План:

1семья как соц. институт и представление о семье

2 функции семьи, структура и состав

3 типология семей типология неблагополучных семей

4 соц. статус семьи

Семья – малая соц. группа, основанная на кровном родстве и (или) брачном союзе, объединенная бытом и ведением хозяйства, а так же рождением и воспитанием детей.

Переход к малой семье произошел в 8-9 веках. Платон в 4 в. до н.э. выразил мысль, что семья прообраз государства семья это малое государство. Все изменения, происходящие в обществе, отражаются на семье.

Семья как соц институт проходит ряд этапов:

1. вступление в брак

2. рождение ребенка

3. окончание деторождения

4. «пустое гнездо»

5. прекращение семьи со смертью одного из супругов

Брак – исторически сложившиеся формы отношений, между мужчиной и женщиной которые упорядочивают половые отношения, устанавливает их супружеские родственные права и обязанности с целью создания семьи и рождения и воспитания детей.

Проблемы современной семьи:

1. социально-экономические (безработица, жилищные условия)

2. неготовность молодежи к браку, родительству

3. преобладание неблагополучных семей над благополучными

4. увеличение кол-ва разводов

5. маленький процент рождаемости

6. недостаточное просвещение молодежи

7. сиротство (90% соц сироты)

8. бродяжничество беспризорность безнадзорность

9. насилие в семье

10. изменение традиционных ролей членов семьи

11. гомосексуальные браки

семьи по составу простые или нуклеарные или супружеская (супруги и дети) и сложные или родственная или расширенная (супруги дети и родственники)

функции семьи:

1. репродуктивная (функция продолжения рода)

2. воспитательная (передача ценностей опыта и т.д. от одного поколения другому)

3. социализирующая (передача соц установок норм эталонов поведения)

· соц контроль привитие норм эталонов

· первичная социализация

· социально статусная

4. хозяйственно – бытовая

5. экономическая

6. психотерапевтическая (эмоциональная) или рекреационная

7. сексуальная

8. досуговая - рациональное проведение свободного времени (учет интересов)

9. духовная

10. экзистенциальная функция самореализации в семье

(схема функции семьи)

Таблица №8.

Структура семьи:

1. семья из 1 поколения: супруги

2. семья из 2 поколений: супруги и дети

3. семья из 3 и более поколений: супруги дети и прародители

4. однодетные

5. многодетные

6. бездетные

7. неполные: разведенные, вдовьи, одиночки

8. семья с проживанием близких и дальних родственников

9. внебрачная

10. молодая семья

11. повторный брак

Виды соц аксеологической направленности семьи

аксиология – философское учение о материальных культурных нравственных духовных ценностей личности.

1. общественно прогрессивная (поддержка ценностей социума, единство взглядов, хорошие межличностные отношения)

2. противоречивая (отсутствие единства взглядов, взаимоотношения на уровне борьбы одних тенденций с другими)

3. антиобщественная (противоречит ценностям идеалам)

различают активность и дееспособность.

 дееспособность может быть:

1. ограниченная в силу возрастных особенностей психофизических члены семьи не способны самостоятельно зарабатывать

2. временно ограниченная все то же самое только временно

3. неограниченная

активность семьи характеризует степень самообеспечения и самопомощи.

Выделят три вида активности: собственно активная (ориентация на свои силы, высокая мобильность, развитые адаптивные способности), пассивность (ориентация на иждивенчество низкая мобильность не развитые адаптивные возможности), ограниченная активность (надежда на помощь государства, не забывая про собственные силы)

Семью как соц группу выделяет несколько основных признаков:

1. наличие психологических характеристик (общественное мнение, психологический климат, семейные интересы и т.д.), которые формируются с возникновением и развитием семьи

2. существование основных параметров семьи как единого целого: композиция (совокупность характеристик членов семьи, т.е. численность семьи ее возрастной и половой состав национальность соц положение членов семьи), структура рассматривается с точки зрения функции семьи, а так же межличностных отношений в ней, групповые процессы, т.е. меняющиеся показатели соц процесса отношения в семье

Социальный статус семьи.

Социальный статус семьи определяется степенью ее адаптации в обществе. Существуют качественные и количественные признаки семьи, по которым определяется степень адаптации: состав, возраст, структура. Соц статус семьи складывается из 4 составляющих:

1. социально-экономическая определяется материальным положением семьи: доход семьи, жилищные условия, имущество, предметное окружение. Если уровень доходов и качество жилищных условий ниже установленных норм вследствие чего не удовлетворяются базовые потребности, то такая семья считается бедной, а ее соц экономический статус низкий если материальное положение семьи соответствует минимальным соц нормам, т.е. семья удовлетворяет базовые потребности, но испытывает дефицит в удовлетворении дополнительных потребностей, то такая семья считается малообеспеченной, а ее соц экономический статус средний и если у семьи хороший уровень доходов и т.д. то такая семья считается обеспеченной, а соц статус высокий.

2. социально-психологическая, которую определяет психологический климат семьи это более или менее устойчивый эмоциональный настрой, который складывается как результат настроений членов семьи, их душевных переживаний отношений друг к другу, к другим людям, к работе. В качестве показателей психологического климата семьи: степень эмоционального комфорта, уровень тревожности, степень взаимного понимания помощи поддержки сопереживания и взаимовлияния, место проведения досуга, открытость семьи во взаимоотношениях с ближайшим окружением.

3. социокультурная, которая определяется уровнем общей культуры семьи, уровнем образованности членов семьи, бытовая и поведенческая культура. Уровень культуры считается высоким, если в семье хранятся традиции обычаи, обладает широким кругом интересов развитыми духовными потребностями, а так же рационально устроен быт и разнообразен досуг.

4. ситуационно–ролевая связанна с отношением к ребенку в семье в случае конструктивного отношения к ребенку ситуационно – ролевой статус считается высоким если акцентируется внимание на проблемах ребенка, то это средний уровень в случае игнорирования ребенка - уровень низкий.

Таблицы №9-10.

Типология семей