В процессе урока:

§ проанализировать причины раздробленности Руси и средневековой Европы;

§ раскрыть влияние политической раздробленности на внутреннее положение земель Древней Руси;

§ охарактеризовать внешнюю политику русских княжеств в период раздробленности;

§ отметить особенности развития Владимиро-Суздальского княжества и Новгородской земли в период политической раздробленности;

§ сделать выводы о значении периода политической раздробленности Руси для экономического, политического и культурного развития земель.

План урока:

1. Причины политической раздробленности Древнерусского государства.

2. Экономические и политические последствия раздробленности Руси.

3. Особенности развития Владимиро-Суздальского княжества и Новгородской земли.

4. Культура Руси в XII – начале XIII века.

Средства обучения: учебник §11, историческая карта №7 «Русские земли в XII – начале XIII в.», схема «Новгородская боярская республика», таблица «Основные события истории Древней Руси в IX – начале XIII века».

Рекомендуемые методы и приемы проведения урока: аналитическая беседа, обобщающая характеристика с элементами самостоятельной работы учащихся с текстом учебника, исторической картой, решение познавательных заданий, работа по составлению схемы «Новгородская боярская республика», завершение составление таблицы «Основные события истории Древней Руси в IX – начале XIII века».

Персоналии: Андрей Боголюбский.

Основные даты: XII век – начало периода политической раздробленности Древней

                                          Руси.

Рекомендации по проведению урока.

Вопросы для повторительной беседы:

1. Какое влияние на древнерусскую культуру оказало крещение Руси?

2. Что помогло Древней Руси, в отличие от Западной Европы не имевшей наследие античности, стать передовой в культурном отношении державой? Обоснуйте свой ответ.

3. Назовите жанры древнерусской литературы. Приведите примеры.

4. В чем особенности архитектуры и живописи Древней Руси?

5. Древнерусское летописание. «Повесть временных лет».

Вариант №1. Поэтапный разбор и обсуждения основных вопросов темы урока. Определение причин политической раздробленности Древней Руси.

Задание. Историк Б.Д. Греков считал, что Древнерусское государство «лоскутное в подлинном смысле этого слова, сходное с огромным государством Карла Великого … Киев помог созреть этим новым организмам, но, созрев в недрах Киевского государства, эти организмы разваливают его, как скорлупу, в которой им становится тесно. Это справедливо и относительно других варварских стран».

§ Почему распад Древнерусского государства был неизбежен?

§ Сравните с распадом империи Карла Великого.

Определение причин политической раздробленности Руси школьники определяют на основе текста учебника («От княжеских усобиц к политической раздробленности» стр. 76). Сравнительный анализ раздробленности Руси и империи Карла Великого проводится с использованием знаний учащихся и таблицы «Причины феодальной раздробленности и их проявление в странах Западной Европы в раннее Средневековье» (см. урок №4).

Причины политической раздробленности Руси:

1. Основные доходы князей и бояр не дань, а землевладение (вотчины) на основе эксплуатации зависимых крестьян.

2. Сепаратизм отдельных земель. Стремление иметь собственную верховную власть.

3. Торговый путь «из варяг в греки» пришел в упадок (см. стр. 77). Падение экономической и политической роли Киева.

Причины раздробленности в странах Западной Европы:

1. Развитие частного землевладения.

2. Рост зависимости крестьян от феодалов.

3. Господство натурального хозяйства.

4. Культурные и этнические различия

Задание по работе с картой. Используя карту №7 «Русские земли в XII – начале XIII в.» подумайте, почему Древнерусское государства распалось именно на такие княжества, земли? В ответе должно прозвучать связь с известным учащимся порядком престолонаследия и Любечским съездом князей 1097 г. Организуется работа класса с документом (см. задание №2, стр 82).

Обратите внимание! Распад Руси не был полным. Так, ряд исследователей полагает, что Киевское княжество стало объектом коллективного владения: князья всех сильнейших ветвей династии Рюриковичей имели право на владение частью территории в его пределах. Что еще продолжало связывать независимые княжества?

Характеризуя экономические, внешнеполитические и культурные последствия политической раздробленности, необходимо, чтобы учащиеся в ходе беседы пришли к главному выводу о том, что раздробленность стала периодом экономического и культурного расцвета княжеств и земель.

Наиболее важным вопросом темы является характеристика развития Новгородской земли и Владимиро-Суздальского княжества, с точки зрения формирования двух моделей политической власти. С помощью познавательных заданий и дополнительного материала целесообразно привлечь внимание десятиклассников к этой проблеме.

А). Новгородская боярская республика. Задание №3 (стр. 83). Неблагоприятные природные условия для развития земледелия, неблагоприятное географическое положение ¢ население занималось в основном бортничеством (лесной промысел меда и воска) и охотой ¢

§ Какое хозяйство преобладало в Новгороде? (Присваивающее хозяйство господствовало над производящим).

¢ основой хозяйства Новгорода была добыча и экспорт пушнины и воска, а не продукция ремесленников ¢ землевладение – территории, где добывалась пушнина, мед, воск ¢ территория Новгородской земли принадлежала боярам, торговля которых являлась основой благосостояния Новгорода ¢ новгородским боярам (в прошлом племенная знать, а не дружинники, поэтому новгородским боярином нельзя было стать, им можно было только родиться) принадлежала как экономическая, так и политическая власть ¢ невысокое развитие хозяйства и удаленность от экономических центров стало основной причиной утверждение в Новгороде республиканского строя ¢ князь и дружина не стремились обзаводиться здесь земельными владениями, а собирали дань ¢ с 1136 года «вольность в князьях»

1 Точка зрения. Важнейшими функциями обладал новгородский архиепископ. Он избирался на вече из среды бояр и только потом утверждался митрополитом в Киеве. Имел свою резиденцию-замок в Новгороде, отряд воинов. Архиепископ не только возглавлял в Новгороде церковь, но также ведал казной республики и ее внешними сношениями. Иноземцы с Запада, посещая Новгород, иногда называли архиепископа «Сеньором города» (Вспомните, что такое «сеньор»?). Неудивительно, что многие историки считают Новгород теократической (Вспомните, что обозначает это понятие?) республикой, во главе которой фактически стоял новгородский архиепископ.