Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Вам не встретились в полилоге. Расширьте таблицу за счёт

Найденных в тексте средств. Обратите внимание, что отмеченные

звездочками (*) варианты характерны для официального стиля.

 

Работа с таблицами помогает сконцентрировать изучаемый материал.

После того, как предложенные таблицы будут расширены, они могут

быть вывешены в аудитории и стать постоянным наглядным

материалом.

Выяснение точки зрения собеседника Изложение собственной точки зрения *Каково ваше мнение о проблеме / об этом? *Как вы смотрите на *Я придерживаюсь мнения, .... *Я полагаю, ... *У меня такая

 

проблему / вопрос? *А вы как

полагаете? *Какова ваша точка

зрения?

Как вы считаете? А ваша точка

зрения? Что вы об этом думаете? Что

ты думаешь о ...?

Согласен? Правильно? Не так ли?

 

(следующая) точка зрения, ...

*Думается, ...

По моему мнению, ... По-моему, ...

А я думаю, ... Я считаю...

С моей точки зрения, ... На мой

взгляд, ... Мне кажется, ...

Моё мнение такое: ...

 

Как вы думаете, какие из этих средств употребляются при

Официальном общении, какие из них нейтральны, какие используются

В разговорной речи?

 

Ещё раз просмотрите полилог.

 

Прочитайте текст.

Определите, адекватна ли информация, содержащаяся в тексте,

Информации, содержащейся в диалоге.

 

Упражнение на сопоставление активизирует умственную деятельность

учащихся.

 

Петя любит читать детективы, но не перед экзаменами. Оля же

считает, что детективы - несерьёзная литература, но иногда эта литература

развивает интеллект. С точки зрения Андрея, эта литература просто

вредна, потому что обманывает читателя. Ведь в жизни всё не так, как

показано в этих романах. Для Маши детективы - прекрасная литература,

потому что главный герой - умный, он всегда побеждает.

 

Сформулируйте точку зрения каждого

 

Из участников

дискуссии. Начните своё высказывание так:

 

Упражнение направлено на трансформацию диалогической речи в

монологическую, а также на закрепление конструкций выражения

мнения третьим лицом.

 

С точки зрения (кого?), … По мнению (кого?), … Как считает (кто?),

… (Кто?) (не) согласен (с кем?). (У кого?) такое же мнение, как и у (кого?)

 

6. а) Согласны ли вы с мнением Пети, Оли, Андрея, Маши? При

ответе используйте материал таблицы. б) Дополните таблицу

конструкциями полилога.

Выражение согласия Выражение несогласия Я с этим согласен(-а). У меня такое же мнение. Я тоже так думаю. Совершенно верно. Не спорю. Боюсь, что он/ты (она, вы) неправ(-а, -ы). У меня другое мнение.

 

Это бесспорно. Безусловно /

несомненно это так. Ну, что ж,

(согласен / согласна).

Я (полностью) разделяю мнение /

точку зрения (кого?) Я поддерживаю

эту точку зрения / эту мысль / это

мнение. Я придерживаюсь того же

мнения. Я присоединяюсь к этой

оценке / этому мнению. С этим

нельзя / трудно не согласиться.

Всё сказанное правильно / верно.

Он/ты (она, они) прав (-а, -ы).

Совершенно верно. Да, это так.

 

С этим невозможно / трудно

согласиться. У меня это вызывает

большие сомнения. Я смотрю на

этот вопрос иначе. (Кто?)

неправ / неправа /неправы. Нет,

это неверно / неправильно. Нет,

это (совсем /далеко) не так. Я (с

кем?) не согласен. Я не разделяю

ваше мнение / вашу точку

зрения. У меня другое мнение. Я

так не думаю. Ничего подобного.

Как раз наоборот, ... А я

думаю, ...