Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

 

ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Название задания	Форма контроля
1. Написание реферата или подготовка мультимедийной презентации на тему:  «Критические периоды внутриутробного развития плода»  «Строение и функция плаценты»  «Околоплодные воды и их биологическое значение»	1. Защита реферата, демонстрация презентации
2. Собрать анамнез, оценить факторы риска перинатальной патологии	2. Анализ и оценка анамнестических данных, определение прогноза беременности и родов
3. Определить предлежание, положение, позицию, вид плода	3. Описание приемов. Трактовка полученных данных.
4. Выполнить измерение большого таза	4. Описание и трактовка полученных результатов
5. Определение предполагаемой массы плода	5. Расчет, сравнительная оценка результатов
6. Выполнить аускультацию сердечных тонов плода	6. Оценка и интерпретация полученных данных
7. Оценить данные УЗИ, допплерометрии	7. Интерпретация результатов
8. Оценить данные лабораторных методов обследования	8. Интерпретация результатов
9. Составить план ведения беременной в женской консультации	9. Протокол (план ведения)

 

 

ЗАНЯТИЕ 1.2.3. Биомеханизм родов

Учебная цель: изучить биомеханизм родов при переднем и заднем видах затылочного предлежания.

Применяемые интерактивные формы обучения:

1. Мастер-классы

2. Тренинги

3. Метод проектов

4. Дискуссия

5. Анализ реальных ситуаций практической деятельности

6. Работа в малых группах

7. Тестирование

8. Просмотр и обсуждение видеофильма « Физиологические роды»

9. Обратная связь

10. Решение ситуационных задач

Студент должен знать

1. Строение, топографию органов репродуктивной системы женщины во взаимосвязи с их функцией в норме;

2. Основы физических, биологических и физиологических процессов в организме женщины в норме в различные возрастные периоды, нормы беременности;

3. Четыре момента биомеханизма родов при переднем виде затылочного предлежания;

4. Пять моментов биомеханизма родов при заднем виде затылочного предлежания.

Студент должен уметь

1. Продемонстрировать на фантоме биомеханизм родов при переднем и заднем виде затылочного предлежания плода;

2. Выполнить влагалищное исследование (совместно с преподавателем, дежурным врачом или на фантоме).

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

Вопросы, изложенные в основной и дополнительной литературе.

1. Что такое биомеханизм родов?

2. Что называют затылочным предлежанием? Виды, частота родов.

3. Вставление головки.

4. Что называется проводной «ведущей» точкой?

5. Как устанавливают диагноз переднего вида затылочного предлежания?

6. Как устанавливают диагноз заднего вида затылочного предлежания?

7. Как устанавливают, в каком из косых размеров малого таза находится стреловидный шов?

8. Четыре момента биомеханизма родов при переднем виде затылочного предлежания.

9. Каким размером проходит головка плоскость входа в малый таз и все другие плоскости при переднем виде затылочного предлежания?

10. Что является большим сегментом при переднем виде затылочного предлежания?

11. Что такое точка опоры и точка фиксации?

12. Точка опоры и точка фиксации при переднем виде затылочного предлежания?

13. Биомеханизм родов при заднем виде затылочного предлежания.

14. Каким размером проходит головка плоскость входа в малый таз и все другие плоскости при заднем виде затылочного предлежания?

15. Что является большим сегментом при заднем виде затылочного предлежания?

16. Точки опоры и точки фиксации при заднем виде затылочного предлежания?

17. Почему роды в заднем виде более длительные?

18. Почему при родах в заднем виде чаще осложнения?

19. Влияние механизма родов на форму головки.

20. Конфигурация головки.

21. Родовая опухоль.

22. Кефалогематома.

23. Профилактика интранатальных травм новорожденных.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Название задания	Форма контроля
1. Биомеханизм родов при переднем виде затылочного предлежания	1. Демонстрация на фантоме, описание динамики продвижения
2. Биомеханизм родов при заднем виде затылочного предлежания	2. Демонстрация на фантоме, описание динамики продвижения
3. Выполнить влагалищное исследование	3. Демонстрация на фантоме
4. Подготовить реферат, мультимедийную презентацию на тему: «Анатомия и физиология женской репродуктивной системы» «Нормальный менструальный цикл. Оплодотворение. Эмбриогенез»	4. Защита реферата, демонстрация презентации
5. Решение ситуационных задач	5. Ответ к задаче

          

          

КОНКРЕТНЫЕ СИТУАЦИИ

1. Стреловидный шов в правом косом размере, малый родничок справа, сзади.

Какой вид, позиция?

 

2. Стреловидный шов в левом косом размере, малый родничок справа, спереди.

Какой вид, позиция плода?

 

3. Стреловидный шов в правом косом размере, малый родничок слева, спереди.

Какой вид, предлежание, позиция плода?

 

4. Стреловидный шов в левом косом размере, малый родничок слева, сзади.

Какой вид, предлежание, позиция плода?

 

5. Стреловидный шов в прямом размере плоскости выхода малого таза.

Малый родничок спереди. Камой момент биомеханизма родов и вид?

 

6. Закончился второй момент биомеханизма родов. В каком размере таза находится стреловидный шов?

 

7. Закончился третий момент биомеханизма родов.

В каком размере таза находятся плечики плода?

 

8. Стреловидный шов в поперечном размере плоскости входа в малый таз ближе к симфизу. Определите вставление.

 

9. При влагалищном исследовании обнаружено: лобный шов в левом косом размере, большой родничок слева сзади. Определите вставление головки, позицию и вид плода

 

10. При влагалищном исследовании обнаружено: - предлежит головка, лицевая линия в правом косом размере, слева спереди подбородок.

Определите вставление головки, позицию и вид плода

 

11. При влагалищном исследовании обнаружено: предлежат ягодицы и стопы плода, крестец слева спереди. Определите разновидность тазового предлежания, позицию и вид плода

 

12. При влагалищном исследовании обнаружено: стреловидный шов в левом косом размере, - большой родничок по проводной оси таза. Определите вставление головки

 

13. При осмотре новорожденного обнаружено: форма головки неправильная, вытянутая в направлении лба, родовая опухоль на области лба. В каком виде и предлежании произошли роды?

 

14. При осмотре новорожденного обнаружено: форма головки долихоцефалическая, родовая опухоль особенно деформирует губы и веки. В каком виде и предлежании произошли роды?

 

15. При осмотре новорожденного обнаружено: форма головки брахицефалическая, родовая опухоль в области большого родничка. В каком виде и предлежании произошли роды?