а) дидактические материалы

б) сценарии внеклассных мероприятий

в) планы и конспекты уроков

г) концепции

д) уставы

5. Критериями оценки продуктного результата проекта являются:

а) полнота реализации проектного замысла

б) определение вклада каждого участника

в) степень новизны

г) художественное оформление проекта

д) соответствие культурному аналогу

6. Образ, аналог определенного фрагмента природной или социальной реальности называется:

а) моделью

б) предметом

в) объектом

г) стереотипом

7. Педагогическая модель как аналог рассматриваемого объекта, воспроизводит ______ связи между его элементами:

а) простые и сложные

б) прямые и косвенные

в) причинно-следственные и структурно-функциональные

г) непосредственные и опосредованные

8. Педагогическая цель – это:

а) представление учителя о своей педагогической деятельности

б) идеальная модель ожидаемого результата педагогического процесса

в) основное положение деятельности учителя

г) направление работы учителя

9. Первым этапом педагогического проектирования является педагогическое_________:

а) конструирование

б) моделирование

в) планирование

г) прогнозирование

10. На подготовительном этапе проектирования происходит:

а) анализ объекта проектирования

б) выбор формы проектирования

в) корректировка проекта

г) экспертная оценка проекта

д) теоретическое обеспечение проекта                   

11. Специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий по решению значимой для учащихся проблемы завершающихся созданием продукта называется:

а) самообучением

б) проектом

в) исследованием

г) самостоятельной работой учащихся

12. Технологию конструирования педагогического процесса можно определить как единство технологий конструирования:

а) отношений между участниками

б) деятельности

в) содержания

г) ситуаций общения

д) материальных или материализованных средств

13. Установление главных целей и задач обучения на его определённых этапах называется:

а) конструированием

б) моделированием

в) целеполаганием

г) проектированием

14.      Формами педагогического проектирования воспитательной системы классного руководителя являются:

а) методические разработки воспитательных мероприятий

б) планы воспитательной работы

в) концепция

г) тематическое планирование учебного курса

д) учебный план школы   

15. Идеальная модель представляет объект путем:

а) воспроизведения его геометрических характеристик

б) воспроизведения его физических характеристик

в) воспроизведения его функциональных характеристик

г) описательного или знакового представления

16. В процессе конструирования происходит:

а) разработка деталей, элементов проектируемого объекта;

б) создание системы взаимосвязей между элементами объекта, разработка и оформление проекта;

в) формирование обоснованного суждения о перспективах, возможных состояниях объекта или явления в будущем;

г) представление и преобразование объектов, явлений или процессов, которых еще нет в реальности или они недоступны.

17. Обязательная мыслительная процедура, используемая в проектировании для формирования научно обоснованного суждения о перспективах, возможных состояниях какого- либо объекта или явления в будущем называется:

а) планированием

б) прогнозированием

в) моделированием

г) конструированием

18. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

а) социально-педагогическое проектирование;                         

б) психолого-педагогическое проектирование;

в) образовательное проектирование

1) преобразование системы педагогического общения;

2) создание образовательных стандартов;

3) решение социальных проблем педагогическими средствами.

Ответ: а)______________, б)______________, в)______________

19. К основным объектам педагогического проектирования относятся:

а) педагогические системы разного уровня сложности;

б) учебные кабинеты

в) педагогические процессы

г) школьные здания

д) педагогические ситуации

20. К педагогической модели не относятся:

а) положение об образовательном учреждении

б) графики контроля выполнения заданий

в) устав общеобразовательного учреждения

г) календарные планы самостоятельных работ