Тема: Література в Західній Україні (до 1939 р.). Загальний огляд творчості.

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Мета: Мати загальне уявлення про розвиток української літератури за межами радянської України.

Методи:словесний, наочний.

План:

1 Література в Західній Україні (до 1939 р.):загальний огляд творчостіЄвгена Маланюка, Тодося Осьмачки, Олега Ольжича, Олени Теліги: позаідеологічність, дотримання національних традицій, ідейно-тематичне багатство.

Матеріально-технічне забезпечення та дидактичні засоби, ТЗН:конспект.

Література:

1 Семенюк Г., Ткачук М. Українська література. Підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів.- К.: „Освіта”, 2002.

2 Українська література. Хрестоматія для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів / укладач Мовчан Р.В. - К., Ірпінь: ВТФ „Перун”, 2004.

3 Українська література. Хрестоматія. 11 клас / укладач Уліщенко А.Б., Уліщенко В.В. - Харків.: „Світ дитинства ”, 2004.

Лекція № 39

Тема: Євген Маланюк. Загальний огляд творчості . Поезія. “Під чужим небом”, “Істотне”, “Стилет чи стилос?..”, “Земна мадонна”.

Мета: Мати загальне уявлення про творчий доробок поета; аналізувати визначені поезії. Виховувати патріотичні почуття.

Методи:словесний, наочний.

План:

1 Євген Маланюк(біографія письменника).

2 Поезії: “Під чужим небом”, “Істотне”, “Стилет чи стилос?..”, “Земна мадонна”: художнє осмислення життєвих проблем, ностальгічні мотиви, філософічність поезій.

Матеріально-технічне забезпечення та дидактичні засоби, ТЗН:конспект, поезії, портрет поета.

Теорія літератури:філософська поезія.

Література:

4Барабаш Ю. Український Єремія. Євген Маланюк: парадигма малоросійства // Слово і час.— 1997.— № 1.

5 Ільницький М. Степове прокляття України (історіософія поезії Євгена Маланюка) // Українська мова і література в школі.— 1993.— № 7.

6 Салига Т. З Україною в серці: штрихи до портрета Євгена Маланюка // Українська мова і література в школі.— 1991.— № 10.

Лекція № 40

Тема: Олег Ольжич. Загальний огляд творчості. Поезія. „Господь багатий нас благословив...”, „Захочеш – і будеш” (Із циклу „Незнайомому воякові”).

Методи:словесний, наочний.

План:

1 Відомості про ОУН, Україна в період Другої світової війни.

2 Олег Ольжич (біографія письменника).

3 Поезії:“Господь багатий нас благословив...”, “Захочеш — і будеш” (із циклу “Незнаному воякові”).

Матеріально-технічне забезпечення та дидактичні засоби, ТЗН:конспект, поезії, портрет поета.

Теорія літератури:поезія.

Література:

Лекція № 41

Тема: Олена Теліга. „Сучасникам”, „Радість”, „Пломінний день”.

Мета: Мати загальне уявлення про творчий доробок поетеси; аналізувати визначені поезії. Виховувати патріотичні почуття.

Методи:словесний, наочний.

План:

1 Олена Теліга(біографія письменниці).

2 Поезії: “Сучасникам”, “Радість”, “Пломінний день”:українські національні герої, лицарі духу, виховані за межами України; романтичний максималізм, сила духу, життєрадісність, шляхетний патріотизм, висловлені образним словом; моральний заповіт нащадкам.

Матеріально-технічне забезпечення та дидактичні засоби, ТЗН:конспект, поезії, портрет поетеси.

Теорія літератури:поезія.

Література:

Лекція № 42

Тема: Українська література 40-50-х р. ХХ ст. О.Довженко. Загальний огляд творчості. Кіноповість „Зачарована Десна”.

Мета: Мати загальне уявлення про літературу повоєнного періоду. Мати загальне уявлення про творчий доробок О.Довженка.. Знати зміст твору; розуміти особливості жанру кіноповісті. Визначати провідні мотиви, обговорювати їх з позицій сьогодення; характеризувати образи.

Методи:словесний, наочний, відеометод.

План:

1 Олександр Довженко. Загальний огляд творчості.

2 Кіноповість„Зачарована Десна”: автобіографічна основа; особливості оповіді; символічність назви; відображення в головних образах національного менталітету; морально-етичні проблеми твору; жанрова специфіка.

Матеріально-технічне забезпечення та дидактичні засоби, ТЗН:конспект, твір, портрет письменника, художній фільм.

Теорія літератури:кіноповість.

Література:

4 Гребньова В. “Народ, який не знає своєї історії, є народ сліпців”. Творчість О. Довженка періоду Другої світової війни: пошук вічних істин // Дзвін.— 1996.— № 7.

5 Дзюба І. Знаки духовної співмірності (штрихи до світового контексту естетики Олександра Довженка ) // Дивослово.— 1996.— № 1.

6 Довженко і світ. Творчість О. П. Довженка в контексті свiтової культури.— К., 1984.

Лекція № 43

Дата: 2016-10-02, просмотров: 199.

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 Следующая ⇒