной сферы.— Женева: Изд-во Центра по правам человека ООН, 1995.

Программа "Большие Братья / Большие Сестры": стандар­ты и методики.— Рязань: Пресса, 2000. Рамзей Р. Социальная работа: наука-профессия. К разви­тию концепции / Социальная педагогика и социальная работа за рубежом. Социальная работа.— Вып. 6.— М., 1991.

ЗАНЯТИЕ 4