Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Примерный перечень тем для дискуссии:

1. Является ли Рострудинспекция органом по разрешению индивидуальных трудовых споров?

2. Можно ли считать, что в трудовом праве дееспособность и правоспособность физического лица неразделимы?

3. Является ли трудовой коллектив субъектом трудового права в современных условиях?

Критерии оценки участия в дискуссии(см. тему 2)

Примерные тесты по типам

1. Закрытые тесты с одним правильным ответом – необходимо выбрать из предложенных вариантов только один правильный ответ.

Например: работодателем не может быть:

1) Физическое лицо;

2) Физическое лицо, не являющееся индивидуальным предпринимателем;

3) Филиал, представительство;

4) Никакой субъект, кроме физических и юридических лиц.

Правильный ответ – 3.

2. Закрытые тесты с двумя и более правильными ответами – необходимо выбрать не менее двух правильных ответов из предложенных вариантов.

Например: Работниками могут быть:

1) Лица моложе 18-ти лет;

2) Лица моложе 16 лет;

3) Лица моложе 14-ти лет;

4) Юридические лица.

Правильный ответ – 1, 2, 3.

3. Закрытые тесты на нахождение соответствия – в каждом варианте ответа необходимо проставить идентификатор соответствующего ему понятия или описания.

Например: Найдите соответствие:

	Центральные субъекты трудового права	Рострудинспекция
	Органы государственного надзора и контроля	Комиссии по регулированию социально-трудовых отношений
	Органы социального партнерства	Работники и работодатели
	Стороны социального партнерства	Профсоюзы и их выборные органы, объединения работодателей
	Представители работников и работодателей	Работник и работодатель

Правильный ответ – 1 – 5

2 – 1

3 – 2

4 – 3

5 – 4

4. Закрытые тесты на нахождение последовательности – предложенные варианты понятий, категорий, действий требуется разместить в оговоренной в условии теста последовательности.

Например: Расположите субъекты в порядке возрастания объема обязанностей, предусмотренных Трудовым кодексом:

	Работник
	Коллектив работников
	Работодатель

Правильный ответ – 2, 1, 3.

5. Открытые тесты, в которых отсутствуют варианты правильных ответов – необходимо самостоятельно дать правильный вариант ответа.

Например: работник это _______________________

Правильный ответ – физическое лицо, вступившее в трудовые отношения с работодателем.

Критерии оценки тестов:см. критерии, предложенные в теме 1.

Тема 5. Правоотношения по трудовому праву.

Примерный перечень тем для дискуссии

1. Отношения по материальной ответственности: самостоятельное правоотношение или элемент сложного трудового отношения?

2. Является ли отношение к средствам производства критерием отнесения отношений к трудовым?

Примерные тесты по типам

5 Закрытые тесты с одним правильным ответом – необходимо выбрать из предложенных вариантов только один правильный ответ.

Например: необходимым юридическим фактом для возникновения трудового отношения во всех случаях является:

1) акт об избрании на должность;

2) трудовой договор;

3) акт об утверждении вышестоящим органом;

4) заявление работника с просьбой о приеме на работу.

 

Правильный ответ – 2.

5 Закрытые тесты с двумя и более правильными ответами – необходимо выбрать не менее двух правильных ответов из предложенных вариантов.

Например: трудовое отношение является:

1) сложным;

2) возмездным;

3) длящимся;

4) коллективным;

5) личным

 

Правильный ответ – 1, 2, 3, 5.

5 Закрытые тесты на нахождение соответствия – в каждом варианте ответа необходимо проставить идентификатор соответствующего ему понятия или описания.

Например: Найдите соответствие между правоотношениями и их субъектами:

	Трудовое отношение	Рострудинспекция
	Контрольно-надзорные отношения	профсоюзы
	Коллективные трудовые отношения	работник и работодатель

Правильный ответ – 1 – 3

2 – 1

3 – 2

5 Закрытые тесты на нахождение последовательности – предложенные варианты понятий, категорий, действий требуется разместить в оговоренной в условии теста последовательности.

Например: Расположите данные юридические факты, необходимые для возникновения трудового отношения в порядке убывания обязательности:

	заявление о приеме на работу
	трудовой договор
	акт об избрании

Правильный ответ – 2, 3, 1.

5.Открытые тесты, в которых отсутствуют варианты правильных ответов – необходимо самостоятельно дать правильный вариант ответа.

Например: правоотношение это – __________________________________.

Правильный ответ – урегулированное правом общественное отношение.

Критерии оценки тестов:см. критерии, предложенные в теме 1.

 

Тема 6. Социальное партнерство в сфере труда.

Примерные тесты по типам

5 Закрытые тесты с одним правильным ответом – необходимо выбрать из предложенных вариантов только один правильный ответ.

Например: участниками социального партнерства НЕ являются:

1) органы исполнительной власти;

2) органы местного самоуправления;

3) профсоюзы;

4) Рострудинспекция.

Правильный ответ – 4.

5 Закрытые тесты с двумя и более правильными ответами – необходимо выбрать не менее двух правильных ответов из предложенных вариантов.

Например: существуют следующие уровни социального партнерства:

1) международный;

2) общероссийский;

3) межрегиональный;

4) региональный;

5) межтерриториальный;

6) территориальный;

7) отраслевой;

8) локальный

Правильный ответ –2, 3, 4, 6, 7, 8.

5 Закрытые тесты на нахождение соответствия – в каждом варианте ответа необходимо проставить идентификатор соответствующего ему понятия или описания.

Например: Найдите соответствие между уровнями и актами социального партнерства:

	Локальный	городское соглашение
	Территориальный	областное соглашение
	Региональный	генеральное соглашение
	общероссийский	коллективный договор

Правильный ответ – 1 – 4

2 – 1

3 – 2

4 – 3

4.Закрытые тесты на нахождение последовательности – предложенные варианты понятий, категорий, действий требуется разместить в оговоренной в условии теста последовательности.

Например: Расположите уровни социального партнерства по иерархии:

	территориальный
	локальный
	региональный

Правильный ответ – 3, 1, 2.

5.Открытые тесты, в которых отсутствуют варианты правильных ответов – необходимо самостоятельно дать правильный вариант ответа.

Например: если на работника распространяется действие условий нескольких соглашений, применяется: _______________________.

Правильный ответ – наиболее благоприятное для работника.

Критерии оценки тестов:см. критерии, предложенные в теме 1.