| ПК-4
| Способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
|
Общая характеристика компетенции
Профессиональная компетенция выпускника программы бакалавриата по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция.
Пороговый (входной) уровень знаний, умений, опыта деятельности, требуемый для формирования компетенции на этапе изучения дисциплины «Трудовое право»
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:
ЗНАТЬ: содержание базовых теоретических и трудо-правовых категорий.
УМЕТЬ: анализировать и обобщать нормативные правовые акты и правоприменительную практику.
ВЛАДЕТЬ: навыками работы с правовой информацией, содержащейся в учебной и научной литературе, нормативных правовых актах и судебной практике, в том числе с использованием электронных правовых систем.
Планируемые результаты обучения, характеризующие этапы формирования компетенции (ПК-4), критерии, показатели и средства их оценивания
| Планируемые результаты обучения* (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)
| |
Критерии оценивания результатов обучения
Элемент (элементы образовательной программы, формирующие результат обучения)
|
Оценочные средства
| | неудовлетворительно
| удовлетворительно
| хорошо
| отлично
|
| ПК-4-1з)
ЗНАТЬ: действующее трудовое законодательство, договорные формы регулирования труда работников
| Студент не знает действующее трудовое законодательство, договорные формы регулирования труда работников
| Фрагментарные представления о действующем трудовом законодательстве, договорных формах регулирования труда работников
| Сформированные, но содержащие отдельные пробелы, представления о действующем трудовом законодательстве, договорных формах регулирования труда работников
| Студент знает действующее трудовое законодательство, договорные формы регулирования труда работников
| Формы - лекции, семинары, самостоятельная работа.
Методы – диалоговый (групповые дискуссии, вопросы - ответы); исследовательский (работа с нормативными правовыми актами, а также судебной практикой).
| Устные опросы, презентации, доклады, выполнение определенных заданий (тестов, решение задач, казусных ситуаций и т.д.)
|
| ПК-4-2(з)
ЗНАТЬ: правила, виды толкования закона в интересах его правильного применения; судебную и иную практику реализации трудового права, включая постановления Пленума Верховного Суда РФ в целях единообразного понимания и эффективного применения закона.
| Студент не знает правила, виды толкования закона в интересах его правильного применения; судебную и иную практику реализации трудового права, включая постановления Пленума Верховного Суда РФ в целях единообразного понимания и эффективного применения закона
| Фрагментарные представления о правилах, видах толкования закона в интересах его правильного применения; судебной и иной практике реализации трудового права, включая постановления Пленума Верховного Суда РФ в целях единообразного понимания и эффективного применения закона
| Сформированные, но содержащие отдельные пробелы, представления о правилах, видах толкования закона в интересах его правильного применения; судебной и иной практике реализации трудового права, включая постановления Пленума Верховного Суда РФ в целях единообразного понимания и эффективного применения закона
| Студент знает правила, виды толкования закона в интересах его правильного применения; судебную и иную практику реализации трудового права, включая постановления Пленума Верховного Суда РФ в целях единообразного понимания и эффективного применения закона
|
| ПК-4(у)
УМЕТЬ: анализировать конкретные практические ситуации, фактические обстоятельства с участием субъектов трудового права для их юридической квалификации и установления правовых предписаний, подлежащих применению и избрания правовых форм, способов
реагирования на положение дел.
| Отсутствие умений анализировать конкретные практические ситуации, фактические обстоятельства с участием субъектов трудового права для их юридической квалификации и установления правовых предписаний, подлежащих применению и избрания правовых форм, способов реагирования на положение дел
| Фрагментарное использование умений анализировать конкретные практические ситуации, фактические обстоятельства с участием субъектов трудового права для их юридической квалификации и установления правовых предписаний, подлежащих применению и избрания правовых форм, способов реагирования на положение дел
| В целом успешное, но не систематическое использование умений анализировать конкретные практические ситуации, фактические обстоятельства с участием субъектов трудового права для их юридической квалификации и установления правовых предписаний, подлежащих применению и избрания правовых форм, способов реагирования на положение дел
| Систематическое использование умений анализировать конкретные практические ситуации, фактические обстоятельства с участием субъектов трудового права для их юридической квалификации и установления правовых предписаний, подлежащих применению и избрания правовых форм, способов реагирования на положение дел
|
| ПК-4(в)
ВЛАДЕТЬ: практическими навыками принятия и обоснования принимаемых правовых решений, отвечающих требованиям закона и условиям заключенных договоров.
| Отсутствие практических навыков принятия и обоснования принимаемых правовых решений, отвечающих требованиям закона и условиям заключенных договоров
| Фрагментарное применение навыков принятия и обоснования принимаемых правовых решений, отвечающих требованиям закона и условиям заключенных договоров
| В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков принятия и обоснования принимаемых правовых решений, отвечающих требованиям закона и условиям заключенных договоров
| систематическое применение навыков принятия и обоснования принимаемых правовых решений, отвечающих требованиям закона и условиям заключенных договоров
|
Карта компетенции
