1) Упражнения для нормализации функции дыхания из комп­ лекса I (1) или II (1).

2) Упражнения для нормализации функции смыкания губ из комплекса I (2) или II (2).

3) Дополнительные специальные упражнения.

Упражнение № 1. Нижнюю челюсть медленно выдвигать до тех пор, пока режущие края нижних резцов не установятся впереди вер­ хних. В таком положении нижнюю челюсть удерживать 10 секунд, затем медленно установить в исходное положение.

Упражнение № 2. То же упражнение выполнять с поворотом го­ ловы сначала вправо, затем влево. Нагрузка увеличивается при вы­ полнении упражнения стоя. Голову слегка запрокидывают назад, нижнюю челюсть медленно выдвигают вперед до тех пор, пока ниж­ ние резцы установятся впереди верхних.

Упражнение № 3 (с вестибулярной пластинкой). Вестибуляр­ ную пластинку вкладывают в преддверие полости рта, 1 пальцем правой руки ее вытягивают вперед за кольцо и удерживают сжаты­ ми губами.

Упражнение № 4. Проложить между губами сложенную вдвое полоску бумаги и сжать губы. Бумагу удерживают до 30—50 минут во время спокойных игр, рисования, чтения, или когда ребенок смотрит телевизор.

Упражнение № 5. Выполнять предыдущее упражнение, заме­ нить полоску бумаги металлическим диском диаметром 2,5—3 см, толщиной 1,5 мм и массой около 6,5 г. Зажатый губами диск должен быть расположен горизонтально, необходимо следить, чтобы диск был зажат только губами, а не зубами. Упражнение выполняется до утомления (от 30 сек до нескольких минут).

85

Упражнение № 6 (с пластмассовой пластинкой). Ребенок зажи­ мает губами край пластинки толщиной 1—2 мм, шириной 30—35 мм, длиной 60—120 мм, и удерживает ее в горизонтальном положении. На пластинку накладывают какой-либо груз. Увеличение груза вы­ зывает усиление сжатия губ.

Упражнение № 7. Небольшие ватные валики закладывают в об­ ласти переходной складки преддверия полости рта по обе стороны от уздечки верхней губы. Сомкнуть губы и произнести ряд фраз, со­ держащих губные звуки («б», «м», «п»).

IV . КОМПЛЕКС МИОГИМНАСТИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ГЛУБОКОГО ПРИКУСА

Упражнение № 1. Нижнюю челюсть медленно выдвигать вперед до тех пор, пока режущие края нижних резцов не установятся впе­ реди верхних. В таком положении нижнюю челюсть удерживать 10 сек, затем медленно установить в исходное положение.

Упражнение № 2. На деревянную палочку надевают резиновую трубку, прокладывают между передними зубами, сжимают и разжи­ мают зубы. По показаниям можно включать другие упражнения из предыдущих комплексов.

V . КОМПЛЕКС МИОГИМНАСТИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ПРОГЕНИЧЕСКОГО ПРИКУСА

1) Упражнения для нормализации функции дыхания (комп­ лекс I (1) или II (1).

2) Упражнения для тренировки мышц языка (комплекс I (4) или II (4).

3) Дополнительные специальные упражнения.

Упражнение № 1. Кончиком языка давить на небные поверхнос­ ти верхних передних зубов до усталости мышц (3—5 мин).

Упражнение № 2. При слегка запрокинутой голове попеременно открывать и закрывать рот, при закрывании рта кончиком языка пытаться достать задний край твердого неба.

Упражнение № 3. Зажать верхними фронтальными зубами ниж­ нюю губу, удержать, затем отпустить ее.

Упражнение № 4. Открыть рот, медленно закрывать его, смещая нижнюю челюсть назад и устанавливая передние зубы в краевом смыкании. Нижнюю челюсть удерживать в этом положении 4—8 сек.

Упражнение № 5 (с деревянным шпателем). Между зубными рядами помещают шпатель (ширина его равна ширине верхних рез-

86

цов). Прикусить шпатель так, чтобы оказывать давление на небные поверхности верхних зубов и способствовать их отклонению в вес­ тибулярном направлении, а нижних резцов — в язычном.

V I . КОМПЛЕКС МИОГИМНАСТИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ОТКРЫТОГО ПРИКУСА

Упражнения для тренировки мышц, поднимающих нижнюю че­ люсть (комплекс II (5).

По показаниям — другие упражнения из комплекса 1 или II (при нарушении функции дыхания, глотания, круговой мышцы рта).