Необходимость примирения системного взгляда на общество с историческим подходом, что имеет большие эвристические возможности. Сравнение с прошлым позволяет понять процессы, протекающие внутри системы, с неожиданной стороны взглянуть на некоторые проблемы и показать взаимосвязь изменений. Имея представление о фактах истории и состоянии современного общества, социологи могут внести весомый вклад в дискуссию о будущем.

Опора на представления: мы живем в полицентричном, поликонцептуаьном мире; общество является полидетерминированной, поливероятностной, самоорганизующейся и организуемой системой одновременно; оно многосубъективно и многоуровнево в одно и то же время.

Концептуальные основы прогнозирования, проектирования и моделирования процессов социальной сферы покоятся на системе знания и конкретизируются через критерии научного знания:

· объективность – научное знание связано с раскрытием природных объектов «самих в себе»: познать природу из нее самой, такой, как она есть – без всяких прибавлений и убавлений, - первое требование научного

· рациональная обоснованность, доказательность знания, научное знание доказательное, обоснованное знание;

· нацеленность на познание сущности, оснований, закономерностей объекта природы;

· проверяемость в опыте, эксперименте;

· системность, упорядоченность научного знания – в виде теории, концепции с понятийным аппаратом, системой принципов, законов.

Важнейшим профессиональным компонентом прогнозирования, проектирования и моделирования является методология интеллектуального познания. В структуре этого познания особое значение имеет научный аппарат, под которым подразумеваем систематизацию, отбор и обобщение фактов.

Предназначение научного аппарата – построение теорий, которые позволяют создавать различные учения и научные дисциплины: прогнозирование, проектирование, моделирование. В каждом из этих процессов есть четыре «точки отчета» движения мысли к истинному знанию: впечатление, представление, понимание, умозаключение. Первая «точка отчета» свидетельствует, что у вас есть изначальная чувственная информация: вторая – что в результате обработки этой информации с помощью простых логических приемов у вас складывается определенная ориентация; третья – эта ориентация усиливает познавательный интерес, стимулирует применение сложных логических операций (например, выявление устойчивых признаков, обнаружение особенностей); четвертая – что, оперируя установленными характеристиками, мы приходим к определению значимости познаваемого явления (информации) для практической деятельности или в жизни вообще.

Методологической основой современного прогнозирования, проектирования и моделирования является теория операций и системный анализ, изучающие методы, которые позволяют с учетом максимального числа факторов оценить и выбрать тот или иной способ использования ресурсов, и дающие способы анализа, необходимые при управлении сложной социальной сферой общества.

Социальное прогнозирование выступает как отрасль научной деятельности, объединяющая различные общественные науки в аспекте предвидения будущего.

Социальное проектирование означает в научных способах конструктивное использование прогноза (решения) в практике.

Социальное моделирование позволяет сделать вывод, что оно способствует пониманию любой сложной системы, какой является социальная сфера; модель концентрирует в себе наши представления о чем-либо – упрощает сложный мир действительности.

Концептуальная основа прогнозирования, проектирования и моделирования основывается на общей методологии исследования, включая уровни:

Сущность социального прогнозирования, проектирования и моделирования как научного и учебного направления состоит в систематическом анализе и предвидении тенденций социальных процессов и определении путей конструктивного решения социальных задач.