Государство обеспечивает право ребёнка на сохранение индивидуальности…

Конкурсная программа

«Что в имени тебе моём…»

Цели и задачи: развитие творческих способностей в разных сферах, формирование личностных качеств, приобретение и закрепление знаний об именах.

       Пояснительная записка

  Конкурсная программа «Что в имени тебе моём…» проводится в форме индивидуального творческого турнира, в котором принимают участие шесть девочек в возрасте 12-13 лет. Участие в конкурсе предполагает предварительную подготовку. Конкурсная программа состоит из пяти конкурсов, нацеленных на знакомство с историей происхождения имён. В процессе всей программы участниц оценивает жюри, в состав которого приглашаются взрослые педагоги. Каждый конкурс оценивается по пятибалльной системе.

  Содержание конкурсной программы

       Ведущий: Когда произношу я ваше имя

                              Мне хочется зевать, скучать, ворчать.

                              В то время как другие имена,

                              Когда их произносишь, открывают

                              Совсем другие двери наших чувств…

                                                                  (У. Шекспир)

       Имя – стихия разумного общения живых существ в свете смысла и умной гармонии, откровение таинственных ликов и светлое познание живых энергий бытия… И нет границ жизни имени, нет меры для его могущества. Именем и словами создан и держится мир. Поэтому сегодня мы поговорим об именах. Загадочную, необъяснимую власть имён над судьбой человека заметили ещё древние. Имя человека несёт в себе огромную информацию, оно даёт ответы на многочисленные вопросы. Именно поэтому наша конкурсная программа называется «Что в имени тебе моём…». А рассказывать о себе и своих именах нам сегодня будут наши очаровательные девочки.

       Считается, что самой первой женщиной на Земле была Ева, самой красивой – Клеопатра, а самой умной – Жорж Санд. А в наши дни самая первая, самая красивая, самая умная для каждого мужчины, юноши, мальчика та, которая рядом.

       Так давайте же поприветствуем самых красивых, самых умных, самых неповторимых наших девочек.

       Участницы конкурса входят под музыку в зал. Во время выхода каждой девушки ведущий читает краткое описание её имени.

Ведущий: А оценивать наших участниц будет компетентное жюри.  

     Ведущий представляет жюри.

       Ведущий: Приветствием начинается день или разговор. Приветствие – обычай, распространённый в нашей повседневной жизни. И требует он большого чувства и такта. Удастся ли нашим девочкам раскрыть свою индивидуальность в рассказе о себе и о своём имени? Смогут ли они покорить красотой слова зрителей и своих поклонников?

Красота – неповторимый дар,

                  Подари нам добрый взгляд на милость.

Подари нам свой счастливый смех,

Свой портрет нам нарисуй при всех.

Убеди, что ты нам не приснилась!

       Наш первый конкурс «Я отражаюсь в имени своём, иль имя отражается во мне…». На сцену приглашается участница под номером…

       Участницы поочерёдно приглашаются на сцену, рассказывают о себе и о своём имени, основываясь на материалах, полученных заранее. Жюри оценивает конкурс.

       Ведущий: Я думаю, вы согласитесь с тем, что все, окружающие нас предметы, имеют своё название. Ведь по названию можно узнать содержания того или иного предмета. За названием скрывается то, что хотел передать и показать автор своего творения. Наш следующий конкурс называется «У имени свой вкус». Я предлагаю участницам составить рецепт блюда, которое могло бы носить женское имя. Вам придётся объяснить, что связывает это имя с блюдом, рецепт которого вы составите. В этом конкурсе учитывается оригинальность и творческий подход к составлению рецепта блюда, но самое главное – умение убедить зрителей и жюри в том, что это блюдо действительно получится вкусным и полезным.

Могут быть предложены следующие названия блюд:

· Десерт «Выстрел Авроры»

· Бутерброд «Поцелуй Венеры»

· Салат «Секрет Афродиты»

· Коктейль «Слёзы Дездемоны»

· Десерт «Стрелы Амазонки»

· Салат «Капризы Жозефины»

       Участницы составляют и представляют на суд зрителей и жюри рецепты своих блюд. Жюри оценивает конкурс.

       Ведущий: Я думаю, что наши участницы прекрасно справились с заданием. Аплодисменты им!

       Знаменитый американский деятель Авраам Линкольн не раз любил повторять, что внешняя красота тем ценнее, чем больше внутренней красоты за ней скрывается. Поэтому наш следующий конкурс интеллектуальный. Без имени не существует человека, в каждом веке есть свои выдающиеся люди, чьи имена помнят многие поколения. И следующий наш конкурс «Имя в истории. История в имени».

       Внимание! Вопрос!   

 1. Назовите 3 библейские добродетели, названные женскими именами?

а) Вера, Надежда, Любовь*

       б) Вера, Пелагея, Ева

        в) Надежда, Елена, Иоанна

2. Как звали жену А.С. Пушкина?

        а) Наталья Николаевна Гончарова*

        б) Ольга Николаевна Гончарова

        в) Наталья Алексеевна Гончарова

3. Как в древнегреческой мифологии звали богиню красоты?

        а) Артемида              б) Афродита*           в) Венера

4. Самая популярная героиня Михаила Булгакова.

        а) Ольга                        б) Наталья                 в) Маргарита*

5. Как звали возлюбленную Гамлета?

        а) Офелия*                  б) Амфотера             в) Дедземона

6. Назовите имя королевы детективного жанра.

        а) Татьяна Устинова       

 б) Александра Маринина            

в) Агата Кристи*

Говорят, что у женщин хорошая интуиция. Сейчас мы это и проверим. Ваша задача отгадать мужское имя по его описанию.

1. Всегда решителен, умён и остроумен. Обладает живым воображением, заранее оправдывает свои действия и поступки, особенно когда они заслуживают осуждения. Быстрота его реакции на события настолько велика, что, приобретая форму бегства от нежелательных ситуаций, производит впечатление несерьёзности человека. Натура артистическая. Его имя произошло от греческого – «мужественный, защитник»

                                                       а) Артём б) Александр* в) Евгений

2. Жизнь человека с этим именем состоит из взлётов и падений, несбалансированная натура. Всё время рвётся на свободу, ищет чью-то дружбу, хорошее расположение. Он объективен, способен к самопожертвованию, хотя не хватает уверенности в своих силах и решительности в действиях. Интеллектуальный потенциал его велик, вынослив, не устаёт. Его имя произошло от латинского – «состязающийся».

                                                        а) Антон* б) Николай в) Пётр

3. Ответственный, добросовестный человек, но при этом хитроват и упрям. Делу, которым занимается, отдаёт всю душу. Деликатен. Сильно развито воображение. У него тонкое чутьё на всё лучшее, что есть в человеке. Его имя произошло от латинского – «стойкий, постоянный»

                                                  а) Борис б) Константин* в) Игорь

        Участницы отвечают на вопросы. Жюри оценивает участниц. За первое задание – 1 балл, за второе – 2 балла.

       Ведущий: Мы все стали свидетелями необыкновенной эрудиции наших девочек. А замечали ли вы, что различные слова и звуки могут звучать по-разному? Есть слова грозные, мягкие, злые, добрые, ласковые и жестокие. Вплоть до того, что французский поэт Артюр Рембо даже определил для разных звуков разные цвета. А как удастся нашим участницам в изображении своего имени передать свой характер, мы сейчас увидим. И наш следующий конкурс «Нарисуй в подарок имя».

  Участницам раздаётся вспомогательный материал (бумага, краски, фломастеры, карандаши), им необходимо за три минуты изобразить своё имя. Жюри оценивает конкурс.

       Ведущий: Слова воспринимаются не только как информация, но и как мелодия, имеющая свой ритм, размер и пластику. Ну а раз в любом слове заключена какая-либо музыка – мажорная, минорная, оптимистическая, призывная или успокаивающая, – точно так же эта музыка улавливается в звучании имени. Сейчас я предлагаю участницам следующий конкурс, который так и называется «Мелодия имени». Нашим девочкам заранее были предложены известные всем нам песни, а как выйдет у них исполнить свой текст на мелодию этих песен, мы сейчас увидим. Итак, я приглашаю на сцену участницу под номером…

       Могут быть предложены следующие варианты песен: «Катюша», «Антошка», «Песня Красной Шапочки», «Ангел-хранитель мой», «Купалинка», «Позови меня тихо по имени», «Буратино», «Саша + Маша» и др.

       Участницы исполняют песни. Жюри оценивает конкурс.

       Ведущий: Вот и наступила торжественная минута подведения итогов конкурса. Пока девочки с волнением выступали, зрители с удовольствием смотрели, а наше уважаемое жюри работало. И сейчас им необходимо дать время, чтобы подвести итоги и огласить результаты конкурсов.

     Жюри удаляется для подведения итогов конкурсов. Звучит Концертный номер.

       Ведущий: Участницы сегодня порадовали нас своим артистизмом, смекалкой, находчивостью, доставили немало удовольствия, подняв всем настроение, но как в любом конкурсе, у нас есть победители.  И сейчас мы узнаем их имена!

   Жюри оглашает итоги. Идёт награждение победителей