Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

С женой / мужем и детьми D В составе организованной группы D

Название приема

Альтернативный вопрос

Вопросе

Выборочным

Ответом

Описание сути приема

Вопрос , предлагающий выбор из двух ответов

Пример

«Задумав поездку , вы лично позвонили в компанию " Аллегени "⁹ »
Дай                     HeTD

 

Вопрос со    Вопрос с предложением указать степень
шкалой            согласия или несогласия с сутью сделанного

Лайкерта    заявления

" Небольшие авиакомпании обычно обслуживают пассажиров лучше ,
чем крупные "
1D                    2D     3D    4D                     5D

ssssi?^{несогласен} _с^нж ^{сотасен} акт

 

Семантический Шкала разрядов между двумя биполярными дифференциал понятиями , в которой опрашиваемый выбирает

Точку , соответствующую направленности и

Интенсивности его чувств

Крупная

Опытная

Современная

Авиакомпания " Аллегени "

 

X
					X
			X

Небольшая Неопытная Старомодная

 

5

Совсем неважно

4 Не очень Важно

Сносное

Неудовлетво­рительное

Шкала важности

Оценочная шкала

Шкала с ранжированием любой характеристики по степени важности от " совсем неважной " до " исключительно важной "

Шкала с ранжированием любого признака от " неудовлетворительного " до " отличного "

" Питание в полете для меня "
1                    2   3

Исключительно Очень Довольно
важно            важно важно

«На самолетах " Аллегени ' питание»
1             2            3

Отличное Очень Хорошее хорошее

 

Вопрос без

Заданной

Структуры

Подбор словесных

Вопрос , на который опрашиваемый может

ответить практически бесчисленным количеством ^{вКакого Вы мнения} ° Фирме " Аллегени эйрлайнс "⁹ »

Способов

Опрашиваемому называют по одному слову и ^пКакое га ^{0806 слово} приходит вам на ум , когда вы слышите
просят назвать в ответ первое пришедшее на ум следующее ⁹ " Авиалиния ------------ Путешествие—

" Аллегени " _

"Annarauu"

СЛОВО

 

Завершение предложения

Завершение

Опрашиваемому предлагают по одному незаконченные предложения и просят завершить их

Опрашиваемому предлагают незаконченный рассказ и предлагают завершить вго

" Когда я выбираю авиакомпанию , для меня самое главное

«На днях я летел самолетом " Аллегени " Поесть мне дали холодный бутерброд И вот какие мысли и чувства у меня это вызвало» Закончите рассказ

На рисунке два персонажа , один из которых высказывает мысль Опрашиваемого просят представить себя на месте второго персонажа вписать свой ответ от его имени в пустой овал

Опрашиваемому показывают картинку и просят придумать рассказ о том , что , по его мнению , на ней происходит или может произойти

Завершение рисунка

Тематический апперцепцион­ ный тест ( ТАТ )

Рис. 3.5. Типы вопросов

94

Врезка 3.2. Анкета , вызывающая вопросы

Предположим , что директор летнего лагеря подготовил следующую анкету для оп­роса родителей возможных отдыхающих . Что вы думаете по поводу каждого из поставленных вопросов ?