ТЕСТИ Б. Обведіть колом літеру, що позначає варіант правильної відповіді
Поможем в ✍️ написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

1. ”Категоричний імператив” – це:

          а) вимога логіки будувати людське мислення згідно її законами;

          б) принцип сучасного наукового осмислення космосу;

          в) всезагальний закон моральної поведінки.

2. Тезу „Я знаю, що я нічого не знаю” слід завершити словами:

          а) оскільки людина є мірою усіх речей;

          б) оскільки істина доступна лише богам;

          в) але інші люди не знають навіть і того.

3. Сперечання матеріалізму та ідеалізму розгорнулось:

          а) у некласичній філософії ХІХ ст.;

          б) між прихильниками Аристотеля та Платона;

          в) в середньовічній філософії.

4. Поняття, що було введено некласичною філософією для позначення особливостей людського способу буття:

          а) субстанція;

          б) активізм;

          в) екзистенція.

5. Плюралізм як філософський погляд на начала світу передбачає визнання:

          а) існування двох незалежних субстанцій;

          б) існування множинних субстанцій;

          в) існування вірогідної субстанції.

6. Із згаданих нижче діячів до складу Кирило-Мефодіївського братства не входив:

           а) М. Драгоманов;

           б) П. Куліш;

           в) М. Костомаров.

7. «Антропний принцип» – це аргумент, згідно якого:

           а) людина бачить Всесвіт таким, яким дозволяє їй бачити її сприйняття;

           б) людина бачить Всесвіт саме таким, бо лише в такому Всесвіті могла виникнути людина як спостерігач;

           в) людина бачить Всесвіт таким, яким його створив Бог.

8. Чуттєве пізнання як рівень пізнання характеризується:

      а) найбільшою достовірністю, оскільки прямо засвідчує реальність;

      б) тим, що воно є єдиним джерелом пізнання;

      в) тим, що воно є найпершим джерелом пізнання.

9. В своєму реальному функціонуванні наука постає в якості:

      а) незаперечних положень та принципів;

      б) як єдність знань та діяльності, що їх продукує;

       в) єдності інтуїції та доведень.

10. Людські цінності протистоять:

     а) знанню;

     б) аморалізму;

     в) політиці.

 

ТЕСТИ В. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.

1. До відмінностей між античним та середньовічним світоглядами слід віднести:

А) політеїзм, креаціонізм, фаталізм античного світоба-чення та визнання неможливості пізнати сутність Бога за допомогою розуму у добу середньовіччя. Б) креаціонізм, провіден-ціалізм, екзегетичність та ві-росповідальний характер се-редньовічного світобачення та космоцентризм, політеїзм та натуралістичний тип мислення в античному світобаченні. В) пантеїзм, деїзм та колообіг світових стихій в античному світобаченні та монізм, креаціонізм та теоцентризм середньовічно-го світобачення.

 

2. Розрізняння первинних і вторинних якостей речей у філософії Нового часу проводилось на таких підставах:

 

А) оскільки лише матема-тичні та геометричні харак-теристики речей підлягають точному обчисленню, то їх як первинні якості слід приймати до уваги у пізнан-ні, а вторинні якості – те, як проявляються речі у відчу-тях – слід вважати лише суб’єктивними враженнями. Б) первинними якостями ре-чей слід вважати ті, які можуть бути корисними для людини, тому на них має спрямовуватись пізнання, а те в речах, що постає нейт-ральним або другорядним, слід віднести до вторинних якостей. В) первинні якості речей – це ті якості, що зумолюють-ся суттєвими властивостями субстанції, а вторинні якості – це ті, що носять характер акциденції та виникають внаслідок взаємодій між різними модусами субстан-ції.

3. Оскільки цивілізація – це такий рівень і стан суспільства, якому притаманні розвиток культури та її ефективне функціонування в усіх галузях буття суспільства, то:

А) поняття «цивілізація» ширше поняття «культура»; цивілізація охоплює собою усі сфери життя суспільства й диктує їм свої умови існування, оскільки акцентує увагу на розвитку добробуту, зручностей. Б) цивілізація і культура постають двома різними сторонами суспільно-історичного буття; культура окреслює лише духовний рівень розвитку суспільства, а цивілізація – матеріальний. В) спонтанний розвиток культури завжди стимулює та підкріплює цивілізаційні процеси, одухотворює їх і, таким чином, цивілізація і культура доповнюють одна одну.

 

 

4.Кореспондентська теорія істини базується на таких твердженнях:

А) істина – це якісна характеристика зовнішньої реальності, яка від обра-жається у нашій свідомості, відповідно, істина притаманна самим речам: істиною є те, що насправді є в речах. Б) істина – це якісна характеристика людських інтелектуальних побудов, а не реальності, тому вона передбачає розумову активність людини, спрямовану на правильне відображення дійсності та на порівняння знань із реальним станом речей. В) істина – це незмінні знання, від яких ми відштов-хуємось і на які ми спираємось у своїй інтелектуальній діяльності, тому її можна знайти в математиці та геометрії, які засновуються на певних аксіомах, певних самоочевидних твердженнях, які не потребують доведення.

 

Г) Проблемне завдання: Прокоментуйте тезу І.Канта «Мати якусь річ у своїх відчуттях – ще не значить знати цю річ». Яку важливу рису людського пізнання вона фіксує? – Аргументуйте свою відповідь.

Д) Ренесансний гуманізм прагнув реабілітувати_________________________________________

 

Затверджено на засіданні

каф. філософії

Протокол № від

Зав. каф.        Петрушенко В.Л.

 

 

Дата: 2018-12-28, просмотров: 649.