Aufgabe 1: Prägen Sie sich folgende Wörter und Wendungen ein! Gebrauchen Sie sich in den Sätzen!
der Maulwurf | крот |
der Stall | хлев |
die Erfahrung | опыт |
der Mähdrescher | комбайн |
die Nachricht | новость |
die Raupe | гусеница |
sumpfig | болотистый, топкий |
der Geräteträger | самоходное шасси |
der Hebel | рычаг |
die Forke | вилы |
das Lenkrad | руль |
Verflucht | проклятье |
das Dorf | село |
Aufgabe 2: Finden sie aus dem Text die Lexik heraus, die zum Thema «Technik» gehört. z.b. der Motor, das Lenkrad
Aufgabe 3: Übersetzen sie die Sätze ins Deutsche!
- Я не хотел говорить, что не знаю о новой технике: о кроте и о гусенице.
- Одна собака бежала одно время рядом с трактором и пыталась укусить колеса.
- Мы стояли перед большим трактором, стоявшем на широких гусеницах.
- «Я плохо ехал?» спросил я осторожно.
- Лучше я не буду больше ничего говорить.
Aufgabe 4: Nennen sie Synonyme zu den Folgenden Wörtern und Wendungen!
Unbedingt / Wissenschaft / eines Tages / Verwunderung / am nächsten Tag/ nichts finden / nichts sagen wollen / sich ins Bewegung setzen/ aufgeregt sein / überall schnell angesehen sein.
Aufgabe 5: Bilden sie zu folgenden Adjektiven die Komparativstufen.
Groß, schlecht, fertig, neu, toll, gut, schön, viel, bunt, mächtig.
Aufgabe 6: Setzen sie die Sätze fort!
1) Aber da stand kein Maulwurf, sondern ein Traktor.
Aber da stand kein …, sondern … .
2) Dem hatte ich geschrieben, dass ich mit dem Maulwurf gefahren bin.
Dem hatte ich geschrieben, dass ….
3) Aber im stillen habe ich mir überlegt, ob … .
Aufgabe 7: Erklären sie diese Äußerung auf Deutsch!
Nun bin ich überall sclecht angesehen.
Aufgabe 8: Prägen sie sich folgende Verben ein!
in Staunen geraten | удивиться |
zwinkern | подмигивать |
vor Verwunderung die Augen aufreißen | вытаращить от удивления глаза |
erwidern | отвечать |
die Zähne zusammenbeißen | стиснуть зубы |
sich langsamm in Bewegung setzen | медленно прийти в движение |
Aufgabe 9: Inszenieren Sie folgende Szenen!
1. Den Dialog zwischen Onkel Theo und Alfons.
2. Die Szene when Alfons «auf einem Maulwurf ritt».
3. Den Dialog zwischen Alfons und den jungen Traktoristen als der Traktor schon stopte.
Weiterführende Aufgaben:
Aufgabe 10 : Welchen thematischen Reihe gehören die Vokabel an?
ausmahlen | молоть |
ausstopfen | набивать, делать чучело |
bremsen | тормозить |
der Hebel | рычаг |
der Mähdrescher | зерноуборочный комбайн |
der Maulwurf | крот |
der Stall | хлев |
die Raupe | гусеница; гусеничный трактор |
die Zähne zusammenbeißen | сцепить зубы |
im stillen | в тайне |
in Staunen geraten | удивляться |
mit einmal | одним движением |
vor Verwunderung die Augen aufreißen | вытаращить от удивления глаза |
zugeben Akk. | признавать что-л. |
Aufgabe 11 : Finden Sie schallnachahmende Wörter in diesem Kapitel und schreiben Sie sie heraus!
Aufgabe 12 : Transformieren Sie die Sätze, die die direkte Rede enthalten, in die Sätze mit indirekter Rede um!
Zum Beispiel: Aber ich wollte das nicht zugeben und sagte: "Ja, das weiß ich schon, das ist die neueste Wissenschaft."
Transformation:
Aber ich wollte das nicht zugeben und sagte, dass ich das schon weiß, dass das die neueste Wissenschaft ist.
Aufgabe 13 : Übersetzen Sie das Brief von Peter ins Russische:
Aufgabe 14: Schreiben Sie die Wörter und Wendungen heraus, die zu den verschiedenen Gefühlen gehören, z. B. zur Angst, zur Freude, zum Erstaunen!
Aufgabe 15: Nennen Sie alle Tierbezeichnungen, die in diesem Kapitel sind, und sagen Sie, was machen diese Tiere! Zum Beispiel: der Hund bellt, der Hahn ...
Aufgabe 16 : Aufgaben zum Inhalt.
1. Stellen sie den Plan des Kapitels zusammen.
2. Erzählen sie die Geschichte nach.
3. Spielen sie den Dialog zwischen Onkel Theo und Alfons in Rollen verteilt!
4. Nennen sie 5,6 Wörter oder Wendungen, die zu einer Situation gehören und lassen Sie ihre Freunde diese Situation erraten!
Literatur
Дата: 2019-03-05, просмотров: 204.