Важное место в подготовке специалистов, которым на практике предстоит заниматься реконструкцией и проектированием производствен­но-технической базы автотранспортных предприятий, отводится курсово­му к дипломному проектированию.

Основной целью курсового проекта является закрепление, систематизация и углубление теоретического материала, излагаемого в курсах "Проектирование автотранспортных предприятий" и "Техническая эксплу­атация автомобилей".

При выполнении проекта студентом решается комплекс технических, организационных и конструкторских задач, проверяется умение пользо­ваться действующими положениями, руководствами и нормативами в обла­сти организации и технологии технического обслуживания и ремонта по­движного состава для решения конкретных задач проектирования АТП и их производственных подразделений. Осваивая методику технологическо­го расчета, основы проектирования и организации производства, приоб­ретая навыки пользования специальной и справочной литературой, сту­дент подготавливается к выполнению дипломного проекта - завершающе­го этапа обучения в институте.

Если курсовой проект носит, как правило, учебный характер, то в процессе дипломного проектирования, подводящего итог изучению общетехнических и специальных дисциплин, студент впервые решает реаль­ную задачу по реконструкции действующего или проектированию нового автотранспортного предприятия. При этом проверяется его готовность к самостоятельной работе в качестве инженера-механика автомобильного транспорта, умение самостоятельно решать основные производственные задачи.    

Тема дипломного проекта по реконструкции АТП и исходные данные для технологического расчета, как правило, согласовываются с заинте­ресованным лицом - руководством предприятия. Качественно выполненные проекты рекомендуются к внедрению в производство.

Содержание и объем курсового и дипломного проектов.

И курсовой, и дипломный проекты состоят из двух основных разде­лов: расчетно-пояснительной записки и графической части.

Рекомендуется следующая структура и порядок изложения материала в расчетно-пояснительной записке курсового проекта:

задание на проект;

аннотация (не более одной страницы);

оглавление и перечень графического материала;

введение.

1. Технологическая часть.

1.1 Расчет производственной программы по ТО и ТР.

1.2 Расчет годовых объемов работ по ТО и ТР.

1.3 Расчет численности производственных рабочих.

1.4 Расчет количества постов (линий) ТО, ТР и диагностирования.

1.5 Расчет площадей производственных, складских и вспомогательных помещений.

1.6 Технологическая карта поста или рабочего места, либо операционная карта на процесс ТО, ремонта или диагностирования.

2. Организационная часть.

2.1 Организация и управление производством АТП.

2.2 Организация труда ремонтных рабочих.

2.3 Организация рабочих мест проектируемой зоны (участка).

2.4 Описание или схема технологического процесса ремонта агрегата, узла и т.п. (на заданном участке).

2.5 Выбор и обоснование режима труда и отдыха производственного персонала.

2.6 Техника безопасности, производственная санитария, НОТ на проектируемом участке (зоне).

3. Конструкторская часть.

3.1 Назначение конструкции приспособления (стенда).

3.2Обзор существующих образцов конструкций, анализ их положительных качеств и недостатков.

3.3Описание устройства и работы разрабатываемой конструкции приспособления (стенда).

3.4 Расчет двух-трех узлов или деталей конструкции.

- Список используемой литературы.

Графическая часть проекта выполняется в объеме 3-х листов формата А1:

1-й лист – планировка производственного корпуса АТП;

2-й лист – технологическая планировка производственной зоны (участка);

3-й лист – сборочный чертеж приспособления (стенда).

Задание на курсовой проект и часть исходных данных выдаются студенту перед 2-й технологической практикой. В процессе ее прохождения студент должен изучить работу всех подразделений АТП, в особенности, работу заданной зоны (участка) с тем, чтобы при выполнении проекта учесть имеющиеся недостатки в организации и технологии работ.

После прохождения практики исходные данные и основные разделы проекта уточняются руководителем, с которым студент согласует план работы над проектом.

Содержание и объем дипломного проекта подробно изложены в работе. По сравнению с курсовым проектом, технологический расчет АТП несколько усложнен (вместо одной марки подвижного состава задается как минимум две-три).