Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Приклади теоретичних питань, що виносяться на іспит:

1. Причини необхідності існування незалежного аудиту.

2. Організаційні засади внутрішнього аудиту.

3. Види аудиту за окремими класифікаційними ознаками.

4. Повноваження Аудиторської палати України.

5. Сертифікація аудиторів в Україні.

6. Кодекс етики професійних бухгалтерів та його використання в аудиторській практиці.

7. Договір на проведення аудиту та особливості його оформлення в Україні.

8. Поняття та складові системи внутрішнього контролю.

9. Сутність аудиторського ризику та його складових.

10. Етапи (стадії) проведення аудиту.

11. Тести, їх види та використання в аудиті.

12. Класифікація аудиторських доказів за рівнем надійності.

13. Поняття документального оформлення аудиту та його мета.

14. Аудиторський звіт, його зміст та призначення.

15. Методика аудиту операцій циклу придбання (постачання).

16. Мета, завдання та джерела інформації аудиту поточних зобов’язань за розрахунками з бюджетом.

17. Процедури аудиту дебіторської заборгованості.

18. Аудит балансу.

19. Особливості аудиту фінансової звітності акціонерних товариств та підприємств-емітентів облігацій.

20. Оцінка аудитором можливості безперервної діяльності підприємства.

21. Групування виявлених помилок та порушень, визначення їх впливу на фінансову звітність.

22. Аудит ефективності фінансово-господарської діяльності.

23. Проблеми розвитку аудиту в Україні.

 

Приклади тестових питань, що виносяться на іспит:

1. Аудит в суспільстві являє собою:

а) одну з важливих функцій управління;

б) невід’ємну складову ринкової економічної системи, її інститут;

в) окремий вид підприємницької діяльності у сфері послуг з її економіко-правового забезпечення;

г) прикладну наукову дисципліну.

2 Метою аудиту фінансової звітності є висловлення незалежної думки про:

а) її достовірність в усіх суттєвих аспектах, обґрунтованість і законність;

б) достовірність в усіх суттєвих аспектах і відповідність законодавчим і нормативним вимогам;

в) достовірність в усіх суттєвих аспектах і відповідність її підготовки і подання законодавчим і нормативним вимогам;

г) будь-що з наведеного.

3. Аудиторська палата України:

а) здійснює сертифікацію аудиторів, реєстрацію суб’єктів аудиторської діяльності та затверджує стандарти аудиту;

б) все перелічене та програми підготовки аудиторів ;

в) все перелічене та здійснює інші повноваження, передбачені законом;

г) а) і б) разом.

4Завдання з надання впевненості мають у своєму складі:

а) три елемента;

б) два елемента;

в) п’ять елементів;

г) кількість елементів залежить від виду завдань..

5.«Кодекс етики професійних бухгалтерів» містить:

а) відповідні рекомендації, що визначають критерії поведінки аудиторів;

б) професійні вимоги до аудиторів;

в) надає концептуальну основу дотримання фундаментальних принципів;

г) всі відповіді правильні.

6.Метод аудиту — це:

а) сукупність способів і прийомів, за допомогою яких можна зробити обґрунтований висновок про достовірність, повноту і відповідність бухгалтерської звітності замовника чинному законодавству та існуючим нормативам ;

б) оцінка, за допомогою якої можна визначити відповідність звітності попередньо встановленим нормам, правилам та показникам;

в) умови, яких слід дотримуватися під час проведення аудиту;

г) правильні відповіді Б і В.

7.До основних елементів системи внутрішнього фінансово-господарського контролю не відноситься:

а) Організація документообігу на підприємстві;

б) Інвентаризація активів та зобов’язань;

в) «Положення про службу внутрішнього аудиту»;

г) Здійснення аудиту фінансової звітності.

 

8. Коректно закінчіть наступну фразу: «Внутіршній аудитор…

а) не може бути незалежним, атому, і не повинен називатись аудитором.

б) щоб бути незалежним, не повинен працювати на тому підприємтсві, яке перевіряє, а тому внутрішнім аудитором може бути тільки працівник аудиторської фірми.

в) має бути незалежним, а тому, як правило, підпорядковується виключно вищому органу управління компанією чи уповноваженому представику власника.

г) Всі відповіді вірні.

9.Визначаючи рівень суттєвості викривлень, виявлених в ході перевірки аудитор керується:

а) власним професійним судженням;

б) концептуальною основою підготовки та подання фінансових звітів;

в) нормами і вимогами податкового законодавства України;

г) рішеннями Спілки Аудиторів України.

10.Аудиторський ризик це -

а) ризик, який приймає на себе аудитор, коли розпочинає підприємницьку діяльність, як незалежний аудитор;

б) ризики того, що аудитор за результатами проведеної аудиторської перевірки надасть неправильний аудиторський висновок;

в) обидва варіанти вірні;

г) жоден з варіантів не вірний.

Приклади практичних задач, що виносяться на іспит:

 

Задача № 1

 

Підготувати форму плану та скласти перелік аудиторських процедур для аудиту власного капіталу підприємства.

Задача № 2

В процесі проведення аудиту фінансової звітності виявлено, що в результаті помилки було необґрунтовано зменшено податкове зобов’язання з ПДВ на суму 5000, 00 грн., яке у звітності має відображатись у складі поточних зобов’язань за розрахунками з бюджетом. Інших невідповідностей не виявлено. Визначити вплив ситуації на фінансову звітність та скласти аудиторський звіт.

Задача № 3

Розробити аудиторський тест оцінки системи бухгалтерського обліку і внутрішнього контролю промислового підприємства.

Задача № 4

Перевіркою встановлено, що на підприємстві протягом місяця відбувалося надходження матеріалів, проте первинні документи на їх оприбуткування відсутні. Матеріально відповідальні особи пояснили це тим, що первинні документи оформлюють по закінченні звітного періоду. Проаналізувати ситуацію і оформити аудиторську документацію з рекомендаціями для клієнта.

Задача № 5

Визначити форму та вид аудиторської думки і підготувати текст аудиторського звіту, якщо аудитором виявлено помилку у визначенні фінансового результату звітного року (надмірно списано витрат на собівартість виробництва продукції на суму 12000 грн. (витрати на заробітну плату)), яку виправлено після дати подання звітності. Дати рекомендації по виправленню помилки в обліку клієнта

 

КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

з науки «Аудит» для студентів напряму підготовки 6.030509 “Облік і аудит

галузі знань (спеціальності) 0305 “Економіка і підприємництво”

Денна форма навчання

№ семінарського (практичного, лабораторного) заняття	Тема заняття	Форми самостійної роботи студента	Види семінарських (практичних, лабораторних) занять	Максимальна кількість балів
За систематичність і активність роботи студента на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях
Змістовий модуль №1
Заняття № 1	Сутність і загальна характеристика аудиту та його види	Попередня підготовка з питань теми	Семінар-розгорнута бесіда
Заняття № 2	Організаційні засади аудиторської діяльності та її регулювання	Попередня підготовка з питань теми, аналіз конкретних виробничих ситуацій та їх розв’язання	Семінар-вирішення ситуаційних вправ
Заняття № 3	Професійна етика аудиторів та контроль якості	Попередня підготовка з питань теми, аналіз конкретних виробничих ситуацій та їх розв’язання	Семінар-вирішення ситуаційних вправ
Заняття № 4	Методи аудиту фінансової звітності та критерії її оцінки.	Попередня підготовка з питань теми, аналіз конкретних виробничих ситуацій та їх розв’язання	Семінар-вирішення ситуаційних вправ
Заняття № 5	Умови домовленостей про здійснення аудиту.	Попередня підготовка з питань теми, аналіз конкретних виробничих ситуацій та їх розв’язання	Семінар-вирішення ситуаційних вправ
Заняття № 6	Оцінка системи внутрішнього контролю та внутрішнього аудиту	Попередня підготовка з питань теми, аналіз конкретних виробничих ситуацій та їх розв’язання	Семінар-вирішення ситуаційних вправ
Заняття № 7	Аудиторський ризик та суттєвість	Попередня підготовка з питань теми, аналіз конкретних виробничих ситуацій та їх розв’язання	Семінар-вирішення ситуаційних вправ
Заняття № 8	Модуль № 1	Модульна контрольна робота № 1	Письмове виконання завдань
Заняття № 9	Планування та етапи аудиту	Попередня підготовка з питань теми, аналіз конкретних виробничих ситуацій та їх розв’язання	Семінар-вирішення ситуаційних вправ
Заняття № 10	Аудиторські докази та їх документування	Попередня підготовка з питань теми, аналіз конкретних виробничих ситуацій та їх розв’язання	Семінар-вирішення ситуаційних вправ
Заняття № 11	Аудиторський звіт та інші підсумкові документи	Попередня підготовка з питань теми, аналіз конкретних виробничих ситуацій та їх розв’язання	Семінар-вирішення проблемних ситуаційних завдань
Заняття № 12	Аудит окремих рахунків, господарських процесів та фінансової звітності	Попередня підготовка з питань теми, аналіз конкретних виробничих ситуацій та їх розв’язання	Семінар-вирішення ситуаційних вправ	4**
Заняття № 13	Аудит окремих рахунків, господарських процесів та фінансової звітності	Попередня підготовка з питань теми, аналіз конкретних виробничих ситуацій та їх розв’язання	Семінар-вирішення проблемних ситуаційних завдань
Заняття № 14	Аудит окремих рахунків, господарських процесів та фінансової звітності	Попередня підготовка з питань теми, аналіз конкретних виробничих ситуацій та їх розв’язання	Семінар-вирішення ситуаційних вправ
Заняття № 15	Оцінка аудитором подальших подій та безперервності діяльності суб’єкта господарювання. Узагальнення результатів аудиту.	Попередня підготовка з питань теми, аналіз конкретних виробничих ситуацій та їх розв’язання	Семінар-вирішення ситуаційних вправ
Заняття № 16	Повідомлення інформації найвищому управлінському персоналові	Попередня підготовка з питань теми, аналіз конкретних виробничих ситуацій та їх розв’язання	Семінар-вирішення ситуаційних вправ
Заняття № 17	Аудит в системі державного фінансового контролю	Опрацювання проблемних ситуацій	Семінар-розв’язання проблемних завдань
Заняття № 18	Модуль № 2	Модульна контрольна робота № 2	Письмове виконання завдань
Разом балів за роботу на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях
За виконання індивідуальних завдань
Види індивідуальних завдань (студент обирає не більше 2-х завдань упродовж семестру)
1. Аналітичний огляд наукових публікацій та їх презентація
2. Підготовка доповіді на наукову студентську конференцію
3. Аналітичний звіт власних наукових досліджень за відповідною тематикою
4. Пошук, підбір та огляд джерел за заданою тематикою
5. Підготовка наукових публікацій
6. Підготовка презентацій за заданою тематикою
7. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету) ***
8. Переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою проблематикою
Разом балів за виконання індивідуальних завдань
Всього балів за самостійну роботу студента

 

* Попередня підготовка до кожного з 16-ти семінарських (практичних) занять з визначених питань конкретної теми здійснюється студентами відповідно до навчально – тематичного плану та плану проведення практичних занять.

** Аудит окремих рахунків, господарських процесів та фінансової звітності (тема № 11 розділу 3 робочої програми) поділена на заняття № 12, №13, №14 та в підсумку оцінюються в 4 бали.

*** За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності − участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо − можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.

 

 

Завдання для виконання вибіркових індивідуальних робіт

Індивідуальні завдання є однією з форм самостійної роботи студентів, яка передбачає створення умов для якнайповнішої реалізації творчих можливостей студентів і має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти одержують у процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці.

До індивідуальних завдань належать: підготовка рефератів, есе, виконання розрахункових, графічних робіт, оформлення звітів, аналіз практичних ситуацій, підготовка реферативних матеріалів з фахових публікацій, власні дослідження до конференцій, участь в олімпіадах тощо.