| очная
|
| Раздел 1 Теоретико-методологические основы взаимодействия семьи и школы
Тема 1.1 Семья: понятие, типы
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| 2
-
2
| Информационная лекция
| Опрос
|
| Тема 1.2 Социальные и педагогические функции семьи.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| 2
-
2
| Информационная лекция
| Опрос
|
| Тема 1.3. Место и роль семьи в современном мире.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| 2
-
2
| Информационная лекция
| Опрос
|
| Тема 1.4. Жизненный цикл семьи.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| 2
-
2
| Информационная лекция
| Опрос
|
| Тема 1.5. Семейное воспитание ребёнка и его значение.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| -
2
2
|
Обсуждение вопросов
|
|
| Тема 1.6. Проблемы воспитания в современной российской семье.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| 2
-
2
| Информационная лекция
| Опрос
|
| Тема 1.7. Условия успешного воспитания детей в семье.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| 2
-
2
| Информационная лекция
| Опрос
|
| Тема 1.8. Родительские установки, стратегии и стили воспитания.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| 2
-
2
| Информационная лекция
| Опрос
|
| Тема 1.9. Ролевые позиции детей в семье.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| -
2
2
| Разбор конкретных вопросов
| Опрос
|
| Тема 1.10. Роль отца и матери в воспитании детей в семье.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| -
2
2
| Разбор конкретных вопросов
| Опрос
|
| Тема 1.11. Семья и школа как социальные партнёры.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| 2
-
2
| Информационная лекция
| Опрос
|
| Тема 1.12. Этапы социального партнёрства. Модель.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| 4
-
2
| Информационная лекция
| Опрос
|
| Тема 1.13. Типология отношения родителей к школе и школы к родителям.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| -
2
2
| Разбор конкретных вопросов
| Опрос
|
| Тема 1.14 Родительский авторитет и его характеристики.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| -
2
2
| Разбор конкретных вопросов
| Опрос
|
| Раздел 2. Система работы педагога с родителями.
Тема 2.1. Основные направления сотрудничества педагога с родителями.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| -
2
2
| Разбор конкретных вопросов
| Опрос
|
| Тема 2.2. Понятие о педагогической культуре родителей.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| -
2
2
| Разбор конкретных вопросов
| Опрос
|
| Тема 2.3. Коллективные формы сотрудничества педагога с родителями.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| -
2
2
| Разбор конкретных вопросов )
| Опрос
|
| Тема 2.4. Индивидуальные и групповые формы сотрудничества педагога с родителями.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| -
2
2
| Разбор конкретных вопросов )
| Опрос
|
| Тема 2.5. Методика организации и проведения родительских собраний.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| -
8
2
| Разбор конкретных вопросов
| Опрос
|
| Тема 2.6. Нетрадиционны форм работы педагога с родителями.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| -
2
4
| Разбор конкретных вопросов )
| Опрос
|
| Тема 2.7. Организация работы педагога с родительским комитетом класса.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| -
2
4
| Разбор конкретных вопросов
| Опрос
|
| Тема 2.8.Психолого-педагогическая диагностика в работе педагога.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| -
2
4
| Разбор конкретных вопросов )
| Опрос
|
| Тема 2.9.Технология обучения родителей помощи собственным детям в образовательной деятельности.
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| -
2
4
| Разбор конкретных вопросов
| Опрос
|
| Итого
| Лекция
Практическое занятие
Самостоятельная работа
| 20
34
54
|
|
|
Сведения о занятиях, проводимых в интерактивных формах (при необходимости)
| № п/п
|
Показатель
| Общий объем (по РУП) в часах / в процентах
|
| очная
|
| 1
| Занятия, проводимые в интерактивных формах
| 40/ 74
|
