Предусматривают умение четко, без потерь времени подготовить и провести любое мероприятие. Организаторские способности проявляются в умении дать каждому подчиненному посильное для него задание, создать условие для его выполнения, сплотить трудовой коллектив.

Структуру организаторских способностей составляют:

искусство заряжать подчиненных своей энергией;

умение каждому найти дело по душе;

творческая и исполнительская инициатива;

склонность к организаторской деятельности;

требовательность к себе и другим;

самостоятельность и житейская практичность;

настойчивость и активность;

высокая работоспособность;

личная организованность.

Организаторские способности формируются быстрее всех других, но с увеличением стажа работы и приобретенного опыта ослабевают. Для их становления важно выработать у себя привычку к систематическому анализу каждого проведенного мероприятия и к дальнейшему исправлению допущенных ошибок, просчетов.

Конструктивные способности.

Это способности, позволяющие проектировать будущее подчиненных, предвидеть результаты своего труда, обнаруживать способности сотрудников и заботиться об их развитии, подводя каждого к его потенциальной вершине.

Выработать такие способности нелегко. Необходимо внимательно изучать подчиненных, следить за их жизнью и успехами, фиксировать в своем сознании связи между направленностью личности человека, его личностными особенностями, отношением к труду, товарищам, повышению квалификации, достижениям и неудачам в различных видах деятельности.

Мажорные способности.

Это оптимизм и юмор руководителя, помогающие активизировать трудовой процесс, любой вид работы и отдыха, предупредить или безболезненно ликвидировать сложный конфликт, снять напряжение.

Оптимизм, бодрый, жизнерадостный тон руководителя не менее важны, чем его профессиональная квалификация и мастерство. Оптимист активен, несмотря на трудности, уверен в светлом будущем, искренне верит в потенциальные возможности каждого сотрудника. Стать остроумным человеком невозможно, но научиться профессионально использовать шутку в работе может каждый руководитель.

Оптимизм, энтузиазм заразительны. Излишняя строгость, постоянно сердитое, недовольное лицо руководителя вызывают внутреннее сопротивление, протест подчиненных против каждого, даже разумного его требования.

Способности к концентрации и распределению внимания.

Это умение в течение рабочего дня и во всех случаях делового общения с подчиненными держать в поле зрения всю группу. Внимательно наблюдая за подчиненными, нельзя терять контроль за собственной речью, жестами, выражением лица. Разговаривая с подчиненными, необходимо переводить взгляд с одного лица на другое, подолгу ни на ком его не задерживая, и стремиться при этом создать впечатление у каждого, что именно он является объектом внимания.

Главное в способностях к концентрации и распределении внимания – это решить поставленную задачу, качественно выполнить задание, уложиться во времени, успешно довести работу до конца.

Таки образом, для руководителя важно выработать умение сосредоточивать и распределять внимание, не видеть того, что не нужно в данный момент и отвлекает от основного дела.

Гностические способности.

Это умение быстро и точно распознавать предметы, явления, анализировать их, успешно оперировать отраженными образами.

В структуру гностических способностей входит:

анализ своей собственной деятельности;

анализ положения в коллективе, анализ поведения и подготовленности каждого подчиненного;

способность дать подчиненным объективную характеристику.

Психомоторные способности.

Обеспечивают двигательные навыки в сочетании с мыслительным процессом. Знания, опыт рассуждения здесь необходимы. Рассматриваемые способности предусматривают умение руководителя подбирать индивидуальную технику движений подчиненных во время физической работы, создавать оптимальные, эргономичные условия труда на его рабочем месте.

Руководитель, обладающий психомоторными способностями, учитывает, что типологические свойства нервной системы обуславливают быстроту и прочность овладения навыком и, таким образом, функциональные изменения в организме работающего человека зависят не только от величины нагрузки и методов организации работы.

Все перечисленные способности являются взаимосвязанными. Отсутствие какой-либо из них затрудняет работу руководителя. В то же время изучение проблемы показывает, что нередко та или иная слабо развитая способность компенсируется другой.

При этом следует отметить, что качества, которые противопоказаны руководителю – это высокая неуравновешенность и тревожность.

На различных уровнях управления могут доминировать различные способности руководителя, которые позволяют ему работать более эффективно.

На оперативном уровне управления в большей степени ценятся решительность, коммуникабельность, не­которая агрессивность.

На тактическом и стратегическом уровнях управления на первое место выдвигаются умение стратегически мыслить, оценивать ситуацию, ставить новые цели, осуществлять преобразования, организовывать творческий процесс подчиненных.

Тест

«Ориентация»[3]