1. Послухаймо вечір, послухаймо зірку, що закотилась у твої долоні (Н. Грач). 2. У вікно знадвору насторожено дивився темний осінній вечір (О. Донченко). 3. Заглядає ніч у вічі, в чорнім небі світять зорі (М. Рильський). 4. Намалюй мені ніч, коли падають зорі (М. Петренко).
 |
270. Тестування.
1. Дієсловом є кожне слово в рядку: А косити, косовиця, косять
Б рятувати, допомагати, порятунок
В стрибати, ходьба, бігти
Г кричати, кричу, кричать
2. Дієсловами одного виду є всі слова в рядку: А описати, виходити, їсти
Б розмовляти, малювати, оберігати
В штовхнути, прочитати, творити
Г рубати, бачити, відстояти
3. До І дієвідміни належать усі дієслова в рядку: А поважають, здобувають, пишуть
Б стоять, радять, бродять
В звіряють, організовують, вчать
Г скачуть, біжать, читають
4. М’який знак на місці пропуску треба писати в кожному слові рядка:
А радят..ся, кин..те, поведеш..ся
Б виріж..те, сходят..ся, веселит..ся
В красуєт..ся, сміют..ся, стан..те
Г учіт..ся, їд..мо, бореш..ся
5. Дієсловами одного способу є всі слова в рядку: А гукаємо, гукаймо, прийшов
Б пишімо, повірмо, киньте В писав би, пишіть, пишемо Г летіло, летить, летіть
ПРИГАДАЙТЕ!
1. Яку частину мови називають дієсловом? Які є форми дієслова?
2. Поясніть відмінність між дієсловами доконаного й недоконаного виду. Наведіть приклади.
3. Які дієслова називають безособовими? Наведіть приклади речень з безособовими дієсловами.
4. Що таке неозначена форма дієслова (інфінітив)? Наведіть приклади. Чим є кінцева частинка -ти в інфінітиві?
5. Поясніть, як творимо дієслова умовного й наказового способів. Чи можна дієслова одного способу вживати замість іншого? Наведіть приклади.
6. Що виражає категорія часу дієслів? Дієслова яких способів не мають форм часу?
7. Які дієслова належать до І дієвідміни, а які – до ІІ? В особових закінченнях дієслів якої дієвідміни пишемо и (ї), а якої – е (є)?
8. Назвіть три способи творення дієслів. Наведіть приклади.
 |
ДОДАТКИ
УКРАЇНСЬКО-РОСІЙСЬКИЙ СЛОВНИК
А
а́ ґрус – крыжо́ вник адре́са – а́ дрес а́ ркуш – ли́ст
Б
| баба́ к – суро́ к баво́ вна – хло́ пок бага́ ття – костё́р ба́ йка – ба́ сня байра́ к – овра́ г ба́ рва – цвет, кра́ ска бари́тися – заде́рживаться | безтурбо́ тний – беззабо́тный бешке́тник – озорни́к бли́скавка – мо́ лния бли́скати – сверка́ть боягу́з – трус брині́ти – звуча́ ть, звене́ть бру́нька – по́ чка |
В
| вайлува́ тий – неповоро́ тливый ванта́ жний – грузово́ й вапно́ – и́звесть вважа́ ти – счита́ть вередли́вий – капри́зный ве́ршник – вса́ дник взіре́ць – образе́ц ви́ріб – изде́лие ви́рій – тёплые края́ вимо́ га – тре́бование ві́дданий – пре́данный відли́га – о́ ттепель | відпла́ та – распла́та відря́дження – командиро́ вка відсо́ ток – проце́нт вітри́льник – па́ русник вітря́к – ветряная ме́льница водогра́ й – водопа́д возз’є́днання – воссоедине́ние воло́ шка – василёк вті́шний – заба́ вный вча́ сно – во́ время вщерть – до́ верху |
Г
| га́ дка – мысль гай – ро́ ща га́ лас – шум галя́вина – поля́на га́ мір – шум, гам ганьба́ – позо́ р гарбу́з – ты́ ква | ги́рло – у́стье глек – кувши́н гори́ще – черда́ к гороби́на – ряби́на гро́ но – гро́ здь гуща́ вина – ча́ ща |
Ґ
| ґа́ ва –воро́ на ґа́ зда́ – хозя́ин ґа́ нок – крыльцо́ | ґринджо́ ли – са́нки ґрунт – по́ чва ґу́дзик – пу́говица |
Д
| дах – кры́ ша джерело́ – исто́ чник дзи́ґа – юла́ діля́нка – уча́ сток | доба́ – су́тки дозві́лля – досу́г до́ слід – о́ пыт дя́ка – благода́ рность |
Є
єдна́ тися – соединя́ться
Ж
| жага́ – жа́ жда жарт – шу́тка | же́вріти – тлеть жи́то – рожь |
З
| забобо́ н – суеве́рие заборони́ти – запрети́ть залізни́ця – желе́зная доро́га запере́чення – отрица́ ние запові́т – завеща́ние за́ хист – защи́та захо́ плення – восто́ рг збо́ ри – собра́ние | звитя́га – до́ блесть звича́ йний – обыкнове́нный зда́ тність – спосо́ бность зі́лля – трава́ зли́дні – нищета́ змага́ння – соревнова́ ние знева́га – пренебреже́ние зозу́ля – куку́шка |
І
існува́ ти – существова́ ть
К
| кажа́ н – лету́чая мышь каламу́тний – му́тный капелю́ х – шля́па кара́ ти – нака́ зывать карта́ тий – кле́тчатый кашке́т – фура́ жка кво́ лий – сла́ бый ки́лим – ковёр кова́ ль – кузне́ц | кома́ ха – насеко́ мое комо́ ра – кладова́я кри́га – лёд криштале́вий – хруста́ льный кри́ця – сталь крок – шаг ку́ля – шар курча́ – цыплёнок ку́рява – пыль |
| ковзани́ – коньки́ | кут – у́гол ку́хлик – кру́жка |
Л
| ла́ гідний – ла́сковый ланцю́ г – цепь лата́ ття – кувши́нка, водяна́ я ли́лия | ле́мент – крик лічба́ – счёт ліщи́на – оре́шник люсте́рко – зе́ркальце |
М
| мальовни́чий – живопи́сный мандрі́вка – путеше́ствие ма́ рево – виде́ние мета́ – цель мете́лик – мотылёк метки́й – бы́ стрый, прово́ рный ме́шканець – жи́тель милозву́чний – благозву́чный мимохі́дь – мимохо́ дом мимохі́ть – нево́ льно | міро́ шник – ме́льник млин – ме́льница мля́вий – вялый, медли́тельный моту́зка – верёвка мрі́йник – мечта́тель мрі́ти – видне́ться мул – ил му́ляр – ка́ менщик мур – стена́ |
Н
| набува́ ти – приобрета́ ть набри́днути – надое́сть наванта́ жити – нагрузи́ть навви́передки – наперегонки́ навшпи́ньки – на цы́ почках напа́ м’ять – наизу́сть напі́й – напи́ток натхне́ння – вдохнове́ние наща́ док – пото́ мок | невдо́ взі – вско́ ре нега́ йний – неме́дленный него́ да – нена́стье, невзго́ да незгра́ бний – неуклю́ жий неймові́рний – невероя́тный непору́шно – неподви́жно несподі́ванка – неожи́данность но́ чви – коры́ то нудьга́ – ску́ка |
О
| обгово́ рення – обсужде́ние о́ брис – очерта́ние о́ брій – горизо́ нт оги́да – отвраще́ние односта́ йний – единоду́шный оксами́т – ба́ рхат о́ пади – оса́ дки | опини́тися – очути́ться о́ плески – аплодисме́нты ополо́ нка – про́ рубь осо́ ба – лицо́ оха́ йний – аккура́ тный о́ цет – у́ксус оща́ дливий – бережли́вый |
П
| па́ зур – ко́ готь паку́нок – свё́рток па́ лко – пла́ менно пальне́ – горю́ чее парасо́ лька – зо́нтик парка́ н – забо́ р па́ ща – пасть перли́на – жемчу́жина | під’ю́ джувати – подстрека́ть поба́ чення – свида́ ние погро́ за – угро́ за прива́ блювати – привлека́ ть прива́ тний – ли́чный, ча́стный про́ мінь – луч прудки́й – бы́ стрый пу́стощі – ша́ лости |
Р
| ра́ влик – ули́тка ра́ птом – вдруг рідина́ – жи́дкость річ – вещь | ро́ збрат – раздо́ р рокови́на – годовщи́на руди́ й – ры́ жий рушни́ця – ружьё |
С
| сади́ба – уса́ дьба сва́ рка – ссо́ ра свідо́ мий – созна́тельный сенс – смысл серве́тка – салфе́тка серпа́ нок – ды́ мка скарбни́ця – сокро́вищница скля́нка – стака́ н скля́р – стеко́ льщик скрипа́ ль – скрипа́ ч | сму́га – полоса́ спантели́чити – сбить с то́ лку сподіва́ тися – наде́яться спри́тний – ло́ вкий ставо́ к – пруд стрі́чка – ле́нта строка́ тий – пёстрый схамену́тися – опо́мниться сузі́р’я – созве́здие |
Т
| та́ бір – ла́ герь терези́ – весы́ тесля́р – пло́ тник те́чія – тече́ние ти́рса – опи́лки тиск – давле́ние | торік – в про́ шлом году́ тубі́лець – тузе́мец тужа́ віти – затвердева́ ть тьмя́ний – ту́склый тютю́ н – таба́ к тя́мити – понима́ ть |
У
| узбі́ччя – обо́ чина узгі́р’я – холм узлі́сся – опу́шка | урочи́стий – торже́ственный усвідо́ млювати – осознава́ть уя́ва – воображе́ние |
Ф
| фахіве́ць – специали́ст фіра́ нка – занаве́ска | форте́ця – кре́пость |
Х
| харчі́ – пи́ща ха́ ща – ча́ ща хва́ цько – ли́хо, бра́ во хи́бний – оши́бочный | хита́ тися – кача́ ться хмарочо́ с – небоскрё́б хмиз – хво́ рост ху́тко – бы́ стро |
Ц
| цвірку́н – сверчо́ к це́гла – кирпи́ч | цупки́й – твё́рдый ця́тка – то́ чка, пя́тнышко |
Ч
| чаву́н – чугу́н чагарни́к – куста́ рник чепурни́й – опря́тный | черни́ця – мона́ хиня чимду́ж – что есть сил чорниця – черника |
Ш
| ша́ на – уваже́ние шар – слой щве́ць – сапо́ жник | ши́бка – стекло́ (око́ нное) шкіра – кожа шуліка – ко́ ршун |
Щ
| ща́ бель – ступе́нь | щогла – ма́ чта |
Ю
| юрба́ – толпа́ | ю́ шка – суп, уха́ |
Я
| я́ кість – ка́ чество | яр – овра́ г |
ТЛУМАЧНИЙ СЛОВНИК
| АБІТУРІЄ́НТ | 1. Випускник середнього навчального закладу. 2. Особа, яка вступає до вищого навчального закладу. |
| АРХІСТРАТИ́ Г | Начальник ангельського війська. |
| БЕ́ РКУТ | Птах з родини яструбових. |
| БЛАГОВІ́ЩЕННЯ | Одне з християнських свят. |
| БРИ́ ЛА | Великий безформний шматок каменю, землі, глини, льоду. |
| БУЛА́ НИЙ | Світло-рудий (про масть коня). |
| ВЕ́ РЕС | Вічнозелена рослина. |
| ГІПО́ ТЕЗА | Наукове припущення, істинність якого потрібно довести. |
| ГЛАЗУ́ Р | 1. Тонке скловидне прозоре або непрозоре покриття на керамічних виробах. 2. Шар застиглого цукрового покриття на фруктах, печиві. |
| ГНІДИ́ Й | Темно-коричневий (про масть коня). |
| ГО́ РЛИЦЯ | Птах родини голубоподібних. |
| ДИЗА́ ЙНЕР | Художник-конструктор, що надає виробам привабливого вигляду. |
| ДИСТА́ НЦІЯ | Відстань між двома об’єктами. |
| ДОСВІ́ДЧЕНИЙ | Такий, що має досвід у певній справі. |
| КІ́НОВАР | Мінерал червоного кольору різних відтінків. |
| КЛА́ ДКА | Дошка або колода, покладена через річку, струмок, болото для переходу. |
| КУРА́ Й | Трав’яниста степова рослина групи перекотиполе; бур’ян. |
| ЛИТА́ ВРА | Ударний музичний інструмент. |
| МАГНА́ Т | Великий землевласник у ряді країн середньовічної Європи (Угорщині, Польщі, Україні). |
| МАЛАХІ́Т | Мінерал зеленого кольору. |
| МАЯ́ К | Висока башта, що має потужне джерело світла, яке вказує шлях суднам. |
| МОНОЛІ́Т | Кам’яна брила, а також споруда чи її частина, висічені з суцільного каменю. |
| НА́ ЦІЯ | Історична спільнота людей, об’єднаних між собою спільною мовою, походженням, територією, культурою, побутом. |
| ОРАНЖЕРЕ́ Я | Засклене приміщення для вирощування й утримування взимку теплолюбних рослин. |
| ОРА́ ТОР | Промовець. |
| ОРНА́ МЕНТ | Візерунок, що складається з певних елементів. |
| ОСВІ́ЧЕНИЙ | Людина, яка має певну освіту. |
| ОТА́ ВА | Трава, що відростає на місці скошеної. |
| ПА́ Й | Харчування за панський кошт кріпаків, які жили і працювали при дворі. |
| ПАННО́ | Частина стіни, стелі, що прикрашена орнаментом і живописним чи скульптурним зображенням. |
| ПАРЛА́ МЕНТ | Вищий законодавчий орган у багатьох країнах. |
| ПЕЧЕНІ́ГИ | Кочові племена, які в ІХ ст. нападали на руські землі. |
| ПЛА́ ХТА | Давній український поясний жіночий одяг, що складається з двох зашитих до половини полотнищ різнокольорової тканини. |
| ПЛЕ́ СО | Вільна від заростей, відносно глибока спокійна ділянка якої-небудь водойми. |
| РЕЗИДЕ́ НЦІЯ | Місце постійного перебування уряду, глави держави або осіб, що посідають високі адміністративні посади. |
| РОБІТНИ́ ЧИЙ | Такий, що стосується або призначається для робітників. |
| РОБО́ ЧИЙ | Такий, що стосується або призначається для роботи. |
| СТЕЛА́ Ж | Ряд полиць, розташованих одна над одною і призначених для розкладання чого-небудь. |
| СТЕРНОВИ́ Й | Той, хто здійснює управління судном. |
| СТРИБО́ Г | Один із головних язичницьких богів у східнослов’янській міфології, бог вітру, бурі й негоди. |
| ТА́ НКЕР | Судно для перевезення рідких вантажів без тари. |
| ТРИБУ́ Н | Громадський діяч – видатний промовець і публіцист. |
| УРБАНІСТИ́ ЧНИЙ | Пов'язаний із появою нових і великих міст. |
| ФОРМУЛЯ́ Р | Картка, куди записують основні відомості про щось. Різновидом формуляра є бібліотечна облікова картка. |
| ЧЕРЛЕ́ НИЙ | Темно-червоний. |
| ЯРИ́ ЛО | У східнослов’янській міфології бог весни і сонця. |
ВСТУП
ЗМІСТ
§ 1. Повторення й узагальнення вивченого в п’ятому класі..................... 5
§ 2. Книжка в житті людини. Сучасний читач і його роль
у новому «житті» твору...................................................................... 9
МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ. ЕЛЕМЕНТИ СТИЛІСТИКИ. ІМЕННИК
§ 3. Іменник: загальне значення, морфологічні ознаки,
синтаксична роль............................................................................. 36
§ 4. Спиридон Черкасенко. «Маленький горбань».................................. 41
§ 5. Рід іменників.................................................................................... 58
§ 6. Переказ (за простим і складним планом) художніх текстів розповідного характеру з елементами опису природи
та роздуму....................................................................................... 60
§ 7. Число іменників............................................................................... 63
§ 8. Відмінки іменників. Типи відмін іменників....................................... 65
§ 9. Уживання іменників у кличному відмінку при звертанні.................. 81
§ 10. Особливості відмінювання іменників, що вживаються
тільки в множині. Незмінювані іменники. Не з іменниками............. 89
§ 11. Володимир Винниченко. «Федько-халамидник».............................. 97
§ 12. Слова із суфіксами зменшувально-пестливого значення
й суфіксами на означення згрубілості........................................... 122
МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ. ЕЛЕМЕНТИ СТИЛІСТИКИ. ПРИКМЕТНИК
§ 13. Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль....................................................................................................... 124
§ 14. Емма Андієвська. «Говорюща риба»............................................. 126
§ 15. Використання прикметників для точного опису предметів,
явищ і подій; епітети й метафори................................................. 135
§ 16. Якісні, відносні й присвійні прикметники.
Ступені порівняння прикметників................................................... 136
§ 17. Відмінювання прикметників. Способи творення прикметників.
Не з прикметниками. Букви -н- та -нн- у прикметниках. Написання складних прикметників....................................................................................................... 143
§ 18. Повторення відомостей про стилі й типи мовлення.
Особливості побудови опису приміщення, природи..................... 163
МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ. ЕЛЕМЕНТИ СТИЛІСТИКИ. ЧИСЛІВНИК
§ 19. Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль 169
§ 20. Числівники кількісні й порядкові.
Числівники прості, складні та складені.......................................... 172
§ 21. Відмінювання кількісних числівників.
Відмінювання порядкових числівників........................................... 175
§ 22. Всеволод Нестайко. «Тореадори з Васюківки».............................. 184
§ 23. Узгодження числівників з іменниками............................................ 214
МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ. ЕЛЕМЕНТИ СТИЛІСТИКИ. ЗАЙМЕННИК
§ 24. Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Розряди займенників 217
§ 25. Ярослав Стельмах. «Митькозавр із Юрківки,
або Химера лісового озера».......................................................... 224
§ 26. Особові й зворотний займенники, їх відмінювання.
Питальні та відносні займенники, їх відмінювання....................... 266
§ 27. Неозначені й заперечні займенники.
Присвійні, вказівні, означальні займенники................................... 271
§ 28. Використання займенників у діалогічному
й монологічному мовленні............................................................. 277
МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ. ЕЛЕМЕНТИ СТИЛІСТИКИ. ДІЄСЛОВО
§ 29. Дієслово: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Неозначена й особові форми.
Не з дієсловами............................................................................. 283
§ 30. Доконаний і недоконаний види дієслова.
Часи дієслова................................................................................ 288
§ 31. Леонід Глібов. «Щука», «Муха і Бджола», «Жаба і Віл»................ 298
§ 32. Дієслова І та ІІ дієвідмін. Способи дієслів.
Безособові дієслова....................................................................... 308
§ 33. Визначення стилістичної ролі безособових дієслів...................... 322
§ 34. Способи творення дієслів.............................................................. 326
ДОДАТКИ
Українсько-російський словник...................................................... 332
Тлумачний словник....................................................................... 337
Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки Донецької Народної Республіки № 1137 від 01 листопада 2016 р. висловлюємо подяку за роботу над укладанням посібника членам творчої групи вчителів української мови та літератури:
Азаровій М. В., КЗ «ЗОШ І–ІІІ ступенів № 5 міста Єнакієве» Аксьоновій Н. В., МЗЗ «Середня школа № 1 міста Сніжне» Антиповій Л. М., МЗЗ «Школа № 89 міста Донецька»
Бєлік В. М., Благодатновська ЗШ І–ІІІ ступенів Амвросіївського району ДНР
Бондарчук Т. М., МЗЗ «Шахтарська основна школа № 11»
Борисовій А. А., методичний кабінет управління освіти адміністрації Амвросіївського району
Бувалець С. М., МЗЗ «Школа № 30 міста Донецька»
Васильченко О. М., методичний кабінет відділу освіти Новоазовського району
Возняк З. І., КЗ «ЗОШ І–ІІІ ступенів № 13 міста Єнакієве» Гавронській О. А., МЗЗ «Школа № 78 міста Донецька» Головань Н. М., Ліцей «Спектр» міста Тореза
Головко О. В., МЗЗ «Середня школа № 3 міста Сніжне» Грудіні О. В., МЗЗ «Школа № 2 міста Жданівка» Добровольській Т. М., МЗЗ «Школа № 77 міста Донецька» Дубатовці С. О., МЗЗ «Шахтарська гімназія»
Замай Т. А., Хомутовська ЗШ I–III ступенів адміністрації Новоазовського району
Зимогляд Л. П., МЗЗ «Школа № 2 міста Жданівка»
Івановій І. П., ЗШ I–III ступенів № 11 міста Тореза
Калимановій О. О., МЗЗ «Середня школа № 5 міста Сніжне»
Карповій І. В., Седовска ЗШ I–III ступенів адміністрації Новоазовського району Кльоповій М. О., МЗЗ «Шахтарська середня школа села Розівка» Кондратені М. В., ЗШ I–III ступенів № 16 міста Тореза
Костирко Р. В., КЗ «Гімназія міста Єнакієве»
Крупиненко В. М., МЗЗ «Школа № 102 міста Донецька»
Кузері Г. О., Новоазовська ЗШ I–III ступенів № 2 адміністрації Новоазовського району Куликовій Н. Н., методичний кабінет управління освіти адміністрації міста Шахтарська Курилко В. В., МЗЗ «Школа № 57 міста Донецька»
Лимонько А. С., методичний кабінет управління освіти міста Тореза
Міхно О. Г., КЗ «ЗШ І–ІІІ ступенів № 2 міста Єнакієве»
Новіковій Л. Є., МЗЗ «Гімназія № 92 міста Донецька»
Олейніковій Л. І., Червоноармійська ЗОШ I–III ступенів адміністрації Новоазовського району
Пановій О. В., МЗЗ «Шахтарська середня школа № 18» Плотниковій Н. І., МЗЗ «Середня школа № 8 міста Сніжне» Радченко Т. О., ЗШ I–III ступенів № 6 міста Тореза
Рашкевич Т. М., Новоазовська ЗШ I–III ступенів № 3 адміністрації Новоазовського району
Савчиній Л. М., МЗЗ «Гімназія № 70 міста Донецька»
Сакович Н. О., МЗЗ «Школа № 30 міста Донецька»
Самсоновій Т. Д., Новоазовська ЗШ I–III ступенів № 1 адміністрації Новоазовського району Сандулєєвій О. Д., МЗЗ «Спеціалізована гуманітарна школа І–ІІІ ступенів № 65 міста Донецька» Сердюк Л. І., Амвросіївська ЗОШ І–ІІІ ступенів № 4 Амвросіївського району ДНР
Середняк О. І., МЗЗ «Середня школа № 6 міста Сніжне»
Сидоренко Л. О., МЗЗ «Школа № 58 міста Донецька»
Синцовій О. М., МЗЗ «Шахтарська середня школа села Садове»
Скибі Л. В., КЗ «ЗОШ І–ІІІ ступенів № 7 міста Єнакієве»
Скоблей Л. С., КЗ «СЗШ ІІ ст. – Ліцей інформаційних технологій міста Єнакієве»
Степанець І. М., МЗЗ «Школа № 48 міста Донецька»
Усенко О. В., Амвросіївська ЗОШ І–ІІІ ступенів № 6 Амвросіївського району ДНР
Фоменко К. Е., методичний кабінет управління освіти міста Сніжне Хрущовій Л. М., МЗЗ «Шахтарська середня школа № 19» Цукановій О. Ю., МЗЗ «Середня школа № 3 міста Сніжне»
Шаповаловій В. В., Амвросіївська ЗОШ І–ІІІ ступенів № 6 Амвросіївського району ДНР Широколав В. Г., Амвросіївська ЗОШ І–ІІІ ступенів № 4 Амвросіївського району ДНР Штепі Т. С., ЗШ I–III ступенів № 13 міста Тореза
Дата: 2019-02-02, просмотров: 1380.
