Обязанности старосты группы практикантов

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

В обязанности старосты группы практикантов входит:

1. Учёт посещаемости студентами –практикантами ДОУ.

2. Оповещение практикантов о коллективных консультациях и мероприятиях.

3. Выполнение поручений руководителей практики (МПК и ДОУ).

План-программа прохождения психолого-педагогической практики

День недели	Задание	Вид деятельности	Форма отчетности
1-ый день	Инструктивное совещание со студентами и руководителями практики по организации и проведению практики: цели и задачи практики, виды деятельности студентов на практике, ведение документации; обязанности практикантов, техника безопасности. 2.Распределение студентов по базам практики. 3. Подготовка студентов к практике по плану (проведение консультаций руководителями практики)	1. Изучение особенностей проведения педагогической диагностики в ДОУ 2. Подготовка стимульного материала для проведения педагогической диагностики	1. Запись в дневнике по практике
2-ой день	Знакомство с базой ДОУ. Воспитатель в системе педагогического взаимодействия с детьми. Изучение содержания работы воспитателя по организации и проведению педагогической диагностики. Тема № 1. Задание 1-4.	1.1. Изучение диагностической функции в работе воспитателя. В беседе с воспитателем выясните, как отслеживаются основные показатели развития ребёнка, как подбирается педагогическая диагностика, как осуществляется индивидуально-дифференцированный подход в воспитании дошкольников, какая оказывается помощь ребёнку в реализации его личностного потенциала.	Запись в дневнике Привести запись беседы в дневнике, зафиксировать вопросы и ответы.
		1.2. Изучение документации по педагогической диагностике	Запись в дневнике Записать основные разделы педагогической диагностики, формы фиксации полученных фактов и виды их обработки.
		1.3. Наблюдение за стилем речевого общения воспитателя с детьми.	Запись в дневнике Зафиксировать в дневнике протокол наблюдения, оформить таблицы, обработать и интерпретировать полученную информацию. Сделать выводы в соответствии с методическими рекомендациями.
		1.4 Наблюдение за взаимодействием детей и воспитателя в процесс различных видов деятельности.
		1.5 Проведение беседы с детьми.
		1.6. Проведение беседы с воспитателем.
3-ый день	Выявление особенностей развития психических познавательных процессов у дошкольников. Тема № 2. Задание 5-10	1.1 Выявление уровня развития зрительной памяти дошкольников.	Запись в дневнике Оформить таблицы, обработать и интерпретировать полученную информацию. Сделать выводы в соответствии с методическими рекомендациями.
		1.2. Выявление уровня развития восприятия у детей дошкольного возраста
		1.3.Выявление уровня развития внимания у дошкольников.
		1.4. Выявление уровня развития образной памяти дошкольников.
		1.5. Определение готовности к обучению в школе.
4-ый день	Учёт психолого-педагогических особенностей дошкольников в различных видах деятельности. Наблюдение за деятельностью воспитателя в 1-ую половину дня. Тема № 3. Задание 11.	1.1 Выявление уровня развития словесно – логического мышления дошкольников.	Запись в дневнике Оформить таблицы, обработать и интерпретировать полученную информацию Запись в дневнике Зафиксируйте в дневнике выявленные условия по охране нервной системы ребенка от стрессов и перегрузок, созданных в дошкольном учреждении. Сделать выводы в соответствии с методическими рекомендациями. Конспект режимных моментов
		1.2. Наблюдение за деятельностью воспитателя во 1-ую половину дня. 1.3 Составление конспекта режимных моментов. 1.4 Выявление уровня готовности детей к школе.
5-ый день	Оказание помощи воспитателю в организации и проведении режимных моментов (в соответствии с составленным конспектом).

Дата: 2018-12-28, просмотров: 231.

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒