1. Дневник по практике.

2. Портфолио:

 - портфолио - докуметации: аттестационный лист по практике (Приложение 1), отчёт по практике (Приложение 2);

- портфолио - коллектор: методическая продукция (графические, аудио-, фото-, видеоматериалы и другие наглядные материалы в соответствии с планом практики, подтверждающие полученный опыт на практике, творческий отчёт, работа с родителями, конспекты режимных процессов и др. материалы);

- портфолио - достижений: отзывы сотрудников ДОУ, родителей, благодарственные письма, грамоты, проекты.

4.2. Сроки сдачи отчётной документации и требования к её оформлению

1..Отчётная документация сдаётся руководителю практики в последний день практики.

2.Требования к оформлению отчётной документации:

- Отчётная документация оформляется аккуратно пастой одного цвета (записи в дневнике).

- Отчёт студента о практике и характеристика оформляются на отдельном листе форматом А 4 (210 х 297) в печатном виде в соответствие с рекомендуемой схемой, требованиями.

- Вся отчётная документация сдаётся в отдельной папке.

- Материалы для портфолио сдаются в отдельном файле.

- Материалы для участия в общественной презентации уровня образованности студента сдаются на электронных носителях (фрагменты собственной педагогической деятельности: видеофильм, фотоальбом, компьютерная презентация, т.п.; разработки методического и дидактического характера; работы творческого характера: эссе, презентации к мероприятиям, музыкальные импровизации т.п.; награды, грамоты, отзывы о работе студента).

 4.3. Творческий отчёт по практике

1. По итогам практики проводится итоговая конференция в МПК и конкурс «Моя первая практика».

2. Конкурс проводится по следующим номинациям:

- «Лучшая презентация»;

- «Лучший видеофильм»;

- «Лучшая стенгазета»;

- «Лучший эстрадный номер».

3. К конкурсу допускаются работы, отвечающие предъявляемым требованиям к каждой номинации:

- Презентации выполняются в программе Power Point. Особое внимание следует уделить способам визуализации материалов (фотографии, схемы, таблицы, диаграммы и т.п.). Объём презентации не должен превышать 15 слайдов. Презентация сдаётся на диске, который должен быть подписан (название ФИО, год).

- Хронометраж видеофильма не должен превышать 7 минут. В процессе видеомонтажа желательно использовать компьютерную графику, анимацию, мультипликацию. В титрах и на обложке диска должны быть указаны название. ФИО авторов, год.

- В стенгазете должно быть не менее 30% теста. Она выполняется на листе формата А 1. В стенгазете должны быть указаны название, ФИО авторов, год. Фото стенгазеты необходимо представить на диске.

- В эстрадном номере могут быть представлены сценки, стихи, танцы, пантомимы. Участники должны быть одеты в костюмы. Сценарий выступления необходимо представить на диске.

4. В каждой номинации определяются победители, занявшие 1,2,3 места.

5. Общими для всех номеров критериями являются:

       - оригинальность идеи;

       - художественное качество работы;

       - юмор;

       - соответствие музыкального сопровождения;

- культура представления работы на конкурсе (обаяние, внешний вид, выразительность речи, жестов).

6. Победители награждаются грамотами.

Список литературы

1. Мониторинг в детском саду: Науч.-метод./пос. Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайлова и др.; Под ред. А.Г. Гогоберидзе.- СПб.: Детство-Пресс,2010.

2. Национальный стандарт РФ ГОСТ Р52614.2-2006 «Системы менеджмента качества. Руководящие указания по применению ГОСТ ИСО 9001-2001 в сфере образования» //Гарант: информационно-правовой портал: Режим доступа: http//base.garant.ru/193504/.

3. Постановление правительства РФ от 7 февраля 2011 г. № 61 г. Москва «О федеральной целевой программе развития образования на 2011-2015 годы» //Российская газета. 2011. 9 марта.

4. Приказ Министерства образования и науки РФ от17 октября 2013г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» - М.: Центр педагогического образования, 2014.-31с.

6. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». //Российская газета. 2012. 30 декабря.

7.Успех. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов: пособие для педагогов с приложением на электроном носители / авт.Н.О.Березина, И.А. Бурлакова, Е.Е. Клопотова и др., под ред. И.А.Бурлаковой, М.И. Степановой . -2-е изд.-М.: Просвещение ,2012.-127с. Ил.+ CD .-(Успех)

8. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.- М.: Мозаика-Синтез, 2010.- 304 с.

Журналы

1. « Инструктор физической культуры в ДОУ»;

2. « Дошкольное воспитание»;

3. « Дошкольная педагогика»;

4. «Детский сад»;

5. «Обруч»;

6. «Ребёнок в детском саду»;

7. «Управление дошкольным образованием»;

8. «Здоровье дошкольника»;

9. «Современное дошкольное образование».

Интернет-ресурсы

1. Орлова Л. Портфолио дошкольника //Образовательный портал «Солнышко» //http://www. solnet.ee/parents/portfolio.html.

2. Академик. Словари и энциклопедии. http;//academic.ru

Приложение

Приложение 1