Aufgabe 1: Prägen Sie sich folgende Wörter und Wendungen ein!

Aufgabe 2: Notieren Sie sich folgende Verben mit trennbaren Präfixen! Gebrauchen Sie diese Verben in den Sätzen

a) im Präsens

b) im Imperfekt

c) im Perfekt

d) in der Infinitivkonstruktion mit zu

aushalten (выдерживать, выносить) / sich etwas vornehmen (иметь в планах) / dranhängen an etwas (относиться, быть совокупным) / jemandem etwas zurufen (кричать ком-либо что-либо) / jemanden zu etwas einladen (приглашать) / hingehen zu jmdn. (идти) / anfangen (начинать) / sich hinsetzen (садиться, сесть) /

Aufgabe 3: Bilden Sie Sätze mit folgenden Verben!

Etwas umbinden (завязывать что-либо вокруг чего-либо) / sich etwas aussuchen (выискивать, выбрать себе что-либо) // jmdn. Ansehen (смотреть на кого-либо) / sich etwas ansehen (смотреть на что-либо) /

Aufgabe 4: Bilden Sie Fragesätze mit folgenden Verben!

Hochkommen (идти вверх, поднимать(ся)) / zusammenknallen (столкнуться) / zusammenzucken (вздрогнуть) / weiteressen (есть, кушать дальше) / einander zublinzeln (подмигивать друг другу / runtergehen (идти вниз, опускать(ся)).

Aufgabe 5: Bilden Sie Imperativsätze mit diesen Verben!

Herausstrecken (высунуть) / hineinbissen (вкусить, вгрызаться) / etwas herunterangeln (выудить что-либо / jmdn. jmdm. vorstellen (кого-либо кому-либо

представить) / zugreifen (хватать, брать что-либо) / jmdn. Wegführen (уводить кого-либо).

Aufgabe 6: Nennen Sie die Pluralform zu den folgenden Substantiven:

das Ding / die Postkarte / der Schulfreund / der Sonntag / der Anzug / der Streuselkuchen / der Löffel / der Herr / der Abend / der Rest / der Stock / der Hals / das Stück / der Besuch / der Knicks / der Weg.

Aufgabe 7: Erweitern Sie die unten angeführten Sätze durch den Gebrauch von Infinitivkostruktionen mit zu !

· Das schlimmste aber für mich ist, ...

· Ich hatte keine große Lust, ...

· Die Mutter hat keinen Anlaß, ...

· Man braucht nur ...

· In der ganzen Zeit kam ich nicht dazu, ...

Aufgabe 8: Welche von diesen zwei Gebrauchsweisen ist umganssprachlich? Begründen Sie es ausgehend von der Analyse der Einsatznuancen des Verbs

„brauchen“!

5.1. Man braucht sich nur einmal umdrehen, und schon sind sie schwarz.

5.2. Man braucht doch keinen Diener zu machen.

Aufgabe 9: Welche von diesen zwei Pluralformen ist umganssprachlich?

Gebrauchen Sie dabei die Erklärung des entsprechenden Artikels des Wörterbuches „Das Grosse Deutsch-Russische Wörterbuch“ unter der Leitung von O.I. Moskalskaja:

Das Ding n –(e)s, Pl. –e ( часто разг . и пренебр . –er) 1) вещь * стр . 344

das Ding – die Dinge

das Ding – die Dinger

Aufgabe 10: Transformieren Sie folgende Komposita in Wortgruppen!

Der Schulfreund / beim Kopfsprungüben / der Matrosenanzug / die Kniestrümpfe /

der Streuselkuchen / die Kuchengabel / der Indianerstamm / die Häuptlingsfrau / die Speisekammer / das Kuchenblech / das Versteckspiel.

Weiterführende Aufgaben:

Aufgabe 11:

Aufgabe 12: Erweitern Sie die Redewendungen aus der Übung 8 zu vollen Sätzen! Wählen Sie dabei einen passenden Anfangssatz, je nach dem, um welche Anstandsform es geht.

a) Es gehört zum guten Ton, ... . b) Es ist unanständig, ... .

Aufgabe 13: Welche Worte Alfonsens könnten als Übertreibung gelten?

Der Sonntag kam, und Mama zog mir den dunkelblauen Matrosenanzug an. Ich kann das Ding nicht leiden, denn jede Fussel ist darauf zu sehen. Ich muss immer wie ein Denkmal stehen, damit kein Fleck daraufkommt und Mama keinen Anlass hat, mit mir zu schimpfen. Dazu bekam ich weiße Kniestrümpfe an. Man braucht sich nur einmal umdrehen, und schon sind sie schwarz – und wieder ist Mama dann böse.

Aufgabe 14: Aus der Kinderperspektive gesehen sind viele Gegenstände und Situationen inder Erwachsenen welt ohne praktischen Sinn und sogar unverständlich bis hin zu dumm. Finden Sie so eine in der folgenden Episode!

„Der Junge hat völlig recht“, rief Papa, der sich seit einer halben Stunde mit seinem Schlips beschäftigte, der nicht sitzen wollte. (Ich werde nie solche blöde Dinger um den Hals tragen.)

Kapitel 10