Критерии оценивания работы с интернет-ресурсами по темам 1, 5 20
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Критерий оценки Балл
1. использование грамматически правильных конструкций 30
2. четкое структурирование материала 30
3. использование устойчивых оборотов 20
4. умение правильно передать основную суть документа 20
Итоговая сумма баллов: 100

Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.

Количество баллов Оценка Зачет
86–100 Отлично

Зачтено

61–85 Хорошо
56–60 Удовлетворительно
0–55 Неудовлетворительно Незачтено

 

Критерии оценки лексико-грамматических упражнений по теме 1

1. Магистранту при правильном выполнении лексико-грамматического задания (предложения) присваивается 1 балл. Общая сумма баллов по теме соответствует количеству заданий (предложений).

2. На выполнение одного задания (предложения) дается 2 минуты.

Перевод полученных за задания (предложения) баллов в пятибалльную шкалу оценок проводится исходя из правил, размещенных в таблице.

 

 

Показатель

Баллы

Зачет

Оценки за экзамен или дифференцированный зачет

Отлично Хорошо Удовлетворительно
Процент набранных баллов из 100% возможных 55 и выше 100 – 85 84 – 70 70 – 55

 

 

4.3. Оценочные средства для промежуточной аттестации.

4.3.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы. Показатели и критерии оценивания компетенций с учетом этапа их формирования.

Код компетенции Наименование компетенции Код этапа освоения компетенции Наименование этапа освоения компетенции

ПК-7

способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада

ПК-7.1   Способность представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета;  
ПК-7.2 Способность представлять результаты проведенного исследования в виде статьи  
ПК-7.3 Способность представлять результаты проведенного исследования в виде доклада.  

УК ОС-3              

готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала

УК ОС-3.1   Способность критически оценивать накопленный опыт в собственной учебно-профессиональной деятельности  
УК ОС-3.2   Способность переосмыслять накопленный опыт в собственной учебно-профессиональной деятельности  
    УК ОС-3.3 Способность эффективно применять методы самоорганизации и саморазвития с учетом приоритетных задач  

УК ОС-4

 готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач в области профессиональной деятельности

 УК ОС-4.1 Способность применять техники речевой коммуникации, этические, социолингвистические аспекты речевой деятельности с целью использования в профессиональной деятельности.
УК ОС-4.2   Способность использовать языковые средства в соответствии с целями и ситуацией общения; строить устное монологическое высказывание / выступление и вести диалог; тестировать речевое поведение в сфере профессиональной деятельности.
УК ОС-4.3   Способность владения разнообразными речевыми тактиками для достижения коммуникативных целей общения в процессе профессиональной деятельности.

 

Типовые оценочные средства

Вопросы для подготовки к зачетам и экзамену:

Теоретический блок вопросов

1. Макро- и микроэкономика.

2. Предмет и задачи.

3. Свободная, рыночная, плановая и смешанная, социальная рыночная экономика.

4. Экономические системы ФРГ, Швейцарии, Австрии.

5. Рынки. Понятие и виды рынков.

6. Рынок труда и рабочей силы.

7. Европейский рынок.

8. Общий рынок.

9. Глобализация.

10. Государственные финансы и банки.

11. Инвестиционная деятельность.

12. Кредитно-денежная политика России, Германии.

13. Немецкий Федеральный банк.

14. Европейский Центробанк.

15. Менеджмент.

16. Классификация управленческих систем.

17. Стратегический менеджмент и его модель.

18. Финансовый менеджмент.

19. Эффективный менеджмент.

20. Инновационный менеджмент.

21. Инновации в управлении.

22. Менеджер 21 века.

23. Антимонопольное регулирование экономики.

24. Теневая экономика.

25. Механизмы управления, борьба с нею.

26. Коррупция. Борьба с коррупцией.

27. Научная деятельность магистранта

 

Практические задания

В качестве задания для перевода и пересказа на зачете и экзамене предлагаются тексты, аналогичные текстам, применяемым в ходе текущего контроля.

 

Text „Marktplatz Internet”

Marktplatz Internet

Die Pioniere des Internet wollten die Völkerverständi-gung fördern. Bill Gates wittert dort vor allem eines: Geld. Der Gründer des amerikanischen Softwarekonzerns Micro-soft predigt den «reibungslosen Kapitalismus». Alle Angebote der Erde würden künftig auf der Infobahn zu fin-den sein, schwärmt Gates. Man könne sie dann am Bildschirm prüfen, vergleichen oder gleich nach eigenen Wünschen maßfertigen lassen. Regionale Marktnischen verschwinden, die Globalisierung der Märkte wird endlich perfekt.

Noch ist dieser digitale Weltmarkt Zukunftsmusik. Nach einer Studie für die Mediagruppe München wird es vier Jahre dauern, bis die Internet-Umsätze in Europa auf mehr als drei Milliarden Dollar steigen. Am Ende des Jahrhunderts, so die Autoren der Studie, wird ein Anschluss an die Netzwelt für Firmen so selbstverständlich sein wie heute das Faxgerät. Derzeit setzen Deutschlands Online-Händler nur kleinere Millionenbeträge im Netz um, und selbst weltweit ist die Milliardengrenze wohl noch nicht erreicht.

Tatsächlich entstehen im Internet virtuelle Einkaufspassagen nicht nur für Verbraucher, sondern auch für Unternehmer. In den Vereinigten Staaten hat die junge Firma Industry-Net bereits 4500 Anbieter elektronisch vereint. Gegen eine Gebühr von bis zu 250000 Dollar im Jahr kaufen sie sich einen Platz im Verzeichnis und die Möglichkeit, das eigene Unternehmen on line zu präsentieren. Rund 200 000 Kaufinteressenten haben sich angemeldet. Bald sollen die Unternehmen auf dem digitalen Marktplatz auch verhandeln und einkaufen können.

Später wird es dann möglich sein, dort Spezialaufträge auszuschreiben und dem besten Anbieter gleich den Zu-schlag zu erteilen. Dazu muss freilich eine Kreditagentur die Bonität der Kunden überprüfen, eine Bank den Geldfluss sichern und eine Lieferfirma die Ware auch zu-stellen. Ist das System erst einmal aufgebaut, will Industry-Net von allen beteiligten Parteien eine Kommission kassieren – kein Wunder, dass die Netzfirma den Atem der Konkurrenz im Nacken spürt.

Schon jetzt kündigen asiatische Regierungsstellen wie das Hongkonger Energieministerium öffentliche Aufträge im Internet an. Kraftwerksbauer können sich daraufhin schon einmal via Bildschirm bewerben. Die detaillierten Angebote kommen aus Sicherheitsgründen noch per Post.

Im Verband Deutscher Maschinen- und Anlagenbau (VDMA) diskutierten jüngst Firmenvertreter über das Inter-net. Man müsste da wohl dabeisein, meinten einige der Mit-telständler; andere wollten erst einmal prüfen und abwarten. Dafür dürfte nicht mehr allzuviel Zeit sein.

Noch kommuniziert man vor allem intern über den Computer. So können Entwickler in Indien mit den Kollegen in Europa und Amerika gemeinsam an Plänen für neue Anlagen arbeiten. Und eilt es einmal, geht die Arbeit rund um die Uhr und rund um die Welt weiter.

Der amerikanische Computerkonzern IBM will zudem den weltweiten Einkauf digital koordinieren. Im riesigen internen Un-ternehmensnetz können sich die Beschaffer dann unter allen Angeboten der IBM-Vertragspartner das billigste heraussuchen. Viele Großunternehmen bauen ihre eigenen Computernetze weiter aus und integrieren darin Zulieferer und feste Kunden. Aber sie trauen sich mit ihren Daten kaum auf das Internet. Da könne man gleich Postkarten verschicken, heißt es.

Weil im öffentlichen Netz der Netze noch keine ausrei-chenden Sicherheitsstandards herrschen, schrecken auch die deutschen Kreditinstitute vor dem Cyberraum zurück. Während hiesige Bankkunden über den Computerdienst Telekom-On-line, eine Weiterentwicklung des früheren Bildschirmtexts, immerhin ihr Konto einsehen und Geld überweisen können, begnügen sich die meisten Geldhäuser im Internet damit, Informationsdienste anzubieten.

 

Пример текста для перевода и пересказа к экзамену

 

Schattenwirtschaft

      Neben dem Begriff Schattenwirtschaft werden häufig andere, ähnliche Begriffe verwendet, wie Schattensektor, Untergrundwirtschaft, Selbstversorgungs­wirtschaft, Grauzonenwirtschaft oder auch inoffizielle Ökono­mie. Ende der 1970er Jahre setzte sich in Deutschland jedoch der Begriff Schattenwirtschaft durch. Der Begriff Schattenwirtschaft umfasst alle vom Staat nicht registrierten, wirtschaftlichen Aktivitäten innerhalb einer Volkwirtschaft. Tätigkeiten wie z.B. Schwarzarbeit oder Nachbarschaftliche werden nicht von der amtlichen Statistik erfasst und gehen somit nicht in die Berechnung des Bruttoinlandsproduktes ein. Die inoffizielle Schattenwirtschaft kann als Gegens­tück zur offiziellen Wirtschaft angesehen werden. Während die öffentli­che Wirtschaft alle Aktivitäten einschließt, die von öffentlichen Statistiken er­fasst werden, sind alle Betätigungen, die nicht in öffentlichen Statistiken aufgenom­men werden, der Schattenwirtschaft zuzurechnen.

Teilbereiche der Schattenwirtschaft

Der Bereich der Schattenwirtschaft lässt sich in zwei Bereiche eintei-
len: in die legale Selbstversorgungswirtschaft und in die illegale Untergrund-
wirtschaft. Zur Selbstversorgungswirtschaft gehören Tätigkeiten wie z.B. die private Hauswirtschaft, die freiwillige Nachbarschaftshilfe oder auch ehrenamtli­che Tätigkeiten in Selbstorganisationen und sozialen Diensten. In diesen Bereichen verzichtet der Staat freiwillig auf eine statistische Erfassung und damit auch auf eine Besteuerung des Ergebnisses. Ganz anders verhält es sich bei der Untergrundwirtschaft. Diese Aktivitäten müssten im Inlandsprodukt erfasst sein und fallen unter Steuergesetze; sie werden jedoch nicht ausgewie­sen, da sie durch die jeweiligen Beschäftigten oder Unternehmen verheimlicht werden; wie z.B. Schwarzarbeit, Bestechung oder Frauen-, Waffen- und Drogenhan­del.

 

Шкала оценивания.



Дата: 2019-07-30, просмотров: 227.