1. До суттєвих особливостей середньовічної філософії слід віднести:
а) теоцентризм та креаціонізм;
б) діалог філософії із іншими науками;
в) відкидання ідей античної філософії.
2. Якщо порівняти наукове та художньо-мистецьке пізнання, то можна зробити висновок:
а) вони взаємно доповнюють одне одного і однаково потрібні людині;
б) наукове пізнання є єдино виправданим видом пізнання;
в) лише мистецтво здатне подавати реальну картину дійсності.
3. Поява глобальних проблем сучасної цивілізації зумовлена:
а) появою тенденцій до глобалізації економіки;
б) досягненням людської техногенної діяльності планетарних масштабів;
в) неправильною політикою урядів розвинених країн.
4. Німецька класична філософія:
а) доводила, що наука може сама пояснити всі процеси реальності;
б) збагатила науку принципами активності розвитку, системності та рефлексії;
в) вважала, що людиною рухають позарозумні чинники.
5. Століття Просвітництва в історії Європи – це:
а) ХVІІ ст.;
б) ХVІІІ ст.;
в) ХІХ ст.
6.Філософська позиція Д. Донцова споріднена з філософською концепцією:
а) А. Шопенгауера;
б) Ф. Ніцше;
в) З. Фрейда.
7. Поняття «буття» ввів в науковий та філософський обіг:
а) Геракліт;
б) Платон;
в) Парменід.
8. Найпершою і очевидною ознакою свідомості можемо вважати:
а) здатність людини бути розумною істотою;
б) особливий тип людської поведінки;
в) вдале пристосування до дійсності.
9. Найпершим та найважливішим для людини видом пізнання постає:
а) наукове та життєво-досвідне;
б) художньо-мистецьке та релігійно-містичне;
в) жодне із видів пізнання, оскільки вони лише разом охоплюють всі пізнавальні здібності та можливості людини.
10. До поширеного визначення культури належить:
а) культура – це вишукана людська поведінка;
б) культура – це друга природа, створена людиною;
в) культура – це сфера відпочинку та дозвілля.
ТЕСТИ В. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.
1. Філософія історично виправдовує своє існування в соціальній культурі людства перш за все та переважно тому, що:
А) люди від природи є істотами розумними і допитливими, їм дуже хочеться знати відповіді на найперші питання життя, тому вони винайшли численні науки та філософію. | Б) людина народжується без вродженої, готової програми свого життя, тому в неї існує потреба у виробленні таких життєвих орієнтирів, що допомогли би їй вирішувати життєві завдання; філософія і виробляє такі орієнтири. | В) конкретні науки прив’язують людину до природної необхідності; що-би реалізувати свою свободу та творчу уяву людина по-чинає філософувати, тобто вигадувати питання, на які немає відповідей. |
2. Сутність коперніканського перевороту, здійсненого І.Кантом у філософії, можна передати так:
А) до І.Канта вважали, що Всесвіт характеризується сталістю, одноманітними правильними рухами, тобто вічністю та незмінністю, а І.Кант зміг довести, що Сонячна система, як і багато інших космічних утворень, виникли шляхом еволюції із розпеченої газової туманості. | Б) до І.Канта вважали, що всі свої знання людина отримує із досвіду, проте І.Кант зміг довести, що людському розумові притаманні апріорні форми пізнання (категорії), які відіграють найпершу та вирішальну роль в утворенні людських знань. | В) до І.Канта вважали, що людина пізнає тому, що дійсність діє на органи чуттів людини, тобто подавали пізнання як отримання та опрацювання чуттєвих вражень, а І.Кант почав стверджувати, що людина пізнає лише тоді, коли вона діє активно, формулює питання й гіпотези і змушує природу на них відповідати.. |
3. Проблематичність людського буття полягає в тому, що:
А) людина генетично не отримує своїх власне людських якостей та необхідної програми для її повноцінного життя, так само, як і не отримує якихось настанов стосовно змісту свого життя; тому народитись людиною – це необхідна, проте недостатня умова для того, щоб бути людиною. | Б) людина майже завжди не задоволена своїм життям, прагне кращого, проте часто вона того не отримує, а тому сприймає життя так, що воно постає сповненим турбот і проблем, що їх весь час треба вирішувати. | В) людиною керує сукупність найперших несвідомих інстинктів життя, пристрасті, потяги, бажання, природа яких їй невідома; тому їй складно все життя підпорядковуватись нормам суспільного життя та етичним нормам; це породжує конфліктні ситуації та постає причиною численних проблем. |
4. До основних сфер суспільного життя відносять:
А) сферу виробничої діяльності, економічну, сферу побуту і сімейних стосунків, сферу соціальних відносин та інсти-тутів, духовного життя суспі-льства тому, що лише в сукуп-ності всі вони здатні забезпечити задоволення основних потреб людини як соціальної істоти. | Б) сферу колективного виробництва, культури та соціального управління, оскільки саме ці сфери сприяють соціалізації людини, приборкують її природні потяги та інстинкти, а тому здатні стабілізувати суспільство. | В) сфери індивідуальних та колективних форм задоволення життєвих потреб людини, тому що саме індивіди та соціальні спільноти постають реаль-ними формами існування суспільства і суспільно-історичного процесу. |
Г) Проблемне завдання: «Пізнай себе самого!». – Прокоментуйте цю улюблену тезу Сократа і Г.Сковороди. Спробуйте пояснити, які результати може принести людині пізнання себе самої.
Д) В епоху Нового часу розпадається традиційна сімя, одна окремо взята людина може сама забезпечити собі життя, і це значить, що виникає________________________________________
Затверджено на засіданні
каф. філософії
Протокол № від
Зав. каф. Петрушенко В.Л.
Дата: 2018-12-28, просмотров: 652.