Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Выберите один вариант ответа

1. Игральный кубик бросают один раз. Вероятность того, что на верхней грани выпадет число очков, равное трем или шести, равна

a.

b.

c.

d.

2. Случайные события А и В, удовлетворяющие условиям , , , являются

a. совместными и независимыми

b. несовместными и независимыми

c. совместными и зависимыми

d. несовместными и зависимыми

 

3. По мишени производится четыре выстрела. Значение вероятности промаха при первом выстреле 0,5; при втором - 0,3; при третьем – 0,2; при четвертом – 0,1.
Тогда вероятность того, что мишень будет поражена хотя бы один раз равна

a. 0,003

b. 0,275

c. 1,1

d. 0,997

 

4. Событие А может наступить лишь при условии появления одного из двух несовместных событий и , образующих полную группу событий. Известны вероятность и условные вероятности Тогда вероятность равна.

a.

b.

c.

d.

5. Функция распределения вероятностей дискретной случ. величины имеет вид Тогда вероятность равна

a. 0,7

b. 0,3

c. 0,2

d. 0,5

 

6. Дискретная случайная величина Х задана законом распределения вероятностей
. Если математическое ожидание М(Х)=3,9, то значение равно

a. - 3      

b. - 1

c. 0                                

d. 3

7. Из каждой из двух колод вынимают по одной карте. События А – «карта из первой колоды – красной масти» и В – «карта из второй колоды – бубновой масти» являются:

a. Несовместными                         с. независимыми

b. совместными                               d. зависимыми

8. Количество перестановок букв в слове «хорошо» равно

a. 6

b. 24

c. 120

d. 720

Критерии и шкала оценки аудиторной контрольной работы в виде набора задач

Элементы и этапы выполнения контрольной работы	Показатели	Максимальные баллы
Объем выполненных заданий из пяти	Объем в зависимости от %% выполненных заданий	Вводится соответствующим коэффициентом от 0 до 1
Правильность и полнота решения каждого задания	Правильный выбор формул и методов решения.   Отсутствие ошибок в вычислениях	1   1
Обоснование выбора математического инструментария	Обоснование выбранных методов и выводов по заданию.	1
Итого		15

 

Контрольная работа оценивается по 15 балльной шкале, баллы переводятся в оценки успеваемости следующим образом:

• 0-6 баллов – «2»;

• 7-10 баллов – «3».

• 11-13 баллов – «4».

• 14-15 баллов – «5».

Шкала и критерии оценки контрольной работы в виде теста

Число правильных ответов Оценка 90-100% правильных ответов Оценка «отлично» 70-89% правильных ответов Оценка «хорошо» 51-69% правильных ответов Оценка «удовлетворительно» Менее 50% правильных ответов Оценка «неудовлетворительно»

 

Оценочные средства для внеаудиторной работы в виде расчетно-графических работ

Семестр