Развитие изобразительной деятельности дошкольников

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

№	Критерии оценивания	Оценка педагога
1.	Создают условия для развития у детей восприятия (красота живой и неживой природы, природных явлений, предметов и т.п.).
2.	Создают условия для приобщения детей к миру искусства:
2.1.	Знакомят детей с произведениями искусства различных видов и жанров народно-декоративного, прикладного творчества.
2.2.	Обращают внимание на средства выразительности, присущие разным видам искусства, возможности различных материалов, используемых для художественного воплощения замыслов.
3.	Организуя их изодеятельность, реализуют индивидуальный подход с учётом возрастных особенностей дошкольников:
3.1.	Корректируют программное содержание занятий в соответствии с возможностями детей.
3.2.	Стремятся пробудить у ребёнка собственный интерес к заданию, предлагаемому педагогом, используя игровые приёмы, вводя задание в сказочный сюжет, организуя обсуждение с детьми возможных вариантов изображения.
4.	Обеспечивают условия для творческой самореализации детей в изодеятельности:
4.1.	Предоставляют ребёнку право свободного выбора сюжета и изобразительных средств.
4.2.	Освоение технических приёмов изодеятельности не доминирует и не подменяет создание художественно-выразительного образа.
4.3.	Вводят обучающие моменты ненавязчиво, по мере необходимости.
5.	Сочетают индивидуальные и коллективные виды деятельности детей, отдавая приоритет их собственной инициативе, фантазии и желаниям при организации занятий:
5.1.	Вовлекают детей в коллективные формы изодеятельности: создание панно, декораций.
5.2.	Организуют коллективные формы изодеятельности, создавая условия для самореализации каждого ребёнка.
5.3.	Предоставляют право выбора ребёнку рисовать, лепить, выполнять аппликацию по собственному желанию или участвовать в реализации коллективного замысла.
6.	Относятся к продуктам детского творчества с уважением: собирают, экспонируют, предоставляют ребёнку возможность решать, взять ли рисунок / поделку домой, отдать на выставку, подарить кому-либо.
7.	Знакомят детей с различными средствами воплощения художественного замысла: композицией, формой, цветом, пятном, ритмом и т.д.
8.	Создают условия для развития свободного, творческого отношения ребёнка к изобразительной деятельности:
8.1.	Предоставляют возможность ребёнку использовать для рисования различные материалы: краски, цветные мелки, фломастеры, маркеры, сангину, уголь, листы бумаги разных размеров и фактуры.
8.2.	Помогают осваивать всю цветовую палитру.
8.3.	Поощряют самостоятельное экспериментирование.
9.	Обучают детей различным техникам изобразительного творчества, делая акцент на эстетической сущности изображения, а не на формальном копировании предмета:
9.1.	Развивают умение передавать характерные признаки и пропорции предметов, явлений.
9.2.	Развивают умение выстраивать композицию.
9.3.	Приобщают детей к выбору различных живописных жанров (рисование с натуры натюрмортов, портретов), обучают навыкам графического рисунка, приёмам росписи, учитывая возрастные возможности.
10.	Предоставляют возможность осваивать различные пластичные материалы (пластилин, глина), помогая овладевать разнообразными приёмами лепки:
10.1.	Поощряют комбинирование знакомых приёмов лепки и изобретение собственных приёмов.
10.2.	Побуждают детей создавать и видоизменять объёмные формы, многофигурные композиции.
10.3.	Поощряют детей лепить по образцам игрушки, бытовые предметы, предметы народных промыслов.
10.4.	Учат окрашивать предметы разными красками.
11.	Создают условия для овладения навыками аппликации в соответствии с возрастными возможностями.
12.	Создают условия для овладения навыками художественного труда: способами разрывной аппликации, техникой оригами, папье-маше, смешанной техникой. Учат изготавливать игрушки, панно из природного и бросового материала.

Дата: 2019-05-28, просмотров: 200.

⇐ Предыдущая 40 41 42 43 44 45 464748 49 Следующая ⇒