Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

2

: 1. Общественное сознание и его формы.

2. Человек в системе социальных норм и ценностей.

3. Глобальные проблемы человечества.

 

 Самостоятельная работа обучающихся:

1. Работа с учебным пособием (Г.И.Козырев и др.).

Поиск ответов на вопросы:

 - структура современного общества?

 - ценности и их виды?

 - кризис современной культуры и его формы?

 - культура мышления современного человека и специалиста?

 - сущность современных глобальных проблем?

2. Подготовка докладов и сообщений по следующим темам:

 - Собственность и эксплуатация: современная философская интерпретация;

 - Кризис мировой цивилизации на рубеже XX-XXI вв. и пути его решения;

 - Государство и его роль в обществе;

 - Сущность нравственной культуры;

 - Элитарная и массовая культура;

 - Проблемы модернизации в цивилизованном развитии;

 - Человек перед лицом глобальных проблем.

      1 Раздел 7. Человек как философская проблема.

 

 

5 Тема 7.1. Человек как философская проблема.

Лекция.

Содержание учебного материала.

2 1

Человек и его свойства как предмет философии. Фундаментальные особенности человека. Человек как продукт биологической и социальной эволюции. Духовное и материальное в человеке.

1,2 2

Предметно-практический характер человеческой деятельности. Личность и общество. Проблема отчуждения. Проблема социализации.

3

Человек перед лицом мировоззренческих проблем. Фундаментальные человеческие ценности. Проблема ценности человеческой жизни.

Семинарское занятие 1 «Личность и общество».

      2

1. Что делает человека личностью?

2. Личность как фундаментальная ценность европейской цивилизации.

3. Современное массовое общество и деперсонализация человека.

Самостоятельная работа обучающихся:

1

1. Работа с учебными пособиями. Поиск ответов на вопросы:

 - Что определяет понятие «личность»?

 - Свобода и права человека?

 - В чем смысл человеческой жизни?

2. Подготовка докладов и сообщений по следующим темам:

 - Концепции личности в различных типах цивилизаций;

 - Личность и ее свобода в зеркале мировых религий;

 - Диалектика свободы и ответственности личности на современном этапе развития мировой цивилизации;

 - Роль личности в жизни современной России;

 - Психоанализ и проблемы современного человека;

 - Мыслители XX века о массовом обществе (Х. Ортега-и-Гассет, М. Хайдеггер, Г. Маркузе);

 - Массовое общество и здоровье человека;

 - Свобода и ответственность личности на современном этапе развития мировой цивилизации;

 - Проблема жизни и смерти в конце XX века.

Раздел 8. Философия и медицина. 5 Тема 8.1 Философия и этические проблемы медицины.

Лекция.

Содержание учебного материала.

2         1,2   1

  Антропоцентризм как мировоззренческий и методологический принцип медицины. Философия человеческой ответственности. Жизненное пространство личности. Нравственные основы личности.

   Медицинская проблема форм и пределов человеческой личности. Проблема здоровья как глобальная проблема современности. Гуманизм как философско-этический менталитет медиков.     

  Медико-биологические эксперименты и их философский анализ: клонирование, паспортизация наследственности, эвтаназия, клинические испытания, трансплантология.

 

2

Философско-методические проблемы. Определение понятий «здоровье», «норма», «болезнь», «патология» и др. Экстрафизиологические состояния. Клиническая смерть.

3

Связь экономики, образа жизни, культуры общения и здоровья населения. Взаимосвязь социального, психологического и соматического. Социально-психологические аспекты ятрогения. Медицина в социально-политическом контексте