3.1. Социологическое исследование как элемент социального познания

3.2. Программа социологического исследования и его этапы

3.3. Методы социологического исследования

3.4. Анализ и интерпретация эмпирических данных

Понятия: социологическое исследование (конкретно-социологическое исследование), методология, метод, методика, пилотажное (зондажное), описательное, аналитическое, точечное, разовое, панельное, лонгитюдное и мониторинговое исследования, программа социологического исследования, проблема, предмет, объект, цель и задачи, гипотеза социологического исследования, интерпретация и операционализация понятий, репрезентативность, генеральная и выборочная совокупность, инструментарий, респондент.

Литература

Бабосов, Е.М. Прикладная социология [Текст]: учеб. пособие для вузов / Е.М. Бабосов. – М.: Тетрасистемс, 2001.

Батыгин, Г.С. Лекции по методологии социологических исследований [Текст]: учебник/ Г.С. Батыгин. – М.: Аспект-Пресс, 1995.

Бутенко, И.А. Организация прикладного социологического исследования [Текст]/ И.А. Бутенко. – М.: Триволас, 1998.

Готлиб, А.С. Введение в социологическое исследование. Качественный и количественный подходы. Методология. Исследовательские практики [Текст]: учеб. пособие для вузов / А.С. Готлиб. – М.: Флинта, 2005.

Гречихин, В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований [Текст]: учеб. пособие/ В.Г. Гречихин. – М.: Издательство МГУ, 1998.

Добреньков, В.И. Методы социологического исследования: учебник для вузов [Текст]/ В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. – М.: Инфра-М, 2004. – 768 с.  

Основы прикладной социологии [Текст]: учебник для вузов/ под ред. Ф.Э. Шереги, М.К. Горшкова. – М.: Интерпракс, 1996.

Прикладная социология [Текст]: учеб. пособие для вузов/ под ред. Ю.С. Колесникова. – Ростов-н/Д: Феникс, 2001.

Сикевич, З.В. Социологическое исследование: практическое руководство [Текст]/ З.В. Сикевич. – М. и др.: Питер, 2005.

Ядов, В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности [Текст]: учеб. пособие / В.А. Ядов. – М.: Добросвет, 2003.

Вопросы для самопроверки

1. Почему конкретно-социологическое исследование составляет неотъемлемую часть в структуре социологического знания?

2. В чем отличие социологического исследования от других видов социальных исследований? 

3. Чем вызвана необходимость составления программы в научном исследовании? Почему так важно составление программы в начале исследовательской работы?

4. Что содержит в себе программа социологического исследования? Почему необходимо соблюдать последовательность элементов программы при ее разработке и применении?

5. В чем различия между понятиями «методология», «метод», «методика»?

6. Что означает понятие инструментарий? Назовите различные виды инструментария.

7. Что означает требование репрезентативности выборки?

8. Почему опрос считается универсальным методом?

9. Есть ли ограничения в применении опроса при исследовании различных тем и сфер социальной жизни?

10. Каковы основные недостатки метода опроса?

11. Какие виды вопросов используются при разработке анкеты (или бланка интервью) социологического исследования?

12. Чем отличается использование метода наблюдения в естественных и общественных науках?

13. В чем преимущества применения метода наблюдения в социологическом исследовании?

14. На изучение каких социальных процессов направлен метод эксперимента?

15. Обоснуйте тезис: без документальной информации не может обойтись ни одно социологическое исследование.

16. В чем специфические особенности метода контент-анализа?

17. Что измеряется с помощью социометрического метода? Назовите единицу измерения.

18. В чем недостатки использования метода социометрии?

Практические задания и упражнения

1. Дайте развернутую характеристику каждого вида социологического исследования: его назначение, характер решаемых задач, особенности организации.

2. Охарактеризуйте особенности каждого из этапов конкретно-социологического исследования, используя следующую таблицу:

3. Сформулируйте сами любые актуальные, по Вашему мнению, темы исследования. Выделите основные проблемы в каждой из тем исследования.

4. Используя литературу, определите, какие типы и виды выборок чаще всего используются в социологических исследованиях. Укажите их достоинства и недостатки.

5. Укажите, как могут измениться сроки на проведение исследования в зависимости от:

а) его вида;

б) требований заказчика;

в) количества участвующих специалистов и исполнителей;

г) применяемых методов.

6. Какие из различных видов наблюдения следует применять в зависимости от видов КСИ? Аргументируйте свой ответ.

7. Дайте типологию экспериментов. Представьте ее в табличной форме. Перечислите наиболее совершенные формы эксперимента. Обоснуйте свою точку зрения.

8. Укажите основные правила работы с документами. Всегда ли возможно соблюдение этих правил? К каким последствиям могут привести нарушения правил работы с документами?