Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
| Сущность концепции | Концепция, разработанная А. Адлером, подчеркивающая уникальность каждого индивидуума и тех процессов, с помощью которых люди преодолевают свои недостатки и стремятся к достижению жизненных целей. |
| Основные структурные компоненты и категории | 1. Чувство неполноценности и компенсации. 2. Стремление к превосходству. 3. Стиль жизни. 4. Социальный интерес. 5. Творческое «Я». 6. Порядок рождения. 7. Фикционный финализм. |
| Понимание сущности Человека | Человек – единое, самосогласующееся и целостное существо (в противовес учению З. Фрейда о личности, разделенной на конфликтующие между собой сферы). Индивидуум представляет собой единое целое как в отношении взаимосвязи между мозгом и телом, так и в отношении психической жизни. |
| Базовые стремления Личности | Стремление к преодолению ощущения собственной неполноценности и превосходству (последнее выступает как фундаментальный закон жизни, может принимать как негативное (деструктивное), так и позитивное (конструктивное) направление), самореализации, компетентности и власти. |
| Причины психологических проблем | Три вида страданий, испытываемых в детстве, способствуют развитию комплекса неполноценности: 1) неполноценность органов; 2) чрезмерная опека; 3) отвержение со стороны родителей. Больные неврозами – это люди, избравшие неправильный стиль жизни вследствие того, что в раннем детстве они или перенесли физические страдания, или их чрезмерно опекали и баловали, или их отвергали. |
| Цель психологической помощи | 1. Уменьшение чувства неполноценности. 2. Развитие социального интереса (просоциальной направленности). 3. Изменение стиля жизни, предполагающее выявление ошибочных суждений о себе и других; устранение ложных целей; формирование новых жизненных целей, которые помогут реализовать личностный потенциал. Усиление социального интереса Адлер рассматривал как самую главную цель терапии. Как только пациент начнет общаться и сотрудничать с другими на равной основе, он излечен. |
| Понятие психологического /психического здоровья, нормы | Здоровая личность – это личность, способная к продуктивной социальной активности, которая, в свою очередь, предполагает социальный интерес, социально-ориентированное поведение и когнитивные социально-ориентированные допущения. |
| Методы и техники психологической помощи | Психологическая помощь направлена на понимание клиентом индивидуального стиля жизни, понимание себя, тренировку и усиление социального интереса, потребности в социальной кооперации. Этапы психологической помощи: 1) установление правильных отношений; 2) анализ и проработка личностной динамики клиента; 3) подбадривание; 4) поощрение развития самопонимания (инсайта); 5) помощь в переориентации. На каждом этапе возможны свои техники психокоррекционной работы. Так, лучшее понимание пациента достигается при обсуждении с ним воспоминаний детства, содержания сновидений, экзогенного фактора, спровоцировавшего начало невроза. Пациент должен достичь инсайта (озарения) в происхождении своих ложных целей, стиля жизни и обусловленных ими невротических симптомов. |
| Требования к личности психолога | Психолог создает атмосферу безопасности, доброжелательности, сочувствия и поддержки; устанавливает визуальный контакт и эмпатический раппорт с клиентом. Он должен выкинуть из головы мысли о собственном могуществе и никогда ничего не требовать от пациента. |
| Рекомендации и ограничения в применении | Имеет широкий круг применения: тревога, страх смерти, обсессивно-компульсивное поведение. От клиента ожидаются активность, ответственность, стремление к сотрудничеству и взаимное доверие. Ограничения: тяжелые формы психозов. |
Дата: 2018-12-21, просмотров: 266.