В теме на основе знаний классификации природных кормовых угодий даётся представление о комплексах мероприятий по повышению продуктивности разных типов кормовых угодий. Студент должен знать: в каких случаях проводится поверхностное улучшение угодий; уметь(иметь навыки): составлять схемы улучшения угодий для различных почвенно-климатических зон.                          

                                               Содержание темы

Основание для выбора способа улучшения. Система поверхностно­го улучшения: культуртехнические работы, борьба с сорными расте­ниями и старикой, улучшение и регулирование водного и воздушного режимов, удобрение, обогащение и омоложение травостоя. Комплекс­ность выполнения мероприятий поверхностного улучшения.                        

Методические указания:    на основе инвентаризации природных кормовых угодий определяют культуртехническое состояние, хозяйственную и производственную ценность, что позволяет установить систему мероприятий по улучшению сенокосов и пастбищ.

Осуществление мер по повышению урожайности лугов с сохранением целостности дернины естественного травостоя называется поверхностным улучшением.

Поверхностное улучшение лугов включает комплекс сле­дующих агромероприятий.                          

Культуртехнические работы. Основная задача культуртехнических мероприятий заключается в создании условий для лучшего произрастания трав, создания условий применения механизации для всех процессов, связанных с уходом за лугами, сеноуборкой и расширением полезной пло­щади сенокосов и пастбищ. С этой целью производя удале­ние древесной и кустарниковой растительности, пней, кам­ней, остатков половодья, мусора и остожьев с осуществлени­ем механических, а при удалении древесно-кустарниковой рас­тительности и химических способов. На участках поймы, под­верженных размыву, а также по берегам рек кустарник не ­только сохраняется, но и создаются специальные его насаж­дения.

Прежде чем приступить к выполнению культуртехнических работ, необходимо знать культуртехническое состояние луга, степень закустаренности, закочкаренности. Студент-заочник должен знать, как образуются кочки и их разноха­рактерность.

По происхождению кочки бывают: скотобойные, осоковые, дерновые, землистые, пневые и другие. Необходимо также об­ратить внимание на уборку камней на лугах.

Улучшение и регулирование водного режима. Следует иметь в виду, что луговые травы более требова­тельны к условиям увлажнения, чем полевые культуры, их транспирационный коэффициент значительно выше. Луговые травы хорошо развиваются при достаточной влажности поч­вы и сравнительно неглубоком стоянии почвенно-грунтовых вод.

Студент-заочник должен знать потребность луговых трав в воде и необходимые для оптимального развития луговых растений влажность почвы и глубину стояния почвенно-грунтовых вод. Избыточное увлажнение ухудшает воздушный режим, снижает аэрацию почвы, что отрицательно сказывается на развитии луговых трав и видовом составе травостоя. Ценные злаковые травы вытесняются менее ценными — осоками, щучкой дернистой, лютиками, гусиной лапкой, полевицей стелющейся и другими.

Для регулирования водного режима строится осушитель­ная система путем нарезки открытой или закрытой сети.

В частных случаях избыточное увлажнение может быть урегулировано путем отвода поверхностных вод неглубокими канавами или прокладкой плужных борозд.

На лугах с тяжелыми минеральными почвами, где весной или в период обильных дождей застаивается вода, применя­ется кротовый дренаж. Это улучшает аэрацию почв, что поло­жительно сказывается на повышении микробиологической активности.

При регулировании водного режима нежелательные тра­вы из травостоя выпадают.

При недостаточном увлажнении лугов, особенно в засуш­ливых районах, применяется орошение путем устройства специальной оросительной системы, лиманов, наледей, снего­задержания, щелевания.

Необходимо знать виды орошения: дождевание, полив на­пуском, подпочвенное и др.

При изучении вопроса улучшения и регулирования водно­го режима обратите внимание на меры ухода за осушитель­ной и оросительной сетью.

Агротехнические меры. Получение высоких урожаев сена и пастбищного корма зависит от регулярного внесения удобрений на кормовые угодья. Вспомните о необхо­димых элементах минерального питания, особенностях при­менения удобрений с учетом почвенных разностей, типов тра­востоев и режимов использования.

Следует знать содержание питательных веществ в паст­бищной траве в разные фазы развития и в сене, полученного с разных типов лугов и травостоя. При применении удобре­ний на лугах необходимо учитывать, что они положительно влияют на изменение физических и химических свойств почвы, усиливают жизнедеятельность ее микрофлоры.

Для удобрения лугов применяют органические удобрения, минеральные, бактериальные и микроудобрения.

Студенту-заочнику следует знать, как влияют различные виды удобрений на состав травостоя лугов, особенно на бобовые и злаковые растения, время, дозы и способы внесения удобрений в зависимости от типа луга, состояния и типа травостоя режима использования.

Необходимо обратить внимание на использование сточных и животноводческих стоков, как дополнительный источник применения питательных веществ на лугах, влияние их на повышение урожая и качество корма.

Уход за дерниной и травостоем сенокосов и пастбищ. Мероприятия по борьбе с сорной раститель­ностью, среди которой встречается много растений, не имею­щих кормовой ценности и являющихся балластом, а некото­рые из них даже ядовиты и вредны для животных.

Учитывая тип травостоя и его состояние по степени засо­ренности и преобладающему виду растений из групп разно­травья, определяют профилактические, косвенные и истреби­тельные меры борьбы с сорняками.

Надо уяснить, почему боронование лугов в отдельных случаях не даёт положительного эффекта. Необходимо изучить условия, при которых целесообразно проводить подсев трав и омолаживание травостоев, на каких типах травостоев.

Осуществление комплекса мероприятий по поверхностно­му улучшению природных сенокосов и пастбищ необходимо рассматривать как определенную систему мероприятий при­менительно к определенному типу луга в условиях конкрет­ного хозяйства.

Одновременно с этим необходимо обратить внимание на улучшение лесных пастбищ, а также устройство лугопарковых пастбищ.

Студент-заочник должен знать применение мероприятий при поверхностном улучшении лугов в зарубежных странах.

Вопросы для самоконтроля

1. Системы улучшения сенокосов и пастбищ. При каких условиях применяется каждая из них?

2. Какие мероприятия проводятся при поверхностном улуч­шении?

3. Какие культуртехнические работы проводятся на лугах в лесолуговой зоне РФ?

4. Как улучшается и регулируется водный режим в зоне избыточного и недостаточного увлажнения, глубина залега­ния почвенно-грунтовых вод на сенокосах и пастбищах?                                                                     

5.Дозы, сроки и способы внесения удобрений на сенокосы и пастбища и их влияние на урожай трав, изменение бо­танического, химического состава травостоя.

 6. Уход за дерниной и травостоем естественных сеноко­сов и пастбищ.

Тема 4. Система коренного улучшения естественных  кормовых угодий

Студент должен знать: в каких случаях проводится коренное улучшение угодий, основные мероприятия коренного улучшения и их экономическую эффективность.

Содержание темы

Система коренного улучшения угодий. Значение коренного улуч­шения. Осушение и устройство осушительной систем. Первичная об­работка почвы (фрезерование, дискование, вспашка, выравнивание поверхности, прикатывание). Известкование, гипсование, внесение удобрений. Ускоренное залужение. Предварительный период перед залужением. Луговые севообороты. Одновидовые посевы и травосме­си. Подбор видов трав, соотношение различных биологических групп растений травосмесей. Разнопоспевающие травосмеси. Способы и тех­ника посева, сроки, глубина, нормы высева. Предпосевное и послепосевное прикатывание. Уход за посевами, уничтожение почвенной корки, сор­няков, снегозадержание, борьба с ледяной коркой, вымокание, выпревание, подкормка удобрениями.

Создание многолетних культурных пастбищ, многоукосных сено­косов. Коренное улучшение естественных кормовых угодий на солон­цовых почвах, склонах балок и оврагов.                                                                                                                           

Методические рекомендации: на основе материалов инвентаризации определяются уча­стки лугов, которые подлежат коренному улучшению и созда­нию на них высокоурожайных сеяных сенокосов и пастбищ. Сеяные сенокосы и пастбища имеют большое значение в по­вышении продуктивности луговых земель, это один из важ­нейших путей повышения интенсификации сельскохозяйствен­ных угодий.

Студенту-заочнику необходимо знать, как проводятся культуртехнические работы (расчистка от древесной и кус­тарниковой растительности, корчевание деревьев, пастбищ­ный метод освоения вырубок, уничтожение кочек и прочее).

Необходимы также знания по первичной обработке почв, правильному применению системы почвообрабатывающих орудий и посевной техники с учетом конкретных почвенных условий. Дозы, сроки и способы внесения удобрений на сеноко­сы и пастбища и условий и культуртехнического состояния участка; следует установить систему удобрений. В зависимости от природного объекта определяют нормы и сроки внесения различных ви­дов удобрений.

Важно уяснить организацию кормовых севооборотов.

Исходя из конкретных условий, нужно знать, какие пред­варительные культуры наиболее целесообразно применять, а также понять сущность ускоренного залужения и его хозяй­ственное значение.
   Известно, что травосмеси дают урожаи выше, чем чистые посевы луговых трав. В этой связи необходимо особо обра­тить внимание на подбор травосмесей, которые составляются с учетом типа луга, биологических и экологических особенно­стей луговых трав, целевого назначения создаваемого траво­стоя (сенокосный, пастбищный или сенокосно-пастбищный), длительности пользования травостоями (краткосрочные—2— 3 года, среднего долголетия — 4—6 лет и долголетние — 7— 10 и более лет).

При внесении высоких доз удобрений и при орошении простые травосмеси не уступают сложным.

Типы травостоев по срокам созревания: ранние, среднеранние, поздние. Количество видов трав в травосмесях интенсивного типа. Семена луговых трав различны по массе 1000 семян, сыпучести. Поэтому важно знать глубину заделки различных семян, способы, технику, сроки посева и необходимость предпосевного и послепосевного прикатывания. Необходимо также обратить внимание на положительные и отрицательные свойства покровных и беспокровных культур посевов луговых трав, из наиболее часто встречающихся покровных культур следует отметить однолетние травы, но урожайность их не должна быть высокой.

Нужно знать способы ухода за посевами, уточнить принцип создания сенокосов и пастбищ на участках, подверженных эрозии, солонцах, песках, склонах и поймах. Вместе с тем необходимо знать систему удобрений на сеяных лугах.

Обратите внимание на целесообразность подсева луговых трав и время проведения этих мероприятий, уход за травостоем при этом. Способы создания культурных пастбищ вне севооборотов, их продуктивность, себестоимость кормовой единицы и протеина. Изучая вопросы организации долголетних или переменных пастбищ, нужно уметь обоснованно выбирать тот или другой тип культурных пастбищ и способы их создания.

Особо обратите внимание на создание орошаемых пастбищ и сенокосов.

Кроме того, нужно знать отечественный и зарубежный опыт создания культурных пастбищ. Необходимо знать передовые хозяйства, где имеются высокопродуктивные сенокосы и пастбища, используемые длительное время.

Необходимо также ознакомиться с комплексом мероприятий, проводимых при создании сеяных сенокосов и пастбищ по месту работы студента.

Вопросы для самопроверки

1. Комплекс мероприятий, проводимых при коренном улучшении лугов.

2. Первичная обработка почвы на осушенных болотах, низинных закустаренных лугах, минеральных почвах и дозы удобрений при залужении. Нормы, сроки и способы внесения органических, минеральных и других удобрений при залужении.

3. На основе каких показателей подбирается видовой состав травосмеси?

4. Нормы высева и сроки посева травосмесей.

5. Способы посева трав. В чем заключается уход за посевами в год посева?

6. Чем отличается агротехника травосеяния на склоновых землях, песках и солонцах?

7. Привести примеры опыта по устройству сеяных сенокосов и пастбищ в сельхозпредприятиях.