Раздел 4. Окислительно-восстановительные процессы.
Поможем в ✍️ написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Тема 7. Гальванический элемент.

Самостоятельное изучение теоретического материала: Электрохимический ряд напряжений металлов, активность металлов в зависимости от положения в ряду напряжений металлов.

Подготовка к практическому занятию:

- изучить теоретический материал;

- ознакомиться с методическими указаниями по выполнению практического занятия «Электрохимические процессы».

Подготовка к лабораторной работе:

- изучить теоретический материал;

- ознакомиться с методическими указаниями по выполнению лабораторной работы «Окислительно-восстановительные реакции».

Выполнение индивидуального задания.

Пример типового индивидуального задания:

Методами электронного баланса и ионно-электронного баланса расставьте коэффициенты в уравнении реакции:

K2Cr2O7 + H2S + H2SO4 = Cr2(SO4)3 + S + K2SO4 + H2O

Вопросы для самоконтроля:

1. Приведите примеры соединений, проявляющих только окислительные, только восстановительные и окислительно-восстановительные свойства одновременно.

2. Почему водород находится в ряду напряжений металлов?

3. Составить схемы двух гальванических элементов, в одном из которых медь служила бы катодом, а в другом анодом. Написать уравнения реакций, происходящих при работе этих элементов, вычислить значения стандартных ЭДС.

4. Увеличится, уменьшится или останется без изменения масса цинковой пластинки при взаимодействии ее с растворами: а) сульфата магния, б) сульфата меди (II), в) нитрата свинца (II). Почему? Составьте электронные и молекулярные уравнения соответствующих реакций.

5. Использование гальванических элементов. Ответ поясните на конкретных примерах.

 

Тема 8. Электролиз.

Самостоятельное изучение теоретического материала: Химическая и концентрационная поляризация. Перенапряжение водорода.

Подготовка к практическому занятию:

- изучить теоретический материал;

- ознакомиться с методическими указаниями по выполнению практического занятия «Электрохимические процессы».

Выполнение индивидуального задания.

Пример типового индивидуального задания:

Написать схему электролиза растворов: сульфата натрия, сульфата алюминия и сульфата меди (II).

Вопросы для самоконтроля:

1. Каковы закономерности электролиза катионов металлов в водных растворах в зависимости от их положения в ряду напряжений?

2. Каковы закономерности электролиза анионов бескислородных и кислородосодержащих кислотных остатков в водных растворах?

3. Какие окислительно-восстановительные процессы протекают при электролизе водных растворов в случае активного анода.

4. Что служит материалом для инертных анодов?

5. Составьте электронные уравнения процессов, происходящих на электродах при электролизе раствора и расплава гидроксида натрия.

6. Написать уравнения электродных процессов, протекающих при электролизе водных растворов хлорида железа (III) и нитрата кальция c инертным анодом.

7. Применение электролиза. Ответ поясните на конкретных примерах.

 

Модуль 2. Металлические и неметаллические материалы

Раздел 5. Металлические материалы.

Тема 9. Металлы.

Самостоятельное изучение теоретического материала: Кристаллическое строение металлов.

Подготовка к лабораторной работе:

- изучить теоретический материал;

- ознакомиться с методическими указаниями по выполнению лабораторной работы «Взаимодействие металлов с кислотами».

Вопросы для самоконтроля:

1. Почему при опускании стальных образцов в раствор, содержащий ионы меди, на образцах осаждается медь?

2. Объясните причину нахождения некоторых металлов в природе в свободном состоянии.

3. Если в руде массовая доля халькопирита ( ) составляет 20%, то сколько теоретически можно получить меди и железа из тонны руды?

4. Какие примеси перейдут в раствор, а какие в анодный шлам при электрохимическом рафинировании меди, содержащей марганец, цинк и золото?

5. Напишите реакции восстановления оксида хрома (III) алюминием и хлорида титана (IY) магнием.

  

Тема 10. Коррозия металлов.

Самостоятельное изучение теоретического материала: Способы защиты металлов от коррозии.

Подготовка к практическому занятию:

- изучить теоретический материал;

- ознакомиться с методическими указаниями по выполнению практического занятия «Термодинамика электрохимической коррозии».

Подготовка к лабораторной работе:

- изучить теоретический материал;

- ознакомиться с методическими указаниями по выполнению лабораторной работы «Коррозия металлов».

Выполнение индивидуального задания.

Пример типового индивидуального задания:

Дата: 2019-11-01, просмотров: 193.