При методическом обеспечении коллективов художественного творчества рекомендуется рассматривать и осуществлять в практике культурно – досуговых учреждений следующие вопросы:

1) Разработку на основе Положения Республиканского фестиваля народного творчества и обеспечить внедрение методических рекомендаций по проведению мероприятий фестиваля в районе и области.

2) Оказание методической помощи клубным учреждениям района по формированию годовых планов развития жанров художественной самодеятельности на 2009-2010 годов.

3) Подготовить и распространить методические буклеты, рекомендации по обобщению опыта работы следующих народных коллективов:

-Айгулек;

-Казына;

-Арысского народного театра;

-Ансамбля «Гунча».

4) Обеспечение эффективной работы художественному совету РДК, СДК, по улучшению учебно – воспитательного процесса, оказание методической и практической помощи художественным коллективам в проведении мероприятий фестиваля.

5)Обеспечение аналитической работы по решению проблем развития народного творчества и координации деятельности клубных учреждений.

6)Разработку сценарных планов проведения юбилеев коллективов, вечеров-встреч, тематических вечеров к фестивальным мероприятиям. 

7)На основе анализа внедрения фольклора Южно-казахстанской области в репертуар коллективов художественной самодеятельности подготовить распространить методические рекомендации.

8) Проведение исследования работы детских хоровых и оркестровых коллективов в условиях эстетического всеобуча и разработать методические рекомендации по теме «Пути взаимодействия общеобразовательной школы, гимназий и клубных учреждений в процессе формирования эстетических интересов детей и подростков».

Порядок проведения занятия:

1. Определение основы темы.

2.Проверяется готовность студента к занятию.

3.Объясняется тема и цель занятия.

4Даются задания по данной теме.

5.Студент предоставляет преподавателю собранный материал по данной теме.

6.Студент выскызывает свое мнение по данной теме.

7.Студент предлагает разработанные проекты по разработке положения конкурса,фестиваля.

8. Преподаватель рассматривает работы студентов и подводит итог проделанной работы.

9. В соответствии с модульно-рейтинговой системой и графиком контроля знаний результаты работы каждого студента оцениваются соответствуюшими баллами.

10. Даются задания к следующей теме.

Контрольные вопросы:

1.Какова цель и задача методических рекомендации?

2.Предложите структуру написания методических рекомендации и указаний?

3.Какие нормативные документы художественных обьединении вы знаете ?

Задание к самостоятельной работе студента: Разработать положение художественного кружка.

Список рекомендуемой литературы:

1. Организация системы методического руководства культурой и художественным творчеством : Учебное пособие / Абишев М.А. - Шымкент, 2005. - 200 с

2. Жарков А. Д. Теория и технология Культурно – досуговой деятельности: учебник., - М.: МГУКИ. 2007 – 480с.

3. Омар Е.О., Воспитательная деятельность клубных учреждений Казахстана (1920-1937 гг) Монография Шымкент: Нұрлы бейне,2010

4. Свободное время и психолого-педагогические основы его использования : Учебное пособие / И. Б. Сихимбаев. - Шымкент : ЮКГУ, 2002. - 134 с

5. Художественное творчество, Учебно воспитательная работа художественного коллектива : методическая указания / Ю. А. Сапарова, Ш. Ж. Турдалиева ; ЮКГУ; . - Шымкент : ЮКГУ, 2007

Задание №7  Разработать устав художественного кружка.

Цели занятия : Закрепление теоретических знаний у студентов о содержании и сущности разработки устава художественного кружка.

Задачи занятия:

-определить нынешнее состояние коллективово художественного творчества;

-привить навыки по разработке устава художественного кружка;

-углубить и сформировать теоретические знания об особенностях работы художественных кружков.

Форма проведения занятия: индивидуальное занятие.