Контрольна робота за матеріалами даної теми складається з п’яти завдань на визначення чисельності працівників різних професійно – кваліфікаційних груп з використанням методів планування чисельності персоналу за трудомісткістю, нормами і нормативами, методами Розенкранца. З методичними вказівками і прикладами рішень завдань за вказаними методами рекомендується ознайомитися у практикумі А.Я.Кибанова „Управление персоналом организации», с. 124-143. Доцільно, як свідчить попередній досвід, самостійно вирішити хоча б одне завдання за кожним методом розрахунків. Це дозволить забезпечити належний рівень підготовки до виконання контрольної роботи.

Завдання для перевірки знань

Контрольні запитання одиничного вибору відповідей

1. До об'єктивних (зовнішніх) факторів, які необхідно враховувати при визначенні потреби організації в персоналі, відносяться:

а) стратегічні задачі та бізнес – план підприємства;

б) рух персоналу (звільнення, виходи на пенсію, декретні відпустки і та ін);

в) конкуренція і ринкова динаміка;

г) фінансовий стан на підприємстві, традиції та ін.

2. Аналіз структури персоналу припускає детальне вивчення:

а) організаційної структури;

б) функціональної структури;

в) рольової структури;

г) соціальної структури;

д) усіх перерахованих вище структур.

3. Взаємне ув'язування ресурсів, якими володіє організація, і потреби в них у рамках планового періоду, є основою для:

а) балансового методу;

б) нормативного методу;

в) математико-статистичного методу.

4. Статистичні методи ґрунтуються на:

а) використанні досвіду фахівців і керівників;

б) аналізі взаємозв'язку між потребою у персоналі й обсягом виробництва;

в) обліку норм витрат різних ресурсів на одиницю продукції.

5. Які можливості прогнозування потреби в кадрах, що виникають у зв'язку зі звільненням за власним бажанням?

а) прогноз у більшості випадків точний;

б) передбачувано на основі стратегічних планів і науково-технічних програм;

в) прогнозовано на 2-5 років;

г) частково прогнозовано на основі анкет;

д) прогнозовано для нетривалого періоду при наявності даних атестації.

Контрольні запитання з множинним вибором відповідей

1. Основними напрямками персонал-маркетингу є:

а) розробка вимог до персоналу;

б) формування плану виробництва товарів чи послуг;

в) визначення потреб у персоналі;

г) розрахунок планових витрат на придбання і подальше використання персоналу;

д) вибір шляхів покриття потреби у персоналі.

2. Якісна потреба в персоналі розраховується виходячи з:

а) штатного розкладу організації та її підрозділів, де фіксується склад посад;

б) чисельності співробітників із визначенням вихідних даних для такого розрахунку;

в) документації, що регламентує різні організаційно-управлінські процеси;

г) необхідної чисельності на визначений період;

д) професійно-кваліфікаційного розподілу робіт відповідно до виробничо-технологічної документації на робочий процес;

е) вимог до посади і робочих місць, закріплених у посадових інструкціях чи описах робочих місць.

3. На практиці застосовується кілька методів прогнозування:

а) екстраполяція;

б) математичні моделі;

в) експертні оцінки;

г) прості оцінки;

д) розширені оцінки.

4. Адаптація роботи до людини припускає:

а) організацію робочих місць відповідно до вимог ергономіки;

б) побудова структури організації та розподіл трудових функцій;

в) активне освоєння професії, її тонкощів, специфіки, необхідних навичок.

5. Весь процес добору персоналу можна розбити на такі основні етапи:

а) визначення додаткової чисельності працівників, яких необхідно залучити в організацію;

б) оформлення у встановленому порядку анкетних і автобіографічних даних;

в) аналіз рекомендацій і послужного списку;

г) співбесіда;

д) тестування (огляд професійної придатності, включаючи ділові й особистісні якості);

е) медичний контроль і апаратні дослідження;

ж) проведення санітарної обробки і карантинних заходів;

з) аналіз результатів іспитів і винесення висновку про професійну придатність;

к) ухвалення рішення про наймання на роботу.

Список рекомендованої літератури

1. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. М.: Юристъ, 2001 – Гл.гл. 8-10.

2. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом. – Москва: ИНФРА-М, 2002 – С. – Гл.4.

3. Класифікатор професій ДК 003-95. К.:Держстандарт України,1995.

4. Мордовин С.К. Управление человеческими ресурсами. – М. ИНФРА-М., 1999 – С. 51-60, 99-133.

5. Петюх В.М. Управління персоналом: Навчальний посібник для самостійного вивчення дисципліни. – К.: КНЕУ., 2000 – С. 81-85.

6. Спивак В.А.Организационное поведение и управление персоналом: Учебное пособие для вузов.-С.-Петербург.:Питер, 2000 – С. 213-224,231-243.

7. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. Учебно-практическое пособие. Изд. 3-е, перераб. и доп. М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1998 – С. 102-134.

ТЕМА 7.РОЗВИТОК ПЕРСОНАЛУ

7.1. Сутність, соціально-економічне значення і задачі розвитку персоналу.

7.2.”Інвестування в людину” і його ефективність.

7.3. Первинна професійна підготовка кадрів.

7.4. Підвищення кваліфікації та перепідготовка кадрів.

7.5. Післядипломне навчання керівників і фахівців. Програми МВА.

7.6. Система безперервного навчання персоналу.

7.7. Кадровий резерв на заміщення вакантних посад.

7.8. Службово-кваліфікаційне просування працівників та планування ділової кар'єри.