Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

                 

Возраст

Показатели

Признаки отклонений

Причины отклонений

Рекомендации

   

Физиологического развития

                              1—3 мес. беззубый рот (выраженные Десневые валики не Пороки внутриутробного Консультация стоматолога. Пластика       валики). Челюсти имеют выражены. Отрезвляются развития зубов и челюстей. уздечки языка в первые дни или месяцы       полукруглую форму. Нижняя пороки развития (расщелины Вялое сосание. жизни, если аномалии прикрепления       челюсть находится позади губы, альвеолярных Неправильное искусственное

Уздечки языка препятствует естественной

    верхней на расстоянии до 1,5 отростков, неба, врожденные вскармливание (длинная

Функции сосания. Правильная организация

    см. Язык в покое свободно аномалии развития челюстей соска с большим отверстием,

Естественного вскармливания (соблюдение

    располагается за (изменение размеров). Язык молоко свободно поступает в рекомендаций педиатра по режиму       челюстными валиками. располагается между рот, давление бутылочки во вскармливания). При искусственном       Сформирован рефлекс челюстями, губы время вскармливания на вскармливании обеспечить условия для       сосания. Глотание полуоткрыты (беспорядочные нижнюю челюсть).

Активного сосания (употребление упругой

    свободное. Дыхание не

Движения). Аномалии

Естественный сосательный соски, по форме напоминающей сосок      

Затруднено (спит с закрытым

Рефлекс не сформирован,

Груди с маленьким отверстием). При

      прикрепления уздечки языка.       ртом). Нарушение функции сосания нарушение условий для любом виде кормления соблюдать фазы        

(не берет грудь, плохо

естественного функции сосания (захват соска,        

Вскармливания.

Обхватывание его губами, удержание

       

Присасывается, медленно и

         

Соска, многочисленные движения мышц

       

Мало сосет). Проглатывание

           

Околоротовой области, обеспечивающие

       

Молока не совпадает с его

           

Вьдавливание молока и его

       

Попаданием в рот.

           

Проглатывание). Употребление пустышки

       

Появляются признаки

           

Может быть определено врачом и

       

Вредных привычек (сосание

           

Назначается после кормления, если

       

Губ, пальцев, пустышки).

           

Наступило насыщение пищей, а действие

                       

Сосательного рефлекса продолжается; для

          детей с повышенной возбудимостью —             перед засыпанием.                  

 

 

				Продолжение табл. 10
Возраст	Показатели	Признаки отклонений	Причины отклонений	Рекомендации
	Физиологического развития
4—6 мес	Прорезались два нижних	Отсутствие зубов на нижней	Недостаточная нагрузка для	Организация правильного прикорма в
	центральных резца. Кончик	челюсти. Диспропорция	мышц зубочелюстной	соответствии с рекомендациями
	языка располагается за	роста челюстей,	системы. Аномалия	участкового педиатра Устранение
	передними зубами. Активное	несоответствие размеров	прикрепления уздечки языка.	возможности формирования вредных
	сосание.	нижней и верхней челюстей.	Отсутствие зачатков зубов.	привычек (удовлетворение естественной
		Кончик языка располагается	Нарушение режима	функции сосания, пользование пустышкой
		на зубах. Сосание вялое.	кормления, его	индивидуально дозировать по времени).
		Сокращение мышц	продолжительности и	Своевременно препятствовать попыткам к
		околоротовой области не	методики. Изменение	любому физиологически необоснованному
		соответствует глотательный	состояния ЛОР-органов.	сосанию пальцев, предметов. С этой целью
		движениям. Затруднено	Неправильное положение	следует отстранить руку малыша, отвлечь
		носовое дыхание, рот	головы.	его различными положительными
		открыт.		раздражителями, легко фиксировать руку
				в локтевом суставе, применять распашонки
				с зашитыми рукавами.

 

 

57

 

 

67

 

 

Возраст

 

10—12

 

Мес.

 

 

						Окончание табл. 10

Показатели

Признаки отклонений

Причины отклонений

Рекомендации

 

Физиологического развития

         

Прорезались передние и

Отсутствие зубов, нарушение Не создаются условия для Использование средств профилактики ка­  

Боковые резцы на нижней и

парности и последовательности формирования функции риеса для детей с полностью сформиро­  

Верхней челюстях

    прорезывания, изменение жевания (несвоевременное и ванной эмалью зубов (консультации детс­     II I | I

II

цвета зубов (меловые пятна, неполное введение твердой кого стоматолога). Питание ребенка толь­     II I | I II   коричневые и черные полосы, пищи в питание ребенка, ко с ложки, пить из чашки, исключить пол­  

Зубы белые, блестящие,

шероховатость и дефект эма­ привычка запивать пищу).

ностью питание через соску. Обучать мето­  

Гладкие. В боковых участках

ли). Изменения формы че­ Вредные привычки дике правильного пережевывания пищи  

Альвеолярных отростков

люстных костей, наличие ще­ закреплены как условный (при кормлении — рот закрыт, губы сом­  

Образуются валикообразные

ли по вертикальной плоско­ рефлекс. Снижено кнуты, пища равномерно распределена во  

Утолщения в связи с

сти между зубами или альве­ физическое и нервно- рту и смачивается слюной). Пустышек не  

Формированием молочных

олярными отростками, упло­ психологическое развитие. употреблять, препятствовать любому по­  

Зубов. Нижняя челюсть

щение переднего участка ниж­   явлению сосательного рефлекса. По сове­  

Переместилась вперед,

ней челюсти. Зубы верхней   ту детского стоматолога применять давя­  

Верхние зубы перекрывая,

челюсти лежат на нижней   щие повязки на выступающие участки че­  

Контактируют с нижними

губе. Нижняя челюсть нахо­   люстных костей. Пластику уздечки языка  

Зубами. Язык располагается

дится впереди верхней (зубы   проводить после консультации стоматоло­  

За зубами, его боковые

не контактируют). Сохране­   га. Нормализовать дыхание (после консу­  

Поверхности располагаются

на функция сосания. Функция   льтации ЛОР-специалиста). Употребление  

Спокойно в области

жевания формируется вяло.   стандартных вестибулярных пластинок по  

Альвеолярных отростков,

Язык в покое располагается   рекомендации детского стоматолога. Ак­  

Функция жевания

    между зубами (губы не сомкну­   тивное устранение вредных привычек (кро­  

Активизируется. Функция

ты), возможны его сокраще­   ме механических приспособлений), прово­