Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Форма промежуточной аттестации

(по семестрам)

ВСЕГО

Из них аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции Практикум Лаборатор Практическ.занятия /семинары Интерактив 1Тема 1. Методические основы преподавания математики в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи 7 10 2   1 1 6     Тесты задания 2Тема 2. Клинико-психологическая характеристика акалькулии и дискалькулии детского возраста. 7 10 2   1 1 6     Тесты задания 3Тема 3. Методы и средства обучения математике 7 13 2   2 1 8     Тесты задания 4Тема 4. Организация учебной деятельности и содержание обучения математике учащихся школы для детей с тяжёлыми нарушениями речи 7 17 2   2 1 12     Тесты задания 5Тема 5. Использование частных методик обучения математике в коррекционной школе 5 вида 7 22 6   2 2 12     Тесты задания ИТОГО 7 72 14 8 6 44 зачёт

 

Заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)

Разделы и темы№

дисциплины

П/п

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

Форма промежуточной аттестации

(по семестрам)

ВСЕГО

Из них аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции Практикум Лаборатор Практическ.занятия /семинары Интерактив 1Тема 1. Методические основы преподавания математики в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи 7 10         10     Тесты задания 2Тема 2. Клинико-психологическая характеристика акалькулии и дискалькулии детского возраста. 7 10 1     1 8     Тесты задания 3Тема 3. Методы и средства обучения математике 7 13 1     1 11     Тесты задания 4Тема 4. Организация учебной деятельности и содержание обучения математике учащихся школы для детей с тяжёлыми нарушениями речи 7 17 1   1   15     Тесты задания 5Тема 5. Использование частных методик обучения математике в коррекционной школе 5 вида 7 22 1   1   20     Тесты задания ИТОГО 7 72 4 0 2 2 64 зачёт

Заочная форма обучения (срок обучения – 3,5 года)

Разделы и темы№ дисциплины П/п	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)								Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
		ВСЕГО	Из них аудиторные занятия				Самостоятельная работа	Контрольная работа	Курсовая работа
			Лекции	Практикум Лаборатор	Практическ.занятия /семинары	Интерактив
1Тема 1. Методические основы преподавания математики в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи	6	10					10			Тесты задания
2Тема 2. Клинико-психологическая характеристика акалькулии и дискалькулии детского возраста.	6	10	1				9			Тесты задания
3Тема 3. Методы и средства обучения математике	6	13	1				12			Тесты задания
4Тема 4. Организация учебной деятельности и содержание обучения математике учащихся школы для детей с тяжёлыми нарушениями речи	6	17	1		1		15			Тесты задания
5Тема 5. Использование частных методик обучения математике в коррекционной школе 5 вида	6	22	1			1	20			Тесты задания
ИТОГО	6	72	4	0	1	1	66			зачёт

 

Заочная форма обучения (срок обучения – 3 года)

Разделы и темы№ дисциплины П/п	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)								Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
		ВСЕГО	Из них аудиторные занятия				Самостоятельная работа	Контрольная работа	Курсовая работа
			Лекции	Практикум Лаборатор	Практическ.занятия /семинары	Интерактив
1Тема 1. Методические основы преподавания математики в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи	5	10					10			Тесты задания
2Тема 2. Клинико-психологическая характеристика акалькулии и дискалькулии детского возраста.	5	10	1			1	8			Тесты задания
3Тема 3. Методы и средства обучения математике	5	13	1			1	11			Тесты задания
4Тема 4. Организация учебной деятельности и содержание обучения математике учащихся школы для детей с тяжёлыми нарушениями речи	5	17	1		1		15			Тесты задания
5Тема 5. Использование частных методик обучения математике в коррекционной школе 5 вида	5	22	1		1		20			Тесты задания
ИТОГО	5	72	4	0	2	2	64			зачёт

 

Очно-заочная форма обучения (срок обучения – 3,5 года)

Разделы и темы№ дисциплины П/п

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Дата: 2019-02-25, просмотров: 238. ⇐ Предыдущая12345678Следующая ⇒ Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. © 2018 - 2024