Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

1) 1

                   2) 2

                   3) 3

              4) 4

2. Письменно ответьте на вопрос: «Когда в окончаниях имён существительных после шипящих и Ц пишется буква О , а когда - Е ?» Проиллюстрируйте свой ответ примерами из текста.

3. В каком примере на месте пропуска после Ц  пишется буква О ?

1) потеряны колпиц_й

2) подобрали птенц_в

3) выходили с зарниц_й

4) бросился на пришельц_в

206. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Детство и юность Пришвина прошли в средней полосе России. Его семья жила в усадьб_ около деревн_ . Здесь от деревн_ к деревн_ тянутся леса, поля, огороды, сады с чудесными растениями. Берега рек заросли плакучей ивой.

Ещё мальчиком научился он всматриваться и вслушиваться в природу. Его чуткое ухо слышало шорох листьев и шёпот ветра, а зоркий глаз видел каждый росточек и травинку.

С ружьём и записной книжкой побывал Михаил Михайлович на Урал_ , в Сибир_ и в Карели_ . Великий писатель открыл в природ_ много тайн и подарил их своим читателям. (А. Чеснокова)

Задания 1-3.

Каков тип речи текста?

1) повествование с элементами рассуждения

2) повествование с элементами описания

3) рассуждение

4) описание

Письменно просклоняйте выделенные имена существительные и обозначьте в них окончания.

3. В каком ряду во всех именах существительных в единственном числе в окончании пишется буква И ?

1) в усадьб_ , около деревн_

2) от деревн_ ,  к деревн_

3) на Урал_ , в пригород_

4) в Сибир_ , в Карели_

Правописание окончаний имён прилагательных

207. Прочитайте текст, добавляя к именам прилагательным окончания, и выполните задания 1-3.

В лесу трещат от холодов деревья. А под ивой виднеется небольш__ зеркальце тёпл__  лесн__ ручья. Оно красиво в своей мраморн__ оправе искристых снегов. Жив__ , тоненьк__ зелён__ травинки на дне ручья радуют и веселят глаз. Зимн__ син__ зеркальце! Смотрится в его живую син__ гладь ива. И снится ей весёл__ весна, ласков__ солнце, звонк__ песни лесн__ вольн__ ветра. (По А. Рыжову)

Задания 1-3.

1. Какой из заголовков наиболее точно отражает содержание данного текста?

1) В лесу.     2) Зима.      3) Ручей.      4) Зимнее зеркальце.

Выпишите в столбик выделенные прилагательные, вставляя пропущенные окончания, рядом запишите прилагательные-антонимы и обозначьте в них окончания.

3. В каком примере в прилагательном на месте пропуска пишется буква А ?

1) тёпл_го ручья

2) весёл_я весна

3) в мраморн_й оправе

4) ласков_е солнце

208. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

За Доном в лесу прижилась тихая, ласковая осень. С шелестом падали с тополей сухие листья. Кусты шиповника и красные ягоды в редкой листве их пылали, как огненные язычки. Горький запах дубовой коры заполнял лес. На мёртвой траве в тени до полудня лежала роса. Рядом стоял куст черноклёна. Нарядный, он весь сиял под холодным осенним солнцем. (По М. Шолохову)

Задания 1-3.

Каков тип речи данного текста?

1) описание

2) рассуждение

3) повествование с элементами описания

4) рассуждение с элементами описания

2. Выпишите из текста словосочетания «существительное во множественном числе + прилагательное», обозначая в прилагательных окончания. Напишите кратко аргументированный ответ на вопрос: «Различаются ли по родам окончания имён существительных во множественном числе?»

Выберите правильный ответ.

Правописание падежных окончанийимён прилагательных определяется:

1) с помощью вопроса, кроме форм на -ЫЙ(-ИЙ)

2) по окончанию рядом стоящего имени существительного

209. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

До чего сиротливо торчат чёрн_ сучья ольшаника! Ни листочка на ветвях, ни зелён_ травки на земле.

И вдруг заиграли под солнцем на чёрн_м ольшанике весёлы_ пёстры_ цветы. Они броск_ми пятнами запестрели на бел_й коре берёзовых деревьев, падают на землю, трепещут в воздухе ярк_ми крыльями. Перекликаются свирельным свистом. Переносятся с земли на ветви, с дерева на дерево, из леска в лесок. (В. Бианки)

Задания 1-3.

К какому стилю речи относится этот текст?

1) научный        2) разговорный        3) деловой       4) художественный