Проекты по тематике «Финансовая грамотность» выполняются по следующим общим направлениям:

- Доходы и расходы: включает такие темы, как общий доход семьи, различные источники и виды дохода (например, пособия, заработная плата и т. д.), виды и структура расходов, налоги и система налогообложения, финансовые оценки и контроль расходов, соотношение потребностей и желаний и т. п.;

- Финансовое планирование и бюджет: включает такие темы как планирование и ведение бюджета, соотнесение потребностей и расходов, принятие финансовых решений с учетом различных расходов;

- Личные сбережения: охватывает круг вопросов, связанных с сохранением личных финансов, целей и видов сбережений, различных сберегательных продуктов, знания о государственной системе страхования вкладов и т. п.;

- Кредитование: включает такие темы как условия кредитования, сравнение различных кредитных продуктов, использование кредитных карт, условия кредитных договоров и т. п.;

- Инвестирование: освещает вопросы инвестирования, в чем его отличие от сбережения и кредитования, разницу в рисках и доходах между сберегательными и инвестиционными продуктами, различия основных видов инвестиционных инструментов, оценку степени риска инвестиционного продукта;

- Страхование: включает задачи и принципы страхования, различные виды страховых банковских продуктов, условий страховых выплат в случае наступления страхового случая, сравнение различных видов страховых продуктов и т. п.

- Риски и финансовая безопасность – ключевое направление финансовой грамотности. Проекты этого направления описывают определение путей и способов управления финансами с учетом представлений о потенциальных финансовых прибылях или убытках, использовании различных инструментов для управления различными рисками с учетом различных потребностей и обстоятельств, об оценке рисков при инвестировании или выборе инструмента сбережения, о том, как ограничить риски для личного капитала, а также преимуществах диверсификации.

- Защита прав потребителей. Проекты этого направления охватывают знания прав и обязанностей потребителей на финансовом рынке и в рамках общей финансовой ситуации, а также основные последствия финансовых контрактов, последствия изменений экономических условий и государственной политики (изменение процентных ставок, инфляции, налогообложения и социальных пособий) и влияния этих изменений на личные финансы, а также использование информационных ресурсов и правовое регулирование.

- Общие знания экономики и азы финансовой арифметики: проекты, направленные на оптимизацию затрат на повседневные покупки товаров, платежи, расходы при соблюдении соотношения цены и качества, банковские карты, чеки, банковские счета и валюты, понимание основных экономических терминов (инфляция, диверсификация и т. д.), с использованием основ финансовой арифметики, например, умение считать проценты, сравнивать абсолютные и относительные величины. Это направление проектов содержит основные представления о налоговой системе, пенсионной системе и системе государственного страхования, общей экономической обстановке в стране и мире, о разделении финансовой ответственности между государством и потребителем.

Некоторые проекты могут не соответствовать одной из перечисленных конкретных тематик и охватывать несколько тем или областей финансовой грамотности.

Кроме того, некоторые проекты в рамках финансовой грамотности могут являться «подпроектами» более широких проектов, выполненных по другой тематике. Например, по инженерии (в котором нужно составить смету расходов на комплектующие детали) или социальному проектированию (в котором нужно просчитать финансовые риски при открытии социально-ориентированного бизнеса).

4.1.2. Каковы требования к проектам, выполненным по тематике «финансовая грамотность»?

Не нужно путать проекты, выполненные по тематике «финансовая грамотность», с проектами, выполненными по темам предмета «экономика».

Основное отличие состоит в том, что проекты по финансовой грамотности должны демонстрировать вашу собственную финансовую грамотность – насколько вы умеете распоряжаться собственными финансами, оценивать риски, составлять сметы и т. п.

Именно поэтому в первую очередь приветствуются прикладные проекты, в которых вы на примере конкретного расчета или анализа демонстрируете свои знания и умения в области финансовой грамотности.

Проект должен иметь «продуктный» выход. Это требование к любому проекту. В рамках выполнения проектов по направлениям финансовой грамотности результатом тоже должен быть продукт. Например, смета расходов, целесообразных для организации и проведения праздника, смета расходов для открытия бизнеса, рекламный буклет для демонстрации преимуществ инвестирования в продукты конкретного банка, рекомендации по оптимизации бюджета собственной семьи или семьи друзей и т. п.

Помните, что презентация проекта и реферат продуктом проекта не являются!

Презентация и реферат – это инструменты предъявления вашего труда своим одноклассникам, приемной комиссии и представителям общественности. Для удобства слушателей они выполняются в определенном формате, требования к которому излагаются в этом пособии ниже. Выполнение презентации и реферата в таком формате необходимо еще и для того, чтобы вы могли продемонстрировать свои «мета-умения» – умение определять цели проекта, умение ставить задачи на проект, планировать свою работу, делать выводы и т. п.

Логика выполнения многих проектов требует проведения исследования. Приступая к нему, необходимо тщательно соблюдать все требования к исследованию: описать цели и задачи, метод исследования, граничные и дополнительные условия и т. п., иначе выводы, которые вы получите в результате исследования, и результаты вашего проекта могут быть спорными.

Исследование само может быть проектом. В этом случае, помимо всех требований, предъявляемых к исследованию, вы должны продемонстрировать прикладную значимость своего исследования – показать, где, в какой области финансовой грамотности результаты вашего исследования могут быть применены.