Общие биографические сведения о Г. Галилее.

Г. Галилей (1564-1642) – первооткрыватель законов движения падающих тел, основоположник динамики как относительно самостоятельного направления исследований в области механики.

Происхождение и образование.

Г. Галилей происходит из рода флорентийских нобилей; фамилия предков – Бонажути. В 1580 году, в 16 лет Г. Галилей направляется в университет г. Пизы для обучения медицине и философии.

В эту эпоху в науке ведущую роль играет учение Аристотеля, претерпевшее трансформацию под воздействием переписчиков и комментаторов. В этом отношении школа последователей Аристотеля (имя школы еще с античности «перипатетики», от греч. peripatetikos, т.е. «прогуливающийся»: по традиции Аристотель учил во время прогулок) основной способ познания опирался на выдвижение гипотез или тезисов самого Аристотеля, из которых путем силлогизмов выводили заключения относительно природных явлений. Согласно исследованиям профессора механики Санкт-Петербургского университета Дмитрия Константиновича Бобылева (19 век), перипатетики 16 века не использовали опытную проверку гипотез. Один из результатов такого рода исследований совпадает с утверждением, что тело, весящее в 10 раз больше другого тела, падает быстрее также в 10 раз.

Уже в 19 лет (т.е. в 1583 году) Г. Галилей начинает прибегать к экспериментам, тем самым расходится с общепринятыми на его время представлениями, и выявляет, в частности, независимость периода малых качаний маятника от величины размахов.

Особое внимание Г. Галилей обращает на математические средства познания и слушает курс лекций у известного ученого 16 века Матео Риччи, преподавателя математики при великом герцоге Тосканы. М. Риччи привлекает внимание Г. Галилея к работам Эвклида (4 в. до н.э.); в дальнейшем Г. Галилей самостоятельно знакомится с трудами Архимеда (3 в. до н. э.). Первое значительное достижение Г. Галилея, а именно изобретение им гидростатических весов было сделано под влиянием изысканий Архимеда.

Основные этапы профессионального роста Г. Галилея:

1. профессорское место в Пизанском университете (1589);

2. работа на кафедре математики Падуанского университета (1592-1610).

Основные результаты научных исследований Г. Галилея.

Основные труды Г. Галилея: «Звездный вестник» (1610), «О солнечных пятнах» (1613), «Беседы и математические доказательства, касающиеся двух новых отраслей науки» (1638).

Помимо упомянутых ранее гидростатических весов, использовавшихся для определения состава металлических сплавов, необходимо отметить следующие открытия Г. Галилея (по двум направлениям, а именно в рамках астрономии и механики):

1. астрономия (использование самодельных (с 3-х и 32-х кратным увеличением) телескопов в ходе наблюдений за небесными телами (с 1609 года)):

1.1. открытие гор на Луне;

1.2. определение размеров звезд и расстояний до них;

1.3. обнаружение пятен на Солнце;

1.4. открытие фаз Венеры;

1.5. выявление четырех спутников Юпитера и колец Сатурна.

2. механика (наиболее существенные открытия):

2.1. раскрытие принципа относительности движения;

2.2. закон свободного падения тел.

В своих исследованиях Г. Галилей активно использует подход на базе так называемого «резолютивного наблюдения», которое включает:

1. серии однородных опытов;

2. использование аналитического метода для интерпретации отдельных серий;

3. обобщение результатов (формулировка «резолюции»).

Конфликт с церковью.

Публикация сочинения «Диалог о двух главнейших системах мира – птолемеевой и коперниковой» (1633) порождает привлечение Г. Галилея к суду Инквизиции. В ходе суда Г. Галилей публично отрекается от своих научных взглядов (в частности от идеи о вращении Земли).

Несмотря на особенности личной судьбы, в историю науки Г. Галилей входит как один из основоположников физико-математического естествознания. Он вносит важный вклад в развитие классической механики в результате:

1. выдвижения тезиса о всеобщем характере законов механики в природе;

2. предложения количественных методов как основы научных исследований.

Во многом под влиянием методологии Г. Галилея естествоиспытательская линия становится доминирующей в науке Нового времени, зарождающейся в 17 веке.

Контрольные вопросы

1. Какие общие биографические сведения имеются в источниках о Г. Галилее?

2. В чем значение результатов научных исследований Г. Галилея?

Дополнительная литература

1. Бобылев, Д.К. Курс аналитической механики [Текст] / Д.К. Бобылев. – СПб., 1880-1883.

2. Арсланов, В.Г. и др. Краткая история философии [Текст] / В.Г. Арсланов и др. – М., 2002. – С. 258-265.

3. Философия: В 2 ч. Ч. 1. Историческое развитие философии. Основные направления и школы [Текст] / А.А. Степанов, Л.С. Сысоева и др. – Томск, 2004. – С. 102-103.