3. В каком примере а прилагательном в окончании пропущена буква И ?

1) весёлы_ цветы

2) ярк_ми крыльями

3) пёстры_ цветы

4) чёрны_ сучья

210. Прочитайте пословицы и поговорки, выполните задания 1-3.

1) Не кидай камень в чуж_й огород. 2) Долг платеж_м красен. 3) Помни: чуж_го горя не бывает. 4) К больш_му терпенью придёт и уменье. 5) У хорош_го хозяина везде порядок. 6) Расти больш_й, да не будь лапш_й. 7) Знай: ни с мяч_м, ни с палач_м не шутят. 8) Будь нетолько ли_м пригож, но и долгом гож. 9) Ремесло – не коромысло – плеч_ не оттянет. 10) Мир освещается солнц_м, а человек – знаниями. 11) Не старейте душ_й никогда. 12) Лучше биться орлом, чем жить зайц_м. 13) На чуж_м горбу в рай не доедешь. 14) Денежки сч_т любят. 15) Ч_рная земля белых рук не любит. 16) Минута час береж_т.

Задания 1-3.

Какая тема объединяет эти пословицы и поговорки?

1) Советы и поучения.

2) Достоинства человека.

3) Недостатки человека.

4) Бытовые заботы.

2. Письменно ответьте на вопрос: «Когда в окончаниях имён существительных и прилагательных после шипящих и Ц  пишется буква О , а когда -Е ?» Проиллюстрируйте свой ответ примерами из данных пословиц и поговорок.

3. В каком слове после шипящего пишется буква О ?

1) береж_т

2) у хорош_го

3) ч_рная

4) чуж_й

211. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Солнце скрылось за снеговыми хребтами. Оно бросало последн_ми розовыми лучами на длинное тонкое облако, которое остановилось на ясном, прозрачном горизонте. Снеговые горы начинали скрываться в лиловом тумане. Только верхняя линия их обозначилась с чрезвычайной ясностью на багровом свете заката. Давно взошел прозрачный месяц. Он начинал белеть на тёмной лазури. Зелень травы и деревьев чернела и покрывалась росой.

В разных сторонах слышались бубны, барабаны и весёлые песни. Подголосок шестой роты звучал изо всех сил. Звуки его чист__ грудн__ голоса далеко разносились по прозрачн__ вечерн__ воздуху. (По Л. Толстому)

Задания 1-3.

Сколько смысловых частей в этом тексте?

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

Спишите последнее предложение из данного текста, добавляя к именам прилагательным окончания. Графически объясните их выбор.

3. В каком примере в прилагательном в окончании на месте пропуска пишется

буква Е?

1) верхн_я линия

2) последн_е лучи

3) розовы_ лучи

4) последн_ми лучами

Правописание окончаний глаголов

212. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

«Встречают по одёжке… » - гласит русская поговорка. В полной мере это относ_тся и к «одёжке» книги – переплёту или обложке. С обложки начина_тся первое знакомство с книгой. Переплёт обнима_т текст двумя корками с корешком посередине. На корешке обычно пиш_тся фамилия автора и название книги. Иногда он мож_т быть просто украшен орнаментом. На лицевой стороне переплёта обязательно став_тся название книги, фамилия автора, иногда название издательства. Рисунок увлекает читателя, как бы завёт посмотреть, что там, внутри. Но рисунок на обложке мож_т и не соответствовать полностью содержанию книги, он мож_т лишь подсказывать что-то.

Над оформлением книг работа_т порой целая группа художников. Смотреть, как создаётся книга, - одно удовольствие.

Вот ты и узнал, что такое переплёт, но не надо забывать и о главном назначении переплёта – он предохраня_т книгу от порчи и разрушения. (По А. Глухову, И. Лавринович)

Задания 1-3.

Какова цель авторов данного текста?

1) Сообщить сведения, представляющие интерес только для издателей книг.

2) Выразить личное отношение к переплёту.

3) Информировать юного читателя о том, что такое переплёт и каково его назначение.

4) Изложить научные факты.

От выделенных в тексте глаголов образуйте глаголы в форме 3-го лица единственного и множественного числа, впишите их в таблицу.

3. В каком примере в окончании пропущена буква И ?

1) рисунок увлека_т       2) переплёт обнима_т     3) пиш_тся фамилия   4) это относ_тся

213. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Что такое вяз?

Вы хотите знать, как выгляд_т вяз ? Это дерево можно встрет_ть и на улице, и в лесу, и в саду, и в парке. Бывают разные виды вязов. Но россиянин скорее всего увид_т вяз гладкий. Он растёт на севере до Онежского озера, на востоке - иногда даже заход_т за Урал, а на юге – до берегов Каспийского моря. У этого высокого, до 30 метров, дерева толстая, грубая, с природными трещинами кора, густая, раскидистая крона и тонкие, свисающие ветки. Его листья похожи на листья орешника, а плоды – крылатые, как у клёна, но у вяза плёночка крыла окружа_т семя равномерно со всех сторон. Осенью вяз можно узнать по пёстрой окраске его листьев.

Вяз – неприхотливое дерево. Он выдержива_т и морозы, и засуху, и сильные ветры. Вяз приспосаблива_тся к любым почвам.

Вязовых лесов не быва_т, но его почти всегда можно увидеть среди ольхи, ив и по соседству с дубом, берёзой, клёном. (Из энциклопедии «Растения»)

Задания 1-3.