Профессиональные деформации оцениваются как вариант негативного проф. развития.

Профессиональная деформация личности – изменение качеств личности (стереотипов восприятия, ценностных ориентации, характера, способов общения и поведения), которое наступает под влиянием выполнения профессиональной деятельности. Развитие проф. деформаций определяется многими факторами: разнонаправленными онтогенетическими изменениями, возрастной динамикой, содержанием профессии, социальной средой, жизненно важными событиями и случайными моментами.

Психологи в качестве основной причины проф. деформации называют разделение труда и узкую специализацию деятельности.(связывает проф. деформацию с выработкой и закреплением стереотипных действий, со спецификой ближайшего окружения, а также спецификой проф. деятельности.

Освоение личностью профессии неизбежно сопровождается изменениями в структуре ее личности, когда, с одной стороны, происходит усиление и интенсивное развитие качеств, которые способствуют успешному осуществлению деятельности, а, с другой, – изменение, подавление или даже разрушение структур, не участвующих в этом процессе. Если эти проф. изменения расцениваются как негативные, т.е. нарушающие целостность личности, снижающие ее адаптивность и устойчивость, то их следует рассматривать как проф. деформации.

Выделяют несколько видов профессиональной деформации личности.

1. Общепрофессиональные и специальные проф.деформации типичны для большинства людей, занятых определенной профессией. Вариантом проф.-личностной деформации явл. личностно-ролевой диссонанс, состоящий в том, что человек оказывается "не на своем месте", т.е. он берется выполнять профессиональную роль, к которой не готов, не способен.

2. Профессионально-типологические деформации. Они образованы слиянием личностных особенностей и особенностей функционального строения профессиональной деятельности. (скептицизм недоверие к нововведениям, перестройка ценностных ориентаций, субъективная сверхзначимость трудовой деятельности при низких возможностях,завышенный уровень притязаний, завышенная самооценка, нарциссизм ,властолюбие, доминантность ).

3. Индивидуализированные деформации обусловлены в большей степени личностной направленностью, чем выполняемой трудовой деятельностью человек (проявления сверхответственности, суперчестности).

Выявление же в трудовом поведении, сопровождающем деятельность, деструктивных элементов и связей позволяет предложить систему воздействий, направленных на исправление деформированного поведения и оптимизацию профессиональной деятельности.

21. Трудоголизм – как профессиональная деформация

Термин трудоголизм («труд» и «алкоголик»). В его концепции центральным компонентом выступает предположение, что в основе развития трудоголизма лежит индивидуальный тип личности, личностные черты: ориентация на успех, перфекционизм (высокая требовательность) и исполнительность.

По К. Скотту сущ. три основные характеристики трудоголизма:

1 т.г тратят большую часть времени на работу (при свободе действий);

 2 т.г с неохотой заканчивают рабочий день, думают о работе;

3 т.г работают не только на рабочем месте, а везде. Трудоголизм в этой концепции понимается, как тенденция работать излишне усердно (поведенческий признак) в комплексе с помешанностью человека на работе (когнитивный признак).

Трудоголизм – сравнительно неизменное инструментально-обусловленное явление, наступление которого зависит от подкрепления данного типа поведения, например, такими как прибыль, социальное одобрение и высокий социальный статус. Трудоголизм может интерпретироваться как попытка компенсации низкой самооценки.

Трудолюбивые сотрудники: имеют перед собой цель, важен результат труда, работа – это способ самовыражения, самообеспечения и создания материальных благ, получение удовольствия от работы. Сотрудники-трудоголики: работа - это способ заполнения времени, результат работы не имеет смысла, нацелен на производственный процесс, не получают удовольствия от работы.

Грань между полезным трудолюбием и разрушительной зависимостью проходит там, где работа превращается из средства в цель.

Маклович считает, что причины возникновения трудоголизма имеют свои корни в детстве. Такие люди часто имеют узкое мышление, склонны пропускать вспышки креативности, зациклены на мелочах и не видят полной картины всего происходящего. Трудоголики не могут работать без постоянного контроля, их деятельность ведет к умственному перенапряжению, к ошибкам, они используют определенные стереотипные навыки, но в профессии не развиваются.

Выводы:

1 Вовлеченность в работу является позитивным, аффективно-мотивационным феноменом, характеризующимся полной поглощенностью профессиональной деятельностью, что, в свою очередь, может стать первопричиной развития деструктивной профессиональной деформации – трудоголизма.