В настоящее время наука становится все дороже. Реализацию шуточной поговорки «Наука – это удовлетворение любопытства ученого за счет государства» не может позволить сегодня даже весьма богатая страна. Социальное предназначение современной науки состоит в выполнении заказов по решению конкретных задач с целью получения планируемых результатов. К таким задачам, например, относятся разработка новых источников энергии, совершенствование сельскохозяйственного производства, решение экологических проблем, разработка новых лекарств и др.
Целью научного исследования является всестороннее и достоверное изучение объекта, процесса или явления, их структуры, связей и отношений на основе разработанных в науке научных принципов и методов познания, а также получение и внедрение в производство (в практику) полезных для человека результатов. Научные исследования классифицируют по различным признакам: по характеру связей с общественным производством и степени важности для народного хозяйства, целевому назначению, источникам финансирования и длительности выполнения и др.
По целевому назначению выделяют фундаментальные, прикладные и разработки (рисунок 1). Фундаментальные научные исследования направлены на открытие и изучение новых явлений и законов природы, на создание новых принципов и методов исследования с целью расширения научного знания общества и установления их практической пригодности. Эти исследования ведутся на границе известного и неизвестного и обладают наибольшей степенью неопределенности.
 |
Прикладные научные исследования направлены на поиск способов использования законов природы, на создание новых и совершенствование существующих средств и способов человеческой деятельности. Они базируются на знаниях, полученных при проведении фундаментальных исследований. В свою очередь прикладные исследования подразделяются на поисковые, научно-исследовательские и опытно-конструкторские.
При проведении поисковых исследований устанавливаются факторы, влияющие на объект, отыскиваются пути создания новых технологий и техники. В результате научно-исследовательских работ создаются новые технологии, опытные приборы и образцы техники.
При выполнении опытно-конструкторских работ осуществляется подбор конструктивных характеристик, составляющих логическую основу создаваемой конструкции, машины, прибора.
В результате фундаментальных и прикладных исследований накапливается новая научно-техническая информация, преобразование которой в форму, пригодную для освоения в промышленности, приводит к разработке.
Разработка направлена на создание новой и совершенствование существующей техники, материалов и технологий. Ее конечной целью является подготовка результатов прикладных исследований к внедрению.
По степени важности для народного хозяйства научные исследования подразделяются на:
- важнейшие работы, выполняемые по специальным постановлениям государственных органов;
- работы, выполняемые по планам отраслевых министерств и ведомств;
- работы, выполняемые по инициативе и планам научно исследовательских организаций.
В зависимости от источников финансирования научные работы подразделяются на:
· госбюджетные (финансируются из средств государственного бюджета);
· хоздоговорные (финансируются организациями-заказчиками на основе хозяйственных договоров);
· нефинансируемые научные работы, которые выполняются по договорам о сотрудничестве и по личной инициативе.
Каждую научно-исследовательскую работу относят к определенному научному направлению. Под научным направлением понимается наука или комплекс наук, в области которых ведутся исследования. В связи с этим различают техническое, математическое, биологическое, историческое и др. направления исследовании, допускающие, в свою очередь, более мелкую детализацию. В частности, к техническому направлению относятся исследования в области конструкторско-технологической подготовки машиностроительных производств, к биологическому – исследования в области генной инженерии.
Структурными единицами научного направления являются комплексные проблемы, проблемы, темы и научные вопросы (рисунок 2).
 |
Комплексная проблема представляет собой совокупность нескольких проблем, объединенных единой целью.
Проблема - это совокупность сложных теоретических и практических задач, решение которых носят актуальный для общества характер;
Тема научного исследования - это составная часть проблемы. В результате исследований по теме получают ответы на определенный круг научных вопросов, составляющих часть проблемы.
Научный вопрос - это мелкие научные задачи, относящиеся к конкретной теме научного исследования.
Проблема возникает тогда, когда практическая деятельность встречает затруднения в реализации определенных целей. В зависимости от масштаба этих целей она может быть глобальной, национальной, отраслевой, межотраслевой и т. п. Например, проблема охраны природы является глобальной, поскольку ее решение направлено на удовлетворение потребностей всего человечества. Проблема обеспечения населения нашей страны благоустроенным жильем является национальной, поскольку она характерна для России; проблема повышения производительности труда в машиностроительном производстве является отраслевой.
В зависимости от изменения экономических условий в стране проблемы отраслевого масштаба могут перерастать в государственные. Так, проблема снижения энергозатрат в машиностроения до недавнего времени носила отраслевой характер, поскольку стоимость энергии, в частности, электрической была низкой. В настоящее время в России в связи с резким возрастанием цен на тепловую и электрическую энергию эта проблема стала уже общегосударственной.
Различают проблемы общие и специфические. К общим проблемам относят такие, которые направлены на удовлетворение потребностей всего человеческого сообщества в масштабе нашей планеты, отдельной страны, региона. К специфическим проблемам относят проблемы характерные для определенных производств в различных отраслях народного хозяйства. В настоящее время в нашей стране действуют 4 национальных проекта:
здоровье;
образование;
доступное и комфортное жилье;
агропромышленный комплекс.
Дата: 2019-02-19, просмотров: 333.
