Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
15. Проанализируйте высказывания психологов, найдите логические ошибки в объяснении поведения, проанализируйте, почему эти ошибки возникли, как их можно предотвратить (Абрамова Г.С.)?
Таблица 12
| Факты поведения | Логическая последовательность, восстановленная психологом |
| Плохая успеваемость, дурная привычка грызть ногти | «Ваш ребенок очень тревожный, это мешает ему хорошо учиться. Вы его наказываете, вот он и грызет ногти, чтобы пережить свое напряжение». |
| Плохая успеваемость, рассеянное внимание | «Если бы ваш ребенок мог лучше сосредотачиваться, он бы и учился в соответствии со своими возможностями». |
| Не слушается взрослых, плохо учится | «Естественно, если взрослые не являются авторитетом для вашего ребенка, он и учиться не будет». |
Продолжение таблицы 12
| Мальчик играет только с девочками, учится хорошо | «Это нормально, если у ребенка есть личные интересы, их надо только уважать». |
| Украл деньги, стал хуже учиться | «Если ребенок украл деньги, то это вовсе не значит, что он законченный негодяй. Надо еще разобраться в том, почему он это сделал». |
| Стал хуже учиться, на уроках вялый | «Надо проверить, если снижение успеваемости — показатель подростковой астенизации, то ребенку надо просто больше отдыхать». |
| Сказал, что его никто не любит, убежал из дома | «Если ребенок чувствует себя одиноким, то он часто выражает это и словом и делом, которые не совсем тонко передают его чувства». |
| Очень медленно все делает, не хочет быть взрослым | «Если вы постоянно его подгоняете, то он просто не знает, как быстро он умеет что-то делать». |
ТЕХНИКА «САМОРАСКРЫТИЕ»
16. Какой из вариантов самораскрытия психолога вы считаете профессионально необходимым, а какие, по вашему мнению, превышают меру профессионального воздействия психолога (Абрамова Г.С.)?
1) В моей практике встречались похожие ситуации...
2) Я знакома со многими психологическими теориями, но ближе всего мне такие идеи...
3) Я долго размышляла над вашей ситуацией, думаю, что могу вам предложить следующее...
4) Ваш рассказ вызвал у меня противоречивое впечатление, я хотела бы уточнить следующее...
5) Мне показалось, что вы не всегда искренне рассказывали о своем сыне...
6) В моей жизни также были случаи, когда я не могла справиться со своими чувствами...
7) Мне кажется, что я чувствую, как вам трудно выразить это.
8) Я бы не стала так делать, если бы была на вашем месте, это ничего не дает, так как...
9) Я не вижу логики в ваших словах, по-моему, было несколько иначе, так...
10) Вы хотите, чтобы я вас пожалела, да, я вам сейчас сочувствую, потому что вы искренне страдаете, а не притворяетесь.
11) Не пугайте меня, я вас не боюсь...
12) Я хочу вас понять, а не осудить...
13) Думаю, что моя биография здесь ни при чем...
14) Да, я многое могу, но, как все люди, я могу и ошибаться, как известно, это не происходит только с теми, кто ничего не делает...
15) Вас интересует мой ребенок? Да, у него есть проблемы в школе, но это уже другой разговор, не правда ли...
16) Простите, но я бы не хотела обсуждать с вами свою биографию...
17) Спасибо за совет, я им обязательно воспользуюсь...
18) Лучше не надо, правда? Я тоже это очень люблю.
19) Приятно слышать, но это моя работа.
17. Сформулируйте свой вариант самораскрытия психолога на любую из предложенных тем:
q Несчастная любовь
q Разочарование
q Потеря
Пример самораскрытия:
«Я припоминаю один случай из своей жизни, когда я был примерно в вашем возрасте и встретил человека, который мне очень нравился. Я пытался завоевать его внимание и начал предпринимать рискованные действия. Хотя у меня ничего не получилось и я сильно переживал, что меня отвергли, через некоторое время я справился с этим и стал встречаться с новыми людьми» (пример Коттлера Дж., Брауна Р.).
Техника «конфронтация»
18. Сформулируйте конфронтацию к приведенным ниже ситуациям.
Пример конфронтации:
Вы постоянно говорите о том, что вы застенчивы, нерешительны, что вы неудачница и с вами очень скучно, но я заметил, что во время нашей работы вы обычно достаточно оживлены, энергичны и настойчивы в своем стремлении получить желаемое (пример Коттлера Дж., Брауна Р.).
Ситуации:
1) Клиент все время забывает выполнить домашнее задание.
2) Клиентка утверждает, что с мужем у них прекрасные отношения, но никогда во время консультаций не говорит о своем муже.
3) Клиент утверждает, что является очень общительным человеком, но затрудняется ответить на вопросы о друзьях и знакомых.
4) Клиент утверждает, что главное для него в жизни – это жена и дети, но все время проводит на работе.
5) Клиент утверждает, что у него все в порядке в сексуальных отношениях, но при этом принимает закрытую позу и отворачивается в сторону.
6) Клиент утверждает, что «созрел» для серьезных отношений и очень хочет иметь семью, но при этом встречается с несколькими женщинами одновременно.
Дата: 2018-11-18, просмотров: 637.