v Тримати язик за зубами.

v Відкладати у довгий ящик.

v Пекти раків.

v Водити за ніс.

v Зарубати на носі.

v Палати обуренням.

II. З двома фразеологізмами складіть і     запишіть речення.

204. Прочитайте текст. Випишіть   дієприкметники, поставте до них питання.

Після довгого літнього дня, коли сонце сідає, а розпечена земля поволі скидає з себе золоті шати, коли на бліде, утомлене днем небо з'являються крадькома несміливі зорі, Маланка з Гафійкою волочать курною дорогою утому тіла й приємне почуття скінченого дня. Вони несуть додому спечене, як і земля, тіло, а в складках одежі пахощі стиглого колоса... Розігнута врешті спина, спущена вільно рука, ще злегка тремтяча од цілоденного напруження, м'який пил під ногами, замість стерні, здається тепер щастям (М. Коцюбинський).

205. Утворіть від поданих дієслів   дієприкметники і дієприслівники, запишіть їх.

Наприклад: перетворювати – перетворюючий, перетворений, перетворюючи, перетворивши.

Виконувати, перевіряти, ламати, захоплювати, повідомляти.

НЕ З ДІЄСЛОВАМИ

ПРИГАДАЙТЕ!

206. Поясніть написання НЕ з дієсловами. Перепишіть, розкриваючи дужки.

Рідного гнізда не / цурайся.

Не / має гіршої долі, як жити без волі.

І соловей не / співає, коли він їсти не / має. Сліпий глухого питає,чому той не / дочуває. Добрий розум не / дасть плакати.

Не / хтувати здоров’ям – не / хтувати життям. Сам не / зчувся, як здоров’я позбувся.

Ліків не / має тільки від старості.

207. Спишіть фразеологізми, розкриваючи   дужки, поясніть їх значення та введіть у речення.

(Не) вистачає пташиного молока; (не) впасти лицем у болото; він (не) має Бога в серці; палець об палець; (не) має відбою; ціни (не) має; (не) вдарити.

ДОКОНАНИЙ І НЕДОКОНАНИЙ ВИДИ ДІЄСЛОВА. ЧАСИ ДІЄСЛОВА

ВИВЧІТЬ!

ВИД ДІЄСЛОВА