Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Конечно, вычитание значительно легче, когда не приходится занимать (такое происходит, когда большая цифра вычитается из меньшей). Но хорошая новость в том, что «тяжёлые» задачки на вычитание обычно могут быть превращены в «легкие» задачки на сложение. Например:

или

Существует два разных способа решить этот пример в уме:

1) Сначала отнимаем 20, затем 9

 

СНАЧАЛА ОТНИМАЕМ 20             ЗАТЕМ 9

2) Сначала отнимаем 30, потом прибавляем 1

 

 

СНАЧАЛА ОТНИМАЕМ 30

ЗАТЕМ ПРИБАВЛЯЕМ 1

Вот правило, помогающее решить, какой метод использовать:

если  задача  на  вычитание  двузначных  чисел  требует  «заёма»,  то

округляйте цифру, которую отнимаете. Вычитайте округлённое число, а потом прибавляйте разницу.

Например, задача 54 - 28 требует заёма (так как 8 больше 4),

значит округляем 28 до 30, считаем 54 - 30 = 24, после чего прибавляем

2 и получаем 26 в качестве ответа:

 

 

 

 

А теперь набейте руку (или голову) на примере 81 - 37. Так как 7 больше 1, мы округляем 37 до 40, вычитаем это число из 81 (81 - 40 = 41), а затем прибавляем назад разницу в виде 3 для получения итогового ответа:

 

 

Всего лишь немного практики и вы без труда сможете решать задачи обоими способами. Просто используйте вышеуказанное правило для принятия решения о том, какой способ лучше подходит.

 

Упражнение : вычитание двузначных чисел

Вычитание трёхзначных чисел

А теперь давайте попробуем вычитание трёхзначных чисел:

 

 

 

Этот конкретный пример не требует от вас занимать никакие числа (так как каждая цифра второго числа как минимум на единицу меньше цифр первого), так что он не должен вам показаться слишком сложным. Просто вычитайте по одной цифре за раз, с каждым шагом упрощая задачу.

 

 

 

 

А теперь давайте взглянем на задачку по вычитанию трёхзначных чисел, которая подразумевает заём:

 

 

 

 

На первый взгляд она, возможно, кажется довольно сложной. Но если вы сначала отнимете 747 - 600 = 147, а потом прибавите назад 2, то получите итоговый ответ 147 + 2 = 149.

 

 

А теперь попробуйте сами:

 

 

 

Вы сначала отняли 700 от 853? Если да, то получили  ли  вы потом 853 - 700 = 153? Так как вы отняли на 8 больше, то добавили ли 8 назад, чтобы получить 161, итоговый ответ?

 

 

 

 

Теперь я могу признать, что нам удалось упростить вашу жизнь путём вычитания чисел, почти кратным 100. (Вы заметили?) Но как на счёт других задач, например:

 

 

ИЛИ

Если  вы  будете  вычитать  по  одной  цифре  за  раз,  упрощая каждое действие, то ваша последовательность будет выглядеть так:

 

 

СНАЧАЛА ОТНИМАЕМ 400                       ЗАТЕМ 60                               ПОТОМ 8

А что произойдёт, если округлить до 500?