Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
Вопросы
1. Общая характеристика производства по делам о преступлениях несовершеннолетних.
2. Особенности предварительного расследования по делам о преступлениях несовершеннолетних.
3. Особенности судебного разбирательства.
Нормативные материалы
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001 г. с последующими изменениями и дополнениями
Пекинские правила (Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних). Приняты резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН 29 декабря 1985 г.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 5 марта 2004 г. «О применении судами норм Уголовно–процессуального кодекса Российской Федерации»
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 1 февраля 2011 года № 1 «О судебной практике применения законодательства, регулирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних»
Тестовые задания
1. Несовершеннолетними в уголовном процессе считаются лица, не достигшие возраста 18 лет к моменту
а) совершения преступления
б) производства по уголовному делу
в) постановления приговора
г) вступления приговора в силу
2. Какова подследственность дел о преступлениях несовершеннолетних?
а) данные дела расследуются следователями Следственного комитета РФ
б) данные дела расследуются следователями МВД РФ
в) данные дела расследуются в соответствии с правилами о предметной (родовой) подследственности
г) все дела о преступлениях несовершеннолетних расследуются в форме дознания
3. Заключение под стражу в качестве меры пресечения может быть применено в отношении несовершеннолетнего
а) только при обвинении (подозрении) в совершении особо тяжкого преступления
б) при обвинении (подозрении) в совершении тяжких и особо тяжких преступлений
в) по общим правилам применения данной меры пресечения
4. Уголовные дела о преступлениях несовершеннолетних могут рассматриваться судом без защитника
а) если несовершеннолетний в письменной форме отказался от защитника
б) если родители несовершеннолетнего не имеют средств для оплаты труда защитника
в) если несовершеннолетний обвиняется в совершении преступления небольшой тяжести
г) уголовные дела о преступлениях несовершеннолетних не могут рассматриваться без защитника
5. Прекращение уголовного преследования несовершеннолетнего с применением принудительной меры воспитательного воздействия возможно
а) по уголовным дела о преступлениях небольшой и средней тяжести
б) по уголовным делам о любых преступлениях с согласия руководителя следственного органа
в) оба ответа правильные
г) оба ответа неправильные
6. Законный представитель несовершеннолетнего обвиняемого (подозреваемого) не имеет права
а) знать, в чем обвиняется несовершеннолетний
б) участвовать во всех следственных действиях, проводимых с участием несовершеннолетнего
в) по окончании расследования знакомиться со всеми материалами уголовного дела
г) участвовать в допросе потерпевшего
д) он имеет все указанные права
7. В число особенностей предмета доказывания по делам несовершеннолетних входит установление
а) характера и размера вреда, причиненного преступлением
б) обстоятельств, исключающих преступность и наказуемость деяния
в) обстоятельств, смягчающих и отягчающих наказание
г) точного возраста (число, месяц и год рождения) несовершеннолетнего
8. В число особенностей производства по делам о преступлениях несовершеннолетних не входит
а) обязательное участие защитника
б) обязательное производство предварительного следствия
в) обязательное участие законного представителя
г) все перечисленное относится к числу особенностей производства по делам несовершеннолетних
9. Участие педагога или психолога в допросе несовершеннолетнего обвиняемого (подозреваемого) является обязательным, если
а) об этом заявляет ходатайство законный представитель несовершеннолетнего
б) несовершеннолетний обвиняемый (подозреваемый) не достиг 16-летнего возраста
в) несовершеннолетний обвиняется в совершении особо тяжкого преступления
г) участие педагога или психолога обязательно во всех случаях допроса несовершеннолетних обвиняемых (подозреваемых)
10. Применение меры пресечения в виде отдачи несовершеннолетнего под присмотр невозможно, если
а) если об этом ходатайствуют не родители несовершеннолетнего, а иные лица
б) если несовершеннолетний обвиняется в совершении особо тяжкого преступления
в) если несовершеннолетний ранее привлекался к уголовной ответственности
г) если обвиняемый достиг 18 лет
Задачи
| 1 |
21 марта около 23 час. 45-летняя Рузаева возвращалась домой. Около дома 32 по ул. Мира г. Саратова неизвестный ударил ее сзади металлическим прутом по голове и, воспользовавшись тем, что она потеряла сознание, снял с потерпевшей меховую шапку, наручные золотые часы «Чайка» и золотое обручальное кольцо. 22 марта по подозрению в совершении этого преступления был задержан семнадцатилетний Кондратьев.
Какова подследственность данного дела?
В чем особенности производства по делам о преступлениях несовершеннолетних?
Чем они обусловлены и на какие категории дел распространяются?
Какие руководящие разъяснения Пленума Верховного Суда РФ имеются по делам о преступлениях несовершеннолетних?
| 2 |
По делу несовершеннолетнего Кондратьева, обвиняемого в совершении разбойного нападения на Рузаеву, в качестве свидетеля был допрошен отец обвиняемого. Он заявил следователю, что его сын по характеру мягкий и добрый мальчик и не мог совершить такое тяжкое преступление, да еще в отношении женщины, и, вероятно, следователь находится на ошибочном пути. Поэтому отец обвиняемого попросил разрешения познакомиться с материалами дела вместе с защитником.
Какое процессуальное положение занимают в деле родители несовершеннолетнего обвиняемого и какими процессуальными правами они пользуются?
Могут ли они знакомиться с материалами дела?
Имеют ли они право пригласить защитника для участия в деле?
Как быть, если оба родителя несовершеннолетнего обвиняемого хотят участвовать в деле в качестве законных представителей?
Как должны поступить органы предварительного расследования и суд, если окажется, что у несовершеннолетнего обвиняемого (подсудимого) нет родителей?
| 3 |
По делу несовершеннолетнего Кондратьева, обвиняемого в совершении разбойного нападения на Рузаеву, к следователю явились родители Кондратьева и попросили освободить сына из-под стражи и избрать ему иную меру пресечения, не связанную с лишением свободы. Они заявили, что их сын учится в школе, никогда ранее не был замечен ни в чем предосудительном, и что они ручаются за поведение сына и за его явку к следователю.
Уместна ли по данному делу просьба родителей обвиняемого? Если да, то каким образом она может быть удовлетворена?
Изложите особенности применения мер пресечения по делам несовершеннолетних.
| 4 |
14-летний Сатаев был привлечен к уголовной ответственности за совершение кражи из магазина 10 плиток шоколада, 6 упаковок импортного печенья и блока американских сигарет. Часть похищенного у Сатаева была изъята и возвращена в магазин. Допрошенная в качестве свидетеля бабушка Сатаева пояснила, что подросток живет с ней, так как отца у него нет, а мать лишена родительских прав, часто убегает из дома, бродяжничает. Со второго класса его перевели во вспомогательную школу, так как он отстает в развитии от других детей.
Охарактеризуйте предмет доказывания по делам несовершеннолетних.
Каким образом устанавливаются возраст и уровень психологического развития несовершеннолетнего обвиняемого?
| 5 |
Защитник несовершеннолетнего Сатаева на предварительном следствии заявил ходатайство о прекращении уголовного дела в отношении подростка, мотивируя это тем, что в момент совершения преступления его подзащитному было четырнадцать лет, что он учится во вспомогательной школе и, следовательно, является умственно отсталым и, совершая кражу сладостей и сигарет из коммерческого киоска, не мог полностью сознавать значения своих действий.
Подлежит ли удовлетворению ходатайство защитника?
Как должны поступить органы предварительного расследования и суд, если будут установлены данные об умственной отсталости несовершеннолетнего, не связанной с душевным заболеванием?
Изложите особенности прекращения уголовного дела в отношении несовершеннолетнего.
| 6 |
Злобин, шестнадцати лет, на конечной остановке трамвая, воспользовавшись тем, что водитель ушла в диспетчерскую, а в вагоне никого нет, схватил из кабины сумку водителя Оськиной и попытался скрыться, но был задержан гражданами и доставлен в полицию. В изъятой у Злобина сумке оказались плитка шоколада, килограммовый пакет с макаронными изделиями и книга «Зарубежный детектив». Следователь, к которому поступил этот материал, отказал в возбуждении уголовного дела, руководствуясь п. 2 ст. 24 УПК РФ, и указал в постановлении, что Злобин — несовершеннолетний, преступление совершил впервые, ущерба не причинил, может быть исправлен мерами общественного воздействия.
Обоснован ли отказ в возбуждении уголовного дела?
Изложите основания и процессуальный порядок отказа в возбуждении уголовного дела в отношении несовершеннолетнего.
| 7 |
Собрав достаточные доказательства, следователь принял решение о привлечении к уголовной ответственности несовершеннолетнего Кондратьева за совершение разбойного нападения на Рузаеву. После вынесения постановления о привлечении в качестве обвиняемого следователь вызвал Кондратьева и спросил, пригласил ли он или его родители защитника для участия в предъявлении обвинения. Кондратьев заявил, что виновным себя признает и защитник ему не нужен. Следователь предъявил несовершеннолетнему обвинение, а на постановлении отметил, что обвиняемый от защитника отказался.
Правильно ли поступил следователь?
Каковы особенности вступления защитника в процесс по делам несовершеннолетних?
Может ли несовершеннолетний обвиняемый отказаться от защитника? Если да, то обязателен ли этот отказ для следователя и суда и как они должны поступать в этой ситуации?
Изменится ли положение, если к моменту предъявления обвинения Кондратьев достиг совершеннолетия?
| 8 |
Шестнадцатилетние Мурзенков и Поплавский были привлечены к уголовной ответственности за то, что неоднократно около школы встречали подростков и, угрожая избиением, отбирали у них перчатки, часы, небольшие суммы денег. В ходе предварительного расследования было установлено, что мать Мурзенкова страдает алкоголизмом и заставляла сына доставать ей деньги на выпивку. Было установлено также, что Мурзенкова ходила домой ко многим потерпевшим и уговаривала их изменить показания, угрожая в противном случае расправой. Закончив расследование, следователь решил не знакомить Мурзенкову как законного представителя несовершеннолетнего обвиняемого с материалами дела.
Правильно ли поступил следователь?
Какими правами пользуется законный представитель несовершеннолетнего обвиняемого на предварительном расследовании в судебном разбирательстве?
| 9 |
В производстве органа дознания находилось уголовное дело по обвинению восемнадцатилетнего Абрамова в совершении хулиганства. В ходе дознания выяснилось, что в момент совершения преступления Абрамов еще не достиг совершеннолетия. Учитывая это обстоятельство, а также то, что ранее Абрамов к уголовной ответственности не привлекался, органом дознания было принято решение о прекращении уголовного преследования Абрамова с применением к нему принудительных мер воспитательного воздействия.
Законно ли прекращено уголовное дело в отношении Абрамова?
Проанализируйте особенности прекращения уголовного дела в отношении несовершеннолетнего. Изложите основания, условия и порядок прекращения таких дел.
| 10 |
В ходе предварительного расследования по уголовному делу по обвинению Ильина в умышленном убийстве Кодрина было установлено, что 10 февраля Ильину исполнилось восемнадцать лет. Вечером этого дня у него дома собрались друзья, чтобы отметить его совершеннолетие. Среди них был и Кодрин. После распития спиртных напитков Ильин и Кодрин поссорились, и Ильин ударил Кодрина ножом в область сердца. При предъявлении Ильину обвинения он отказался от защитника, и следователь принял этот отказ, посчитав, что в момент совершения преступления обвиняемый уже был совершеннолетним и, следовательно, участие защитника не является обязательным.
Правильно ли поступил следователь?
С какого момента лицо считается достигшим определенного возраста?
Какие из особенностей судопроизводства по делам несовершеннолетних распространяются на подобные дела, когда обвиняемый к моменту производства по делу достигает совершеннолетия?
| 11 |
Постановление
о назначении судебного заседания
| г. Саратов | 10 апреля 2013 г. |
Судья Ленинского районного суда г. Саратова Иванов А.А., рассмотрев материалы уголовного дела № 1-112 по обвинению несовершеннолетнего Ильина Сергея Петровича в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 105 УК РФ,
УСТАНОВИЛ:
Настоящее уголовное дело подсудно Ленинскому районному суду г. Саратова.
Копия обвинительного заключения вручена обвиняемому Ильину С.П. 22 марта 2013 г.
Оснований для проведения предварительного слушания не имеется.
На основании изложенного, руководствуясь ст. 231 УПК РФ,
ПОСТАНОВИЛ:
1. Назначить судебное заседание по делу Ильина С.П., обвиняемого в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 105 УК РФ, на 24 апреля 2013 г. в 10.00 часов.
2. Дело слушать единолично судьей с участием обвинителя и защитника.
3. Вызвать в судебное заседание обвиняемого, свидетелей и других лиц согласно спискам, представленным сторонами
4. Меру пресечения обвиняемому Ильину С.П. —подписку о невыезде — оставить без изменения.
Настоящее постановление может быть обжаловано в судебную коллегию по уголовным делам Саратовского облсуда в течение 10 суток со дня его вынесения.
Судья А.А. Иванов.
Проанализируйте указанное постановление. Правильно ли оно составлено?
В чем особенности судебного разбирательства по делам несовершеннолетних?
| 12 |
В апелляционном представлении на приговор районного суда, признавшего виновным шестнадцатилетнего Мурзина в разбойном нападении на несовершеннолетнюю Дусину, прокурор, указывая на необоснованную мягкость приговора, отметил также, что судом был допущен ряд нарушений уголовно-процессуального закона: председательствующий в процессе судья Лощинин отказал матери потерпевшей в ее ходатайстве о предоставлении слова для выступления в прениях, заявив, что законный представитель потерпевшего не имеет права участвовать в судебных прениях.
Вместе с тем в ходе прений сторон судья предложил классному руководителю подсудимого Носову, участвовавшему в судебном разбирательстве, высказать свои предложения относительно той меры наказания, которую целесообразно назначить подсудимому.
Оцените законность действий судьи.
Как в законодательстве решается вопрос относительно права потерпевшего и его представителя и законного представителя участвовать в судебных прениях?
Каково процессуальное положение представителей предприятий, учреждений и организаций, участвующих в судебном разбирательстве по делам несовершеннолетних?
| 13 |
При рассмотрении в судебном заседании уголовного дела по обвинению шестнадцатилетнего Мурзина в совершении разбойного нападения защитник подсудимого попросил суд освободить Мурзина от наказания и применить к нему одну из принудительных мер воспитательного воздействия, ссылаясь на то, что подсудимый является несовершеннолетним, преступление совершил впервые, по месту учебы характеризуется положительно.
Вправе ли суд освободить несовершеннолетнего от наказания?
В каких случаях может быть принято такое решение?
Какие вопросы, наряду с указанными в ст. 299 УПК РФ, суд должен обсудить при вынесении приговора в отношении несовершеннолетнего?
Творческое задание
1. Подготовка рефератов по темам:
Законный представитель несовершеннолетнего обвиняемого, его права и обязанности.
Особенности применения в отношении несовершеннолетнего обвиняемого (подозреваемого) мер процессуального принуждения.
2. В отечественной процессуальной литературе в последние годы достаточно активно обсуждаются вопросы создания системы ювенальной юстиции. Ныне в России правосудие по делам несовершеннолетних осуществляется общими судами. УПК РФ предусматривает лишь некоторые специальные правила расследования и рассмотрения дел о преступлениях подростков, сходные с теми, которые существуют в зарубежных моделях ювенальной юстиции.
Вместе с тем Россия ратифицировала Пекинские правила (Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних, принятые резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН 29 ноября 1985 года) и тем самым взяла на себя обязательство привести свое законодательство в соответствие с международными стандартами.
Изложите свои представления о сущности ювенальной юстиции. Ознакомьтесь с позициями ученых по этому вопросу. Какие проблемы, связанные с созданием особого порядка осуществления уголовно-процессуальной деятельности в ходе досудебного производства и в суде первой инстанции, по Вашему мнению, должны быть решены при создании ювенальной юстиции в России?
3. Проанализируйте обобщения Верховного Суда РФ, изложенные в обзорах судебной практики на сайте Верховного Суда РФ за последние 3 года по вопросу о нарушении особенностей (дополнительных правил) предварительного расследования и судебного разбирательства по делам несовершеннолетних.
4. Проанализируйте решения Европейского Суда по правам человека в отношении Российской Федерации о нарушении статей Конвенции прав человека и основных свобод, связанных с обеспечением прав и законных интересов несовершеннолетних правонарушителей. Какие нарушения из числа упомянутых, на Ваш взгляд, носят повторяющийся характер?
5. Существует точка зрения, в соответствии с которой исключительное оперирование классическими способами доказывания при установлении обстоятельств ст.421 УПК РФ, определяющих особенности предмета доказывания по делам несовершеннолетних, приводит к неизбежной потере или искажению информации о личности подростка. Это связывается с тем, что следователь и суд не в состоянии овладеть всем необходимым комплексом разносторонних знаний, чтобы самим решать все вопросы, возникающие в процессе изучения личности. Выяснение различных морально-психологических и медико-биологических особенностей личности несовершеннолетнего обвиняемого, чрезвычайно сложных, специфических ситуаций, связанных с условиями его жизни и воспитания, требуют различного уровня специальных знаний из области психологии, медицины, педагогики. Поэтому в специальной литературе часто отмечается необходимость широкой «кооперации» следователя и суда по делам несовершеннолетних со специалистами в соответствующих областях знания и допущение отдельных приемов и методов исследования личности подростка за пределами процессуальных отношений.
Изложите свое мнение по вопросу о том, какими способами должны устанавливаться обстоятельства, характеризующие личность несовершеннолетнего обвиняемого: должна ли это быть только строго процессуальная деятельность следователя и суда, протекающая в порядке, установленном законом, или же могут допускаться отдельные приемы и методы исследования личности за пределами процессуальных отношений?
6. Согласно ст.421 УПК РФ при производстве предварительного расследования и судебного разбирательства по делу о преступлении, совершенном несовершеннолетним, должно быть обращено особое внимание на установление психологических особенностей личности подростка, а если имеются данные об его отставании в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, устанавливается также, мог ли несовершеннолетний в полной мере сознавать фактический характер и значение своих действий либо руководить ими.
Изучение следственно-судебной практики показывает, что весьма часто в материалах уголовных дел о преступлениях несовершеннолетних содержатся данные о недостаточности правильного педагогического воздействия на несовершеннолетнего, либо данные о личностной незрелости подростка. Эти данные позволяют предположить, что несовершеннолетний отстает в психическом развитии. Как правило, в таких случаях следователем или судом назначается судебно-психиатрическая экспертиза, на разрешение которой ставятся лишь вопросы о том, является ли подросток вменяемым, страдает ли он наркоманией и нуждается ли в принудительном лечении от нее.
Как правило, несовершеннолетние признаются вменяемыми, но при этом часто эксперт-психиатр указывает на то, что подростки обнаруживают признаки умственного недоразвития. Однако на этом изучение особенностей психики таких подростков-правонарушителей, обнаруживших отставание в психическом развитии, заканчивается.
Каковы, по Вашему мнению, причины игнорирования практическими работниками требований ст.421 УПК РФ о выяснении способности несовершеннолетнего полностью осознавать значение своих действий и руководить ими при наличии у него отставания в психическом развитии, не связанного с душевным заболеванием?
Какое юридическое значение имеет установление «психологического возраста» несовершеннолетнего обвиняемого?
Дополнительная литература
Гаврилов Б.Я., Алексанян М.С., Акжигитов Р.И., Казаров Г.А. Досудебное производство. М., 2012.
Галимов О.Х. Малолетние лица в уголовном судопроизводстве. СПб., 2001.
Дудин Н.П., Луговцева С.А. Судебное разбирательство дел в отношении несовершеннолетних. СПб., 2005.
Загорский Г.И. Актуальные проблемы судебного разбирательства по уголовным делам. М., 2014.
Мельникова Э.Б. Правосудие по делам несовершеннолетних. История и современность. М., 1990.
Мельникова Э. Б. Ювенальная юстиция: проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии. 2-еизд., испр. и доп. М., 2001.
Практика применения уголовно-процессуального кодекса РФ. 6-е издание / Под ред. В.М. Лебедева. М., 2013.
Слуцкий Е.Г., Скомарцева И.В. Основы ювенологии. СПб., 1999.
Судебное производство в уголовном процессе Российской Федерации / Под общ. ред. А.И. Карпова. М., 2009.
Дата: 2019-04-23, просмотров: 365.