Цель - сформировать у студентов знания о философии как мировоззренческой и духовной культуре, определить место философии в структуре научного знания, познакомить с основными философскими понятиями и категориями.

Ключевые понятия - антропология, бытие, гносеология, диалектика, дуалисты, закон, идеализм, концепция, логика, материализм, методология, мифология, мировоззрение, натурфилософия, наука, объективный мир, онтология, принцип, теория, философия, философский метод, эстетика, этика, религия, философия, монотеизм, политеизм, плюрализм.

Вопросы и задания

1.Что представляет собой мировоззрение человека. Основные типы мировоззрения.

2. Мировоззрение и философия. Предмет философии. Специфика философского знания (каковы цель и предназначение философии).

3. Проблема возникновения философии. Функции философии (мировоззренческая, методологическая и т.д.).

4. Связь философии с мифологией и религией. Философия и наука. Философия и культура. Философия и язык.

5. Назначение философии и особенности философского знания.

6. Проблема изучения философии.

Письменное задание

1. Подготовить изречение философов о философии, использую книгу «Мир философии», часть 1.

2. Подготовить таблицу соотношения «философии и мифологии», «философии и религии», «философии и науки», «философии и культуры», «философии и языка».

Контрольные вопросы.

1. С постановки каких проблем начинается философия. Что является предметом философского исследования.

2. Охарактеризуйте функциональное предназначение философии.

3. В чем различие и единство эмпирического и рационального методов познания действительности.

4. Обоснуйте построение современной картины мира, опираясь на функции философии.

5. В чем отличие философских методов познания от общенаучных.

6. Почему в процессе становления и развития философии менялся круг ее проблем.

7. Уступает ли философия науке о рациональности?

8. Уступает ли философия искусству в образности?

9. Уступает ли философия религии в нравственном отношении?

10. Обладает ли философия практической действенностью?

11. В каком отношении философия превосходит науку, искусство и религию?

Тематика контрольных вопросов

1. Что такое мировоззрение и каковы его основные исторические типы?

2. В чем суть жизненно-практического и теоретического уровня мировоззрения?

3. Каковы причины возникновения философии?

4. Каковы основные отличия философского мировоззрения от мифологического?

5. Какие функции выполняет философия в обществе и культуре?

6. Какова структура философского знания?

7. Каковы основные принципы построения онтологических и гносеологических философских концепций?

8. Что общего у философии и науки и чем они отличаются друг от друга?

9. Что объединяет философию и искусство и каковы их специфические черты? 10. Есть ли точки соприкосновения у философии и религии.

Семинар - 2

Тема – Философия Древнего Востока ( философско-религиозные учение Древнего Востока)

Цель – иметь представление о Восточной философской мысли и ее практической значимости.

Ключевые понятия – атман, брахма, нирвана, даосизм, буддизм, конфуцианство, космология, логос, сансара, карма, мокша, ахимса

Вопросы и задания

1. Общие закономерности возникновения и развития философии Востока и Запада.

2. Философия Древней Индии:

- ведический период философской мысли

- буддизм (биография Будды, основные идеи и положения философии)

- ортодоксальные/неортодоксальные даршаны

3. Философия Древнего Китая:

- зарождение философской мысли в VIII – V вв. до н.э. (космологические концепции)

- даосизм (Лао – цзы, «теория недеяния»)

- конфуцианство (биография Конфуция, основные идеи, положения, принципы философии)

- моизм (Мо – цзы)

- легизм (Шан – Ян)

Письменное задание

1. Подготовить таблицу «общие закономерности и различия проблематики философии Востока и Запада».

2. Подготовить таблицу по философии Древнего Китая «четы отличия конфуцианства от даосизма».

Контрольные вопросы

1. Что предлагает человеку буддистская философия?

2. Выделите жизненные принципы в философии Древней Индии.

3. Что характеризует конфуцианство?

4. Назовите основные идеи даосизма.

5. Определите основной вопрос легизма.

6. Что понимали под древнекитайской категорией «дао».